四川省20xx中考語文模擬試4-文庫吧資料
2024-11-23 14:10本頁面
【正文】 500多部各類學科教學視頻的教育性非營利組織。 2020 年夏天 ， 美國的薩爾 曼 這個定義無疑要準確很多 ， 微課資源不再是靜態(tài)的 ， 而是生長發(fā)展的 ， 不斷完善的。 ② 但隨著國內(nèi)微課發(fā)展和建設(shè)的逐步推進 ， 胡老師又在 2020 年對這一定義做了更進一步的解釋： “ 微課 ” 是指以視頻為主要載體 ， 記錄教師在課堂內(nèi)外教育教學過程中圍繞某個知識點或教學環(huán)節(jié)而開展的精彩教與學活動全過程。 (11分 ) ① 微課的概念 ， 在國內(nèi) ， 最早是由佛山市教育局的胡鐵生在 2020 年提出的 ， 他認為：“ ‘ 微課 ’ 是按照新課程標準及教學實踐要求 ， 以教學視頻為主要載體 ， 反映教師在課堂教學過程中針對某個知識點或教學環(huán)節(jié)而開展教與學活動的各種教學資源有機組合。 (1分 ) 17． 請用簡潔的話形容祥子的生活？ (3分 ) 處于底層社會不甘失敗 ， 不斷抗爭 ， 竭力掙扎的苦命形象。在這里 ， 要飯也能要到葷湯臘水的 ， 鄉(xiāng)下只有棒子面?？匆娏巳笋R的忙亂 ， 聽見了復(fù)雜刺耳的聲音 ， 聞見了干臭的味道 ， 踏上了細軟污濁的灰土 ， 祥子想爬下去吻一吻那個灰臭的地 ， 可愛的地 ， 生長洋錢的地！沒有父母兄弟 ， 沒有本 家親戚 ， 他的唯一的朋友是這座古城。天地的旋轉(zhuǎn)慢慢的平靜起來 ， 他的心好似由老遠的又落到自己的心口中 ， 擦擦頭上的汗 ， 他又邁開了步。走出海甸不遠 ， 他眼前起了金星。 (2分 ) 請閱讀下面的名著選段 ， 回答 16～ 17題。 ” 14． 這段文字出自法國昆蟲學家法布爾的《 昆蟲記 》中 ， 我們在初中階段還學過他的一篇文章《 綠色蟈蟈 》。 ?? 螳螂把它的翅膀極度張開 ， 它的翅豎了起來 ， 并且直立得好像帆船一樣。 (7分 ) 請閱讀下面的名著選段 ， 回答 14～ 15題。 六、名著及現(xiàn)代文閱讀。 12． 本來主要寫梨花 ， 那么寫 “ 柳 ” 有什么目的？ (3分 ) 是為了襯托梨花的潔白以及繁盛。 11． 從一、二句可以看出這首詩寫的是哪兩個季節(jié)相交的時候？ (2分 ) 春末夏初。 【注釋】 ① 雪：指梨花。 東欄梨 花 蘇 軾 梨花淡白柳深青 ， 柳絮飛時花滿城。 為陳同甫賦 壯詞以寄之》 ) 五、詩詞鑒賞。 密州出獵》 ) (8)了卻君王天下事 ， 贏得生前身后名 。 (文天祥《過零丁洋》 ) (7)會挽雕弓如滿月 ， 西北望 ， 射天狼 。 秋思》 (4)假如生活欺騙了你 ， 不要悲傷 ， 不要心急 ！ (普希金《假如生活欺騙了你》 ) (5)王勃在《送杜少府之任蜀州》中把對朋友的真摯感情升華為哲理的千古名句是： 海內(nèi)存知己 ， 天涯若比鄰 。 (3)濁酒一杯家萬里 ， 燕然未勒歸無計 。 (1)羌笛何須怨楊柳 ， 春風不度玉門關(guān) 。 (2)學而時習之 ， 不亦說乎？ (3 分 ) 學過了 ， 然后按一定時間去復(fù)習它 ， 不也很愉悅嗎？ 四、古詩文默寫。 (1)用力多者收功遠 ， 其所精誦 ， 乃終身不忘也。 第 Ⅱ卷 (非選擇題 ， 共 96分 ) 三、翻譯下面句子。 C． 書不可不成誦。 8． 本文中概括主旨的句子是 ( C ) A． 用力多者收功遠。溫公嘗言： “ 書 不可不成誦 ， 或在馬上 ， 或中夜不寢時 ， 詠其文 ， 思其義 ， 所得多矣。 司馬光好學《三朝名臣言行錄》
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