打造高績效的團隊-文庫吧資料
2025-01-11 02:21本頁面
【正文】 由和效率 ,既不存在于專制之中 ,也不存在于極端的民主之中 ,而是存在于適度授權的活動中。 ? 授權是授予權力 ? 授權不授責，部門經(jīng)理對自己部門所有的工作應負全部的、最后的責任。 4，控制能力 控制場合 控制事態(tài) 控制成本 控制情緒 控制思想 5，授權能力 ? 通過他人來達成工作目標。 執(zhí)行力不強的八的原因 ? 管理者沒有常抓不懈 — 虎頭蛇尾 (王府井百貨大樓 ) ? 出臺制度時不嚴謹 — 朝令夕改 ? 制度本身不合理 — 缺少針對性、可行性 (小天鵝 ) ? 執(zhí)行過程過于繁瑣 — 囿于條款，不知變通（廣東崛起） ? 缺少良好方法 — 不會把工作分解和匯總 ? 缺少科學的監(jiān)督考核激勵機制 — 沒有人監(jiān)督，也沒有監(jiān)督激勵方法（安利的機激勵機制） ? 培訓搞形式 — 忘了改造思想和心態(tài)（樂百氏、巖倉） ? 缺少共同認同的企業(yè)文化 — 沒有形成凝聚力（華為） 3，協(xié)調能力 協(xié)調能力是指決策過程中的協(xié)調指揮才能、決策的領導者應該懂得一套科學的組織設計原則。 ? 目標必須和其他目標具有相關性 (Relevant)。 ? 目標必須是可以衡量的 (Measurable)。 （四）六項基本能力 1，決策能力 2，執(zhí)行能力 3，協(xié)調能力 4，控制能力 5，授權能力 6，學習能力 1，決策能力 第一 建立需求和目標 第二 比較各種選擇方案 第四 評估你負面的情緒 第四 迅速做出選擇決定 2，執(zhí)行能力 執(zhí)行力的關鍵在于透過制度、體系、企業(yè)文化等規(guī)范及引導員工的行為。 ? “行為管理 ”是指決策、計劃、組織、指導、實施、控制的過程。目標管理亦稱 “成果管理 ”，俗稱責任制。 建立親和力的六個同步： （ 情緒同步 （ 共識或興趣同步 （ 生理狀態(tài)同步 （ 語調和語速同步（視覺型、聽覺型、觸覺型） （ 語言和用詞同步 （ 價值觀與信念同步 關鍵詞：人們通常會喜歡自 己同類的人，而不歡和自己不一樣的人。人格在一切事業(yè)中都極其重要，這是勿庸諱言的。他常對人說，他認為 “人格 ”是事業(yè)成功的最重要的因素之一。 ” ? 郭沫若 《我的童年》第一篇一： “這自然是因為街道整齊新穎，和山水的配置也比較適宜的原故。 溝通的三渠道： 語言 肢體 其它 3，配置（思想、人力、資源、成果） ? 配備布置。 ? 毛澤東： “好好學習、天天高上！ ” ? 強將手下弱兵。 （二）領導人的作用 ? “火車跑得快，全靠頭來帶 ” ? 一群羊和一群狼的故事 ? 群龍要有 “首 ” “ 三星 ” 變革的啟示： 解剖自己，正視現(xiàn)實 出了問題，領導要敢于承擔責任 從我做起，以身作則，身先士卒 主管觀念決定團隊思維 主管格局決定團隊結局 主管能耐決定團隊狀態(tài) 主管，即 “主要管理者。 ? 導向功能 ? 凝聚功能 ? 激勵功能 ? 控制功能 團隊精神的體現(xiàn) 團隊精神的培養(yǎng) 具有可培養(yǎng)性和可塑造性，方法有： （ 進行理論教學 （ 集體游戲活動 （ 經(jīng)常性的主題研討會 （ 建立學習型的團隊 （ 給團隊起個名字
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