【摘要】白金漢宮威斯敏斯特宮導(dǎo)言“威斯敏斯特宮它傲然屹立在倫敦泰晤士河北岸,氣勢磅礴,瑰麗而肅穆,是英國法律的象征。每個(gè)議會開幕時(shí),女王穿著絳紅色王袍,頭戴鑲嵌翠玉的王冠,從白金漢宮出發(fā),乘坐金碧輝煌的馬車,在騎士衛(wèi)兵護(hù)擁下,來到上院議事廳發(fā)表例行的施政演說,并接受議會的審議。有意思的是,女王
2024-11-25 05:36
【摘要】第三單元近代西方資本主義政體的建立英國:議會制君主立憲制美國:總統(tǒng)制民主共和制法國:總統(tǒng)制民主共和制德國:統(tǒng)一、政制及其影響資本主義國家政體君主立憲制議會制君主立憲制二元制君主立憲制保留君主,但君主處于“統(tǒng)而不治”的無權(quán)地位,議會是國
【摘要】一:大國崛起材料一:公元1500年前后的地理大發(fā)現(xiàn),拉開了不同國家相互對話和相互競爭的歷史大幕,由此,大國崛起的道路有了全球坐標(biāo)——“陸地在這里結(jié)束,海洋從這里開始。?開啟人類這一歷史大幕的,并不是當(dāng)時(shí)歐洲的經(jīng)濟(jì)和文化中心,而是偏居在歐洲大陸西南角上兩個(gè)面積不大的國家——葡萄牙和西班牙。五百年前,他們相繼成為稱雄全球的
2025-01-14 13:15
【摘要】他們究竟是誰在統(tǒng)治英國?英國女王伊麗莎白二世現(xiàn)任首相卡梅倫第8課英國的制度創(chuàng)新課標(biāo):了解《權(quán)利法案》制定和責(zé)任內(nèi)閣制形成的史實(shí),理解英國資產(chǎn)階級君主立憲制的特點(diǎn)。一、民主的開端《大憲章》光榮革命《權(quán)利法案》1、《大憲章》:開始限制王權(quán)英國君主立憲制的確立材料
2025-01-19 00:37
【摘要】世界近代的開端……近代公民民主人治臣民法治專制古代想一想近代國家與古代國家相比,在政治上最明顯的不同是什么?新華網(wǎng)報(bào)道,英國執(zhí)政黨保守黨的新任領(lǐng)袖卡梅隆2023年5月15日下午應(yīng)英國女王伊麗莎白二世的邀請前往白金漢宮,接受女王
2025-02-28 22:46
【摘要】第8課英國的制度創(chuàng)新【課標(biāo)要求】了解《權(quán)利法案》制定和責(zé)任制內(nèi)閣形成的史實(shí);理解英國資產(chǎn)階級君主立憲制的特點(diǎn)。一、民主追求——革命與妥協(xié)1、又見刀兵(資產(chǎn)階級革命)英國資產(chǎn)階級革命是從1640年查理一世召開新議會的事件開始到1688年詹姆斯二世退位的事件結(jié)束,以新貴族階級為代
2025-01-02 20:21
【摘要】漸進(jìn)改革中的利率制度安排與變遷高曉紅(中國人民銀行營業(yè)管理部,北京,100045)[內(nèi)容摘要]根據(jù)制度經(jīng)濟(jì)學(xué)理論,制度是有層次的有機(jī)系統(tǒng)。因而實(shí)現(xiàn)從一種制度向另一種制度過渡變遷,需要一個(gè)合乎邏輯的合意次序,以盡可能地降低制度變遷成本。作為整個(gè)經(jīng)濟(jì)體制中的一個(gè)子系統(tǒng),利率制度在中國整個(gè)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)軌與制度變遷過程中并沒有立即進(jìn)行根本性的變遷。只是稍加調(diào)整,而并未有質(zhì)的突破,相對其他層面
2025-04-22 06:58
【摘要】“漸進(jìn)達(dá)標(biāo)”的治療策略衛(wèi)生部北京醫(yī)院曾昭耆案例1一位82歲老先生,因鼻出血來急診,醫(yī)生查體發(fā)現(xiàn)血壓220/110毫米汞柱。經(jīng)五官科做鼻腔填塞止血后收入心內(nèi)科病房。住院期中同時(shí)使用了5-6種降壓藥,血壓降至120/80毫米汞柱,醫(yī)生感到滿意,但病人頭暈、視物模糊、腿軟,不能走路減藥,
2025-01-11 22:16
【摘要】第8課一、英國君主立憲制的建立-從《大憲章》到《權(quán)利法案》(政治權(quán)力從英王向議會轉(zhuǎn)移)(一)背景(二)過程1、《大憲章》(1215年)2、議會制度的雛形創(chuàng)立(1265年)3、“光榮革命”(1688年)4、《權(quán)利法案》(
2025-01-19 02:43
【摘要】林德布洛姆的漸進(jìn)決策理論?一、生平著述?查爾斯·林德布洛姆是美國著名的政治學(xué)家和經(jīng)濟(jì)學(xué)家,“政策分析”的創(chuàng)始人。?1917年3月出生在美國加利福尼亞州;?1937年畢業(yè)于斯坦福大學(xué),主修政治學(xué)及經(jīng)濟(jì)學(xué);?1945年獲芝加哥大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)博士學(xué)位;?1939年在美國明尼蘇達(dá)大學(xué)經(jīng)濟(jì)系任教,開始了教學(xué)生涯
2025-02-19 14:58
2025-01-18 23:51
【摘要】教育呼喚制度創(chuàng)新——由“功利性”到“公益性”教育文化的內(nèi)容三個(gè)層次它是教育領(lǐng)域活動的人(教育工作者和學(xué)生,下面簡稱教育中人),在教育活動過程中形成和創(chuàng)造出來的成果之一,也是從事教育文化活動的一些必備的物質(zhì)基礎(chǔ)。如:學(xué)校校園及設(shè)施、教室、課桌椅、教具、教材、教學(xué)設(shè)備等各種有形的教育設(shè)施和用品。還有各種教育管
2025-03-14 09:11
【摘要】第九章制度變遷與制度創(chuàng)新講義結(jié)構(gòu)?學(xué)習(xí)目的和要求?制度創(chuàng)新?制度的需求與制度的供給?制度變遷的軌跡與過程?制度變遷模型比較學(xué)習(xí)目的和要求?學(xué)習(xí)本章須了解制度創(chuàng)新的概念和制度創(chuàng)新的動力?能夠分析制度創(chuàng)新的過程?了解制度創(chuàng)新的諾思模型?了解和掌握制度需求和供給及其影響因素
2025-01-23 00:19
【摘要】如何將漸進(jìn)多焦點(diǎn)鏡片銷售的更好主講人:?“低耗鏡片”“看遠(yuǎn)看近一副搞定”“寬廣你的世界”“會變焦的鏡片”漸進(jìn)多焦點(diǎn)鏡片.隨著文化素質(zhì)的提高,經(jīng)濟(jì)收入的不斷增長及老齡人口的持續(xù)增長,為滿足中老年心理與形象上需求,公司也大力的推廣漸進(jìn)多焦點(diǎn)鏡片.如何將漸進(jìn)多焦點(diǎn)鏡片銷售的更好更成功呢?一、配鏡對象的選擇是漸進(jìn)多焦點(diǎn)鏡片驗(yàn)
2025-01-24 20:37
【摘要】上市公司并購重組制度實(shí)踐與創(chuàng)新2009年1月綱要--資本市場在國家發(fā)展戰(zhàn)略中的作用--全流通市場的制度環(huán)境--上市公司并購重組制度沿革和創(chuàng)新收購制度重大資產(chǎn)重組合并與分立--并購重組市場實(shí)踐與制度創(chuàng)新趨勢資本
2025-03-14 13:19