【摘要】第一章分子動理論與內(nèi)能比熱容(2)-----熱量計算導(dǎo)學(xué)目標(biāo):1.利用比熱容的概念,推導(dǎo)熱量的計算公式。2.利用熱量計算公式進(jìn)行計算。重點(diǎn):熱量的計算。難點(diǎn):正確利用熱量公式進(jìn)行計算吸熱或放出熱量。導(dǎo)學(xué)方法:理論推導(dǎo)法、討論法課時:1課時導(dǎo)學(xué)過程課前導(dǎo)學(xué)1.水
2024-12-17 12:35
【摘要】教學(xué)目標(biāo)(1)了解比熱容的概念,知道比熱容是物質(zhì)的一種屬性。(2)會使用比熱容表,嘗試用比熱容解釋簡單的自然、生產(chǎn)、生活現(xiàn)象。教學(xué)目標(biāo)過程與方法(1)經(jīng)歷探究過程,比較不同物質(zhì)的吸熱本領(lǐng),了解引入比熱容概念的必要性。(2)通過比較不同物質(zhì)吸熱能力探究實驗的設(shè)計實施,進(jìn)一步理解控制變量等物理研究方法。(
2024-11-26 19:23
【摘要】第3節(jié)比熱容說課稿尊敬的各位評委、熊老師你們好,我今天說課的內(nèi)容是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書物理九年級(教科版)第一章第三節(jié)比熱容。下面,我將從教材、學(xué)生分析、教學(xué)方法、教學(xué)工具、教學(xué)程序五方面對本課的設(shè)計進(jìn)行說明。一、教材特點(diǎn)1、教材內(nèi)容:第一物體的吸熱能力;第二比熱容;第三熱量的計算。2、
【摘要】教學(xué)目標(biāo)(1)利用比熱容的概念,推導(dǎo)熱量的計算公式。(2)利用熱量計算公式進(jìn)行計算。教學(xué)目標(biāo)(1)學(xué)會推導(dǎo)熱量的計算公式。(2)利用熱量計算公式計算物體吸熱或放出熱量。教學(xué)目標(biāo)、態(tài)度與價值觀通過熱量計算,熱量在生活和生產(chǎn)中的廣泛應(yīng)用,增強(qiáng)關(guān)注自然、關(guān)心社會、服務(wù)人類的責(zé)任感。
2024-11-26 06:57
【摘要】比熱容1Kg的水在溫度升高1℃時所吸收的熱量為___J5Kg的水在溫度升高1℃時所吸收的熱量為___J1Kg的水在溫度升高10℃時所吸收的熱量為___J5Kg的水在溫度升高10℃時所放出的熱量為___J說明:物體吸收(放出)的熱量與————和—————有關(guān).質(zhì)量溫
2025-06-24 07:31
【摘要】導(dǎo)入不同時刻,為什么沙子和海水的溫度不同?物體的吸熱能力燒水時,水吸收的熱量與水的質(zhì)量有什么關(guān)系?與水溫升高的多少有什么關(guān)系?請你用生活中觀察到的現(xiàn)象來說明。對于同一種物質(zhì),物體的質(zhì)量越大,溫度升高的度數(shù)越多,吸收的熱量______。越多比較不同物質(zhì)的吸熱能力提出問題為
2025-06-22 12:11
2025-06-22 12:12
【摘要】物質(zhì)的比熱容練習(xí),下列說法中正確的是()A、比熱容跟物體的質(zhì)量有關(guān),質(zhì)量越大,比熱容越小。B、比熱容跟物體的溫度有關(guān),溫度越高,比熱容越大。C、比熱容跟物體吸收或放出的熱量有關(guān)。D、比熱容是物質(zhì)本身的一種特性,與物體的溫度、質(zhì)量都無關(guān)。,比熱容會發(fā)生變化的是()A、20℃的水變成4℃的水
2024-12-16 19:57
【摘要】課題第三節(jié)比熱容(2課時)執(zhí)教教學(xué)目標(biāo),知道比熱的單位及其讀法。,會查物質(zhì)的比熱表。。,學(xué)會根據(jù)比熱容進(jìn)行熱量計算。。的。[來源:學(xué).科.網(wǎng)]轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移
2024-12-17 07:33
【摘要】比熱容學(xué)習(xí)目標(biāo):?1、了解比熱容的概念,知道比熱容的物理意義。?2、會使用比熱容表,嘗試用比熱容的知識解釋簡單的自然、生產(chǎn)、生活現(xiàn)象。?3、知道水的比熱容大,在現(xiàn)實生活中的運(yùn)用。定向?qū)W(xué):?研讀課本P14-15并回答下列問題:?1、如果質(zhì)量為m的某種物質(zhì)從外界吸收熱量Q,溫度升高了△
2025-06-26 18:07
【摘要】學(xué)科:物理專題:比熱容題一關(guān)于比熱容,下列說法正確的是()A.物體的比熱容跟物體吸收或放出的熱量有關(guān)B.物體的比熱容跟物體的溫度有關(guān)C.物體的質(zhì)量越大,它的比熱容越大D.物體的比熱容與溫度、質(zhì)量都沒有關(guān)系題二沿海地區(qū)同沙漠地區(qū)相比,冬暖夏涼,晝夜溫差小,這是因為()A
2024-12-06 14:48
【摘要】九年級物理導(dǎo)學(xué)案課題:班級:學(xué)生:一、學(xué)習(xí)目標(biāo):了解比熱容的概念,知道比熱容是物質(zhì)的一種屬性。會查比熱容表。二、重點(diǎn)難點(diǎn):重點(diǎn):比熱容的概念難點(diǎn):熱量與內(nèi)能的關(guān)系三、課前導(dǎo)學(xué):
2024-11-27 07:41
【摘要】熱量的計算學(xué)習(xí)目標(biāo):?1、熟悉比熱容公式;?2、會用熱量公式計算熱量;?3、知道熱量公示的推導(dǎo)過程。定向?qū)W(xué):?1、復(fù)習(xí)上節(jié)課的內(nèi)容:?比熱容的定義;?比熱容的公式。?2、轉(zhuǎn)化比熱容的公式來計算熱量。例2、質(zhì)量為2kg的鋁塊溫度升高1℃吸收多少熱量?
2025-06-23 01:42
【摘要】思考下列問題:(1)一般來說,物體吸熱溫度怎樣變化?物體放熱呢?(3)把一壺水燒開與燒成溫水需要的熱量一樣多嗎?(2)燒開一壺水與燒開半壺水需要的熱量一樣多嗎?(4)某種物質(zhì)溫度升高時吸收熱量的多少可能跟哪些因素有關(guān)呢?某種物質(zhì)在溫度升高時所吸收的熱量多少,可能跟物質(zhì)的質(zhì)量有關(guān),跟升高的溫度有關(guān)。
2024-12-06 00:53
【摘要】八年級物理比熱容練習(xí)題一、填空題1.對于同一種物質(zhì),物體吸收的熱量與物體的 有關(guān),與物體升高的 有關(guān)。不同的物質(zhì),在質(zhì)量相等,溫度升高相同時,吸收的熱量是 的?! 〗凶鲞@種物質(zhì)的比熱容,比熱容用符號 表示,它的單位是 。比熱容是物質(zhì)的一種 ,每種物質(zhì)都有自己的 。×
2025-04-10 02:13