畢業(yè)設計流程-文庫吧資料
2025-01-10 11:32本頁面
【正文】 成績占 30%（平時成績和書面成績等），審閱教師成績占30% ，答辯成績占 40%評定。 10月 1723日 ，第三次現(xiàn)場輔導。 9月 26日 9月 30日第二次現(xiàn)場輔導，定稿。 8月 28日 9月 1日，第一次現(xiàn)場輔導。 畢業(yè)設計的過程 ? 學生 ? 做畢業(yè)設計 ? 寫畢業(yè)論文 ? 教師 ? 提供課題的要求及完成標準 ? 下達工作任務、分工 ? 指導與設計 ? 畢業(yè)設計驗收 ? 畢業(yè)答辯及給定成績 ? 裝訂成袋 畢業(yè)設計日程安排表 ? 7月 2日 10月 28日 ? 7月 8月：學生收集資料，調(diào)查研究，構(gòu)思論文。畢業(yè)設計 畢業(yè)設計的目的和任務 ? 畢業(yè)設計是培養(yǎng)學生綜合應用所學的基本理論、基本技能分析、解決工程實際問題能力的重要教學環(huán)節(jié)， 是教學計劃中綜合性最強的實踐教學環(huán)節(jié)，學生將在畢業(yè)設計中完成從學習崗位到工作崗位的初步過渡。 ? 畢業(yè)設計是在專業(yè)知識、能力培養(yǎng)、綜合素質(zhì)
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