正文內(nèi)容

創(chuàng)新思維專項(xiàng)訓(xùn)練-文庫吧資料

2025-01-22 04:51本頁面

　　

【正文】未完成： 0分什么是創(chuàng)新？創(chuàng)新就是對(duì) “唯一性 ”的挑戰(zhàn)，否定不可能事物都具有多面性，換個(gè)角度思考，總會(huì)有更好的選擇：第二關(guān)：咬文嚼字搶答題，共有三輪搶答機(jī)會(huì)，要求 8秒鐘內(nèi)正確讀完下列文字，第一輪搶答且正確得 3分，第二輪 2分，第三輪 1分創(chuàng)新技法 1：破除慣性思維、經(jīng)驗(yàn)主義人在 3歲的時(shí)候創(chuàng)造力最強(qiáng)，因?yàn)闆]有形成思維定勢；破除思維障礙，理性創(chuàng)新變成可能：比賽時(shí)間： 3分鐘

點(diǎn)擊復(fù)制文檔內(nèi)容

環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦

創(chuàng)新思維訓(xùn)練-發(fā)散思維-文庫吧資料

【摘要】發(fā)散思維人的創(chuàng)造力主要依靠發(fā)散思維，它是創(chuàng)造思維的主要部分——心理學(xué)家吉爾福特思路思路思路思路思路思路思路思路思路思路思路思路思路思路思路問題中心問題中心思路思路思路思路思路思路思路思路思路

2025-03-12 00:12

創(chuàng)新思維訓(xùn)練-橫向思維-文庫吧資料

【摘要】橫向思維情景模擬?背景：今天天氣微涼帶有雨，室友們?cè)ㄒナ仪f新開的薰衣草花田玩，而且我們最近一個(gè)月只有今天有時(shí)間出去，決定到底要不要去?A哎呀。今天下起小雨了。咱還要不要去薰衣草田呢。?B是啊。最近咱就今天有時(shí)間，可這破天氣真不給力。?A好啦。別抱怨天氣了。咱們還是好好商量商量去不去吧。?B要不去吧，咱都期待

2025-03-12 00:11

創(chuàng)新思維訓(xùn)練(可用)-文庫吧資料

【摘要】創(chuàng)造性思維拓展訓(xùn)練內(nèi)容提要：1、什么是創(chuàng)新性思維；2、人人皆可以創(chuàng)新；3、為什么大多數(shù)人缺乏創(chuàng)新意識(shí)與習(xí)慣；4、打開心智的枷鎖。熱身練習(xí):睜大你的眼睛哦?。。?！1、如果你選擇B，恭喜你，你答對(duì)了，因?yàn)閳D形B是唯一全部由直線構(gòu)成的圖形。2、有些讀者可能選擇圖形C，你也答對(duì)了！因?yàn)閳D形C

2025-03-12 00:10

設(shè)計(jì)創(chuàng)新思維訓(xùn)練-文庫吧資料

【摘要】思維訓(xùn)練,設(shè)計(jì)中的邏輯,2011.3.14,TheCannesLionsInternationalAdvertisingFestival2009winner,,GoldProduct/ServiceH...

2024-11-17 22:47

創(chuàng)新思維訓(xùn)練可用-文庫吧資料

【摘要】創(chuàng)新思維訓(xùn)練1人類會(huì)思維?人的肢體：脆弱像蘆葦人的頭腦：征服全世界2023/1/142思維能創(chuàng)新創(chuàng)新三階段：尋找目標(biāo)——發(fā)現(xiàn)并界定實(shí)際問題構(gòu)想創(chuàng)意——通過頭腦獲得思維產(chǎn)品付諸行動(dòng)——在實(shí)踐中改變現(xiàn)實(shí)2023/1/143創(chuàng)新是習(xí)慣?

2025-01-01 04:58

創(chuàng)新思維的訓(xùn)練-文庫吧資料

【摘要】請(qǐng)列舉曲別針的各種用途。越多越新穎越好！一、發(fā)散思維——含義從一個(gè)問題（信息）出發(fā)，突破原有的知識(shí)圈，充分發(fā)揮想象力，經(jīng)不同途徑、以不同角度去探索，重組眼前信息和記憶中的信息，產(chǎn)生新的信息，而最終使問題得到圓滿解決的思維方法。(擴(kuò)散思維、求異思維、輻射思維）

2025-03-12 00:07

07創(chuàng)新思維訓(xùn)練-文庫吧資料

【摘要】第一專題心理學(xué)學(xué)習(xí)與創(chuàng)新思維主講人：張慶林教授《心理學(xué)導(dǎo)論：創(chuàng)新思維訓(xùn)練》第一章緒論2/23/20231“創(chuàng)造性的教學(xué)”與“創(chuàng)造性教學(xué)”以培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性為主要目標(biāo)的教學(xué)，稱之為創(chuàng)造性教學(xué)。本輔助教材力圖緊密配合主導(dǎo)教材《心理學(xué)導(dǎo)論》，對(duì)學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)新思

2025-01-18 03:28

創(chuàng)新思維訓(xùn)練教材-文庫吧資料

【摘要】創(chuàng)新思維訓(xùn)練本活動(dòng)旨在提高創(chuàng)新思維能力，讓你的大腦“動(dòng)起來”，使你在遭遇世界500強(qiáng)及各類綜合素質(zhì)測試的“偏題”和“怪題”時(shí)，不再感到無從下手，而是能夠運(yùn)用我們講到的各種思維方法，通過思維的靈活轉(zhuǎn)換成功破解各種面試難題并全面開發(fā)自己的創(chuàng)新潛力，以適應(yīng)時(shí)代的需要。如何使大腦“動(dòng)起來”？創(chuàng)新思維訓(xùn)練提供必要的思維手段和方法。這種思維手段就是指它的工具

2025-03-12 00:11

創(chuàng)新思維訓(xùn)練講義-文庫吧資料

【摘要】主講人：隋琦QQ：285130655創(chuàng)新思維訓(xùn)練1人類會(huì)思維人的肢體：脆弱像蘆葦人的頭腦：征服全世界2/24/20232思維能創(chuàng)新創(chuàng)新三階段：尋找目標(biāo)——發(fā)現(xiàn)并界定實(shí)際問題構(gòu)想創(chuàng)意——通過頭腦獲得思維產(chǎn)品付諸行動(dòng)——在

2025-03-12 00:09

創(chuàng)新思維訓(xùn)練-思維導(dǎo)圖-文庫吧資料

【摘要】思維導(dǎo)圖思維導(dǎo)圖思維導(dǎo)圖（MindMaps）是英國學(xué)者托尼·巴贊（TonyBuzan）在1970年前后提的一種記筆記方法。思維導(dǎo)圖大多是通過帶順序標(biāo)號(hào)的樹狀的結(jié)構(gòu)來呈現(xiàn)一個(gè)思維過程，將放射性思考（RadiantThinking）具體化。思維導(dǎo)圖主要是借助可

2025-03-11 22:55

四創(chuàng)創(chuàng)新思維訓(xùn)練-文庫吧資料

【摘要】創(chuàng)造性思維訓(xùn)練熱身練習(xí)——腦筋急轉(zhuǎn)彎人人皆可創(chuàng)新案例一：怪盜的創(chuàng)造力某夜，有個(gè)名叫呂班的怪盜、偵探，潛入—個(gè)公爵的住宅，在三樓臥室里，偷到—份重要的外交信件。他正要離開房間，突然聽到門外有腳步聲——公爵參加晚會(huì)回來了。呂班進(jìn)退維谷。窗下有一條運(yùn)河。如跳進(jìn)運(yùn)河就可以脫身，但呂班顧慮外交信件被弄濕而前功盡棄。

2025-02-12 10:22

創(chuàng)新思維訓(xùn)練課件-文庫吧資料

2025-01-01 04:58

員工管理-創(chuàng)新思維訓(xùn)練-文庫吧資料

【摘要】有智者事竟成創(chuàng)新思維訓(xùn)練課程提綱?認(rèn)識(shí)思維創(chuàng)新?思維創(chuàng)新的必要性?破除思維創(chuàng)新的枷鎖?創(chuàng)新思維習(xí)慣培養(yǎng)－擴(kuò)展視角－激發(fā)潛能?思維創(chuàng)新技術(shù)概述?企業(yè)思維創(chuàng)新實(shí)踐一、認(rèn)識(shí)創(chuàng)新思維?定義:引發(fā)出創(chuàng)新性設(shè)想的思維形式，主要是指非邏輯思維

2025-01-07 15:29

9_創(chuàng)新思維訓(xùn)練-文庫吧資料

2025-02-24 16:46

創(chuàng)新思維訓(xùn)練學(xué)員版-文庫吧資料

【摘要】講師：杜繼南超過十年服務(wù)于英國葛蘭素史克集團(tuán)、瑞士雪蘭諾大藥廠、美國美贊臣公司等多家著名世界500強(qiáng)的歐美企業(yè)，分別從事營銷管理和培訓(xùn)管理工作。曾為日立電梯、南方航空、廣東移動(dòng)、美的等多家著名公司提供市場推廣及營銷企劃，借助對(duì)營銷學(xué)、心理學(xué)等領(lǐng)域的系統(tǒng)性研究，整合多年企業(yè)輔導(dǎo)的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，融合個(gè)人風(fēng)格及智慧，架構(gòu)成