20xx秋北京課改版數(shù)學(xué)七上171有理數(shù)的乘法同步練習(xí)-文庫吧資料

【摘要】有理數(shù)的乘法一、夯實基礎(chǔ)1、（﹣3）×3的結(jié)果是（）A．9B．0C．-9D．﹣62、計算﹣4×（﹣2）的結(jié)果是（）A．8B．﹣8C．6D．﹣23、計算：)31(?×3=4、計算：.______)21()4(????二

2024-11-23 06:51

20xx秋北京課改版數(shù)學(xué)七上182有理數(shù)的除法同步練習(xí)-文庫吧資料

【摘要】有理數(shù)的除法一、夯實基礎(chǔ)1、倒數(shù)是2的數(shù)是（）B.21C.-2D.21?2、5÷51等于（）B.25或25或-253、-的倒數(shù)是______.4、倒數(shù)等于它本身的數(shù)是

2024-11-22 23:54

20xx秋北京課改版數(shù)學(xué)七上141有理數(shù)的加法同步練習(xí)-文庫吧資料

【摘要】有理數(shù)的加法一、夯實基礎(chǔ)1、2＋(－2)的值是()A．－4B．－14C．0D．42、兩個非零有理數(shù)的和為正數(shù)，那么這兩個有理數(shù)為（）數(shù)大于負數(shù)的絕對值，或都為正數(shù)3、＋8與－12的和取_______

2024-11-23 15:42

20xx秋北京課改版數(shù)學(xué)七上142有理數(shù)的加法同步練習(xí)-文庫吧資料

【摘要】有理數(shù)的加法一、夯實基礎(chǔ)1、23＋（－17）＋6＋（－22）=_______.2、絕對值大于2且小于5的所有負整數(shù)的和是________.3、若2,3??ba，則??ba________.4、已知21,43,32?????cba，則式子?????)()(cba__________.二、能力提升

2024-11-22 23:55

20xx秋北京課改版數(shù)學(xué)七上181有理數(shù)的除法同步練習(xí)-文庫吧資料

【摘要】有理數(shù)的除法一、夯實基礎(chǔ)1、下列運算錯誤的是（）A.31÷(－3)=3×(－3)B.－5÷(－21)=－5×(－2)－(－2)=8+2÷3=02、如果兩個有理數(shù)的商等于0，則（）000，除

2024-11-23 15:42

20xx秋北京課改版數(shù)學(xué)七上19有理數(shù)的乘方同步練習(xí)-文庫吧資料

【摘要】有理數(shù)的乘方一、夯實基礎(chǔ)1、（－3）4表示（）A．－3×4B．4個（－3）相加C．4個（－3）相乘D．3個（－4）相乘2、－24表示（）A．4個－2相乘B．4個2相乘的相反數(shù)C．2個－4相乘

2024-11-22 23:54

20xx秋北京課改版數(shù)學(xué)七上161有理數(shù)加減法的混合運算同步練習(xí)-文庫吧資料

【摘要】有理數(shù)加減法的混合運算一、夯實基礎(chǔ)1、把6-(+3)-(-7)+(-2)寫成省略括號的形式為（）A．-6+3-7-2B．6+3-7-2C．6-3+7-2D．6-3-7-22、計算6-(+3)-(-7)+(-5)所得的結(jié)果是（）A．-7B．-9C．5D．

2024-11-22 23:54

20xx秋北京課改版數(shù)學(xué)七上162有理數(shù)加減法的混合運算同步練習(xí)-文庫吧資料

【摘要】有理數(shù)加減法的混合運算一、夯實基礎(chǔ)1、去括號：+(3-2+5)=_________________.2、去括號：-(-2+4-6)=________________.3、把算式2-3+5-8的后三個數(shù)放入前面帶有“+”的括號內(nèi)的算式是________________.4、把算式2-3+5-8的后三個數(shù)放入前面帶有“-”的括號內(nèi)的算式是

2024-11-22 23:54

湘教版數(shù)學(xué)七上15有理數(shù)的減法-文庫吧資料

【摘要】有理數(shù)的減法學(xué)習(xí)目標12重點：有理數(shù)減法法則難點：學(xué)習(xí)過程一、復(fù)習(xí)回顧1、計算：(1)()+()；(2)(-2)+3；(3)8+(-3)；(4)()+02、化簡下列各式符號：(1)-(-6)；(2)-(+8)；(3)+(-7)；(

2024-11-27 20:13

20xx秋北京課改版數(shù)學(xué)七上112用計算器做有理數(shù)的混合運算同步練習(xí)-文庫吧資料

【摘要】用計算器做有理數(shù)的混合運算一、夯實基礎(chǔ)用計算器計算：1、(-3)×3+2×6[2、82÷4-5×63、-2+6×(-3)+84、-23-6×7+28÷(-7)二、能力提升用計算器計算(精確到)：5、×

2024-11-22 23:55

20xx秋北京課改版數(shù)學(xué)七上181有理數(shù)的除法ppt課件-文庫吧資料

【摘要】七年級上冊有理數(shù)的除法怎樣計算(-8)÷(+4)呢？根據(jù)除法是乘法的逆運算，就是要求一個數(shù)，使它與+4相乘的-8.情境導(dǎo)入也就是已知乘積的一個因數(shù)，求另一個因數(shù)的運算，那么，我們是否可以運用有理數(shù)乘法的知識，去探求有理數(shù)的除法應(yīng)當怎樣進行？下面我們學(xué)習(xí)有理數(shù)的除法.本節(jié)目標1、掌握有理數(shù)除法法則(一)

2024-11-26 02:42

20xx秋北京課改版數(shù)學(xué)七上171有理數(shù)的乘法ppt課件-文庫吧資料

【摘要】七年級上冊有理數(shù)的乘法觀察下面的乘法算式：3×3＝93×2＝63×1＝33×0＝0如何計算：3×(－1)＝？3×(－2)＝？3×(－3)＝？情境導(dǎo)入下面我們學(xué)習(xí)有理數(shù)的乘法.本節(jié)目

2024-11-26 02:42

20xx秋北京課改版數(shù)學(xué)七上141有理數(shù)的加法ppt課件-文庫吧資料

【摘要】七年級上冊有理數(shù)的加法看下面的問題：一個物體作左右方向運動，我們規(guī)定向左為負，向右為正．向右運動5m記作5m，向左運動5m記作－5m．（1）如果物體先向右運動5m，再向右運動了3m，那么兩次運動后總的結(jié)果是什么？能否用算式表示？(+5)+(+3)=8.情境導(dǎo)入（2）如果物體先向左運動

2024-11-26 02:42

20xx秋北京課改版數(shù)學(xué)七上172有理數(shù)的乘法ppt課件-文庫吧資料

【摘要】北京課改版七年級上冊情境導(dǎo)入我們知道，加法交換律和結(jié)合律在有理數(shù)的加法運算中依然適用.那么，不乘法有關(guān)的運算律呢？下面我們學(xué)習(xí)有理數(shù)乘法的運算律.本節(jié)目標1、掌握有理數(shù)乘法的運算律.2、能用乘法的運算律迚行簡單的運算.3、要掌握乘法分配律的逆用.1、乘法交換律：兩數(shù)相乘，_______________，積相等

2024-11-26 02:42

20xx秋北京課改版數(shù)學(xué)七上182有理數(shù)的除法ppt課件-文庫吧資料

【摘要】七年級上冊有理數(shù)的除法情境導(dǎo)入在以前學(xué)習(xí)的除法運算中，我們曾運用過“除以一個丌為零的數(shù)，等于乘以這個數(shù)的倒數(shù)的法則”.這個法則在有理數(shù)的除法運算中仍然可以運用嗎？為什么？下面我們繼續(xù)學(xué)習(xí)有理數(shù)的除法.本節(jié)目標1、理解倒數(shù)的概念.2、會求一些有理數(shù)的倒數(shù).3、掌握有理數(shù)除法法則(二).4、會用有理數(shù)

2024-11-26 02:42

20xx秋北京課改版數(shù)學(xué)七上15有理數(shù)的減法同步練習(xí)(留存版)

20xx秋北京課改版數(shù)學(xué)七上15有理數(shù)的減法同步練習(xí)-文庫吧

20xx秋北京課改版數(shù)學(xué)七上15有理數(shù)的減法同步練習(xí)-wenkub

20xx秋北京課改版數(shù)學(xué)七上15有理數(shù)的減法同步練習(xí)(已修改)