【摘要】第三單元提升練習(xí)一、在正確的讀音下面畫“”?？矗?kànkān)嫩．綠(nènnèng)漂．亮(piāopiào)煮．熟(zhǔzǔ)二、讀拼音,寫字詞。三、讀兒歌,填一填。(7分)“少”字做偏旁,組字可不少。水中浪淘()
2024-11-23 15:42
【摘要】第六單元提升練習(xí)一、讀拼音,寫字詞。二、給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。塑．料錯(cuò)誤!未找到引用源。小丑．錯(cuò)誤!未找到引用源。炸．開錯(cuò)誤!未找到引用源。旅．行錯(cuò)誤!未找到引用源。三、比一比,組詞語。四、選詞填空。張塊封袋一()冰
【摘要】第八單元提升練習(xí)一、給下面的字注上正確的讀音。排稻齡謝二、選擇恰當(dāng)?shù)淖痔羁铡５褟R品晶吹()寺()水()()味三、比一比,組詞語。錯(cuò)誤!未找到引用源。錯(cuò)誤!未找到引用源。錯(cuò)誤!未找到引用源。錯(cuò)誤!未找到引用源。四
【摘要】第一單元提升練習(xí)一、讀拼音,寫詞語。二、選擇恰當(dāng)?shù)淖只蛞籼羁?。升開()學(xué)()起巨區(qū)()大()分m?ngměng內(nèi)蒙古()啟蒙()dūdōu首都()都有()三、畫去加點(diǎn)字的錯(cuò)誤讀音。遼．闊(láoli&#
2024-11-23 06:51
【摘要】冀教版小學(xué)語文二年級(jí)上冊(cè)第一單元一、按順序?qū)懗龃髮懽帜?。E（）（）H（）（）K（）（）（）O（）（）二、學(xué)漢字真有趣。。（相信你拼得準(zhǔn)確，寫得漂亮。）měilìnóngmínx&
2024-11-09 05:37
【摘要】《加減混合運(yùn)算》單元達(dá)標(biāo)測(cè)試一、看圖寫算式。二、用豎式計(jì)算。34＋37－1922＋38＋3699－33＋4483－19－2515＋39－4364＋30－18三、找朋友。
2024-12-06 12:11
【摘要】《加減混合運(yùn)算》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo)：1、結(jié)合具體情境，經(jīng)歷自主探索加減混合運(yùn)算計(jì)算方法的過程。2、掌握加減混合運(yùn)算的順序，能正確計(jì)算100以內(nèi)的加減混合運(yùn)算。3、在解決簡(jiǎn)單問題的過程中，體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系?！糍I皮球1、呈現(xiàn)情景圖，讓學(xué)生說一說了解到哪些數(shù)學(xué)信息。師生列出綜合算式，鼓勵(lì)學(xué)生自主計(jì)算。2、
2024-11-27 12:11
【摘要】《加減混合運(yùn)算》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容：冀教版《數(shù)學(xué)》二年級(jí)上冊(cè)第8、9頁。教學(xué)目標(biāo)：1、結(jié)合具體情境，經(jīng)歷自主探索加減混合運(yùn)算的過程。2、掌握加、減混合運(yùn)算的順序，能正確計(jì)算加減混合運(yùn)算的式題，并能解答有關(guān)的實(shí)際問題。3、在解決簡(jiǎn)單問題的活動(dòng)中，感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。教學(xué)方案：教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)意圖教學(xué)預(yù)設(shè)
2024-12-06 16:04
【摘要】二年級(jí)冀教版語文上冊(cè)第9課課時(shí)練9.風(fēng)鈴草一、讀拼音，寫漢字。biānqīnɡsōnɡhuo林()()脆()樹快()chànɡxìbiànzhan()歌()心()化一()二、比一比，再組
【摘要】第一單元提升練習(xí)一、讀拼音,寫詞語。xiùlìyóuqíxíngzhuàng（）（）（）fēngshōunóngmínníngjìng
2024-11-23 11:04
【摘要】二年級(jí)冀教版上冊(cè)語文第2課課時(shí)練一、看拼音，寫詞語。shuǐxiānɡchùchùbáifānpiànpiànzhuānɡm(xù)ǎnchuánzhī二、填上合適的詞。一（）船
【摘要】唐僧取經(jīng)班級(jí)姓名一、給粗體字選擇正確讀音。踏步(tàtā)印度(yìnyìnɡ)整齊(zhěnɡzhěn)昏倒(hūnhōnɡ)源頭(yuányán)清醒(xǐnɡx
【摘要】木蘭從軍班級(jí)姓名一、讀拼音，寫漢字。wǔshùniánlínɡzhànpáochūzhēnɡ()()()()
【摘要】《加減混合運(yùn)算》習(xí)題一、填空。二、用豎式計(jì)算。（1）46＋36＋18＝（2）34+25-18=（3）93－26－35＝（4）82-38-24=三、下面的題目，你可以用幾種不同的思路解答？24+13+27=
2024-12-06 08:33
【摘要】1、根據(jù)前三個(gè)圖形的變化規(guī)律，在后面的空格處畫上合適的圖形。2、觀察給出的圖形的變化，按照變化規(guī)律，在空格中填上應(yīng)有的圖形。3、從(a)、(b)、(c)、(d)、(e)中選出一幅圖填入(f)空格內(nèi)。4、按下圖的變化規(guī)律，空白處的圖形應(yīng)是什么？5*、觀察給出圖形的
2024-11-27 12:10
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