【摘要】第一節(jié)運(yùn)動與靜止課時作業(yè)設(shè)計(jì)變化叫做機(jī)械運(yùn)動.世界上一切物體都在,絕對靜止的物體是。同一個物體,它是還是,取決于所選擇的參照物,選擇的參照物不同,所描述的運(yùn)動狀態(tài)一般,這就是運(yùn)動和靜止的?!疤枏臇|方升起”,是以為參照物。晚上,說“烏云遮住了月亮”則是以為
2024-12-11 06:03
【摘要】南方中學(xué)八年級物理自學(xué)參考提綱班級______姓名___________課型:新授執(zhí)筆:陳劍峰合作:組長:(09年11月16日)【學(xué)習(xí)內(nèi)容】
2024-12-07 12:45
【摘要】第三節(jié)重力習(xí)題精選:(1)如圖是一個物體所受重力的示意圖,其中正確的是()(2)一個被運(yùn)動員踢出的在空中向前運(yùn)動的足球所受重力的情況是()A不受重力B受到向前的重力C比靜止在地面上時所受重力小得多
2024-11-23 14:22
【摘要】北京一六一中學(xué)2021—2021學(xué)年度4月力學(xué)統(tǒng)練初三物理試題班級______________姓名______________學(xué)號_________考生須知1.本試卷共4頁,滿分100分,考試時間90分鐘。2.試卷答案一律填涂在答題卡或書寫在答題紙和作文紙上,在試
2024-12-11 04:09
【摘要】第四章聲現(xiàn)象一、聲音的產(chǎn)生與傳播項(xiàng)目主要內(nèi)容產(chǎn)生聲音是由物體產(chǎn)生的特點(diǎn)一切正在的物體都在振動,振動停止,也停止聲源的物體聲波隨著物體的不斷振動,空氣中就形成了疏密相間的波動向遠(yuǎn)處傳播回聲聲音在傳播的過程中
2025-06-26 12:19
【摘要】第二章物質(zhì)性質(zhì)的初步認(rèn)識一.物體的尺度及其測量[知識提要]1.認(rèn)識物質(zhì)世界從宏觀到微觀幾何尺度的數(shù)量級大小排列關(guān)系。2.長度的測量[來源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK]A.長度的常用單位及換算關(guān)系:nm10μm10mm10cm10dm10m10km11296543??????B.長度的測量工具及使用方法:基本測量工具——刻
【摘要】第二節(jié)探究——聲音是怎樣傳播的教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)聲音是由物體的振動產(chǎn)生,聲音的傳播需要介質(zhì)是本課的重點(diǎn)理解發(fā)聲的物體一定在振動,振動的物體不一定發(fā)聲;聲波的概念是本節(jié)的難點(diǎn)課前準(zhǔn)備:學(xué)生探究器材準(zhǔn)備:教師演示器材準(zhǔn)備:教學(xué)設(shè)計(jì)圖示:學(xué)習(xí)內(nèi)容[來源:學(xué)??啤>W(wǎng)]學(xué)生活動教師活動與意向1聲音是由物體的振動
2024-11-26 17:59
【摘要】四.平均速度的測量[知識提要]1.測量原理:tsv??2.測量物理量及測量工具:路程(刻度尺)、時間(鐘表)[分級導(dǎo)練]雙基園地一.填空題1.觀察如3-12圖的停表(秒表),每一小格代表___________s,此時的秒表所表示的時間是_________s。
2024-11-23 23:20
【摘要】第二節(jié)力的測量習(xí)題精選:(1)為了準(zhǔn)確地知道力的大小,要對力進(jìn)行測量.在物理學(xué)中,我們利用力產(chǎn)生的________的大小來測量力.國際上通用力的單位叫做________,簡稱________.用符號________表示.(2)測量__________的工具叫測力計(jì).在物理實(shí)驗(yàn)室經(jīng)常使用彈簧秤,它的核心部分是
2024-12-09 01:31
【摘要】第四章聲現(xiàn)象一、聲音的產(chǎn)生與傳播內(nèi)容聲音的產(chǎn)生聲音是由物體的振動產(chǎn)生的.振動停止,發(fā)聲也停止敲響的鼓——鼓面振動,敲響的鼓是聲源聲源發(fā)聲的物體叫聲源聲音的產(chǎn)生聲音是由物體振動產(chǎn)生的.內(nèi)容各類樂器的發(fā)聲
2025-06-24 08:17
【摘要】圖3-4二.探究——比較物體運(yùn)動的快慢[知識提要]1.速度:物體在單位時間內(nèi)通過的路程,叫速度。速度是表示物體運(yùn)動快慢的物理量。2.速度的計(jì)算公式:tsv?3.在國際單位制中,速度的主單位是:m/s?4.勻速直線運(yùn)動:如果物體沿直線運(yùn)動,并且速度的大小保持不變,那么我們稱這種運(yùn)動為勻速直線運(yùn)
2024-12-07 07:46
【摘要】三.熔化和凝固[知識提要]1.熔化:物質(zhì)從固態(tài)變成液態(tài)的過程。凝固:物質(zhì)從液態(tài)變成氣態(tài)的過程。2.晶體物質(zhì)在熔化和凝固過程中溫度保持不變。非晶體物質(zhì)在熔化和凝固過程中溫度發(fā)生改變。3.熔化吸熱,凝固放熱[分級導(dǎo)練]雙基園地一.填空題1.固體分兩種:和
【摘要】第一節(jié)科學(xué)探究:聲音的產(chǎn)生與傳播1、知道聲音是由物體的振動產(chǎn)生的。2、通過觀察和實(shí)驗(yàn)初步認(rèn)識聲音產(chǎn)生和傳播的條件。3、知道聲音傳播需要介質(zhì),聲音在不同介質(zhì)中傳播的速度不同,知道聲音在空氣中的傳播速度。一、選擇題1、下列物質(zhì)中,聲音不能..在其中傳播的是()。A、氣體
2024-12-14 00:33
【摘要】教案示例第六節(jié)二力平衡教學(xué)課題第六節(jié)二力平衡授課地點(diǎn)物理實(shí)驗(yàn)室授課教師授課時間儀器材料長木板、兩個木塊、砝碼、細(xì)繩、紙板、玩具車、多媒體、課件教學(xué)目標(biāo)1.知識與技能①知道平衡狀態(tài)是指物體處于靜止或勻速直線運(yùn)動狀態(tài);②知道物體處于平衡狀態(tài)時所受力的叫平衡力,最簡單的平衡情
2024-12-11 04:07
【摘要】(1)聲音無時不有,無處不在,聲音是我們了解周圍事物、獲取信息的主要渠道.同學(xué)們想知道與聲有關(guān)的哪些問題呢?新課引入:[生甲]聲音是怎樣產(chǎn)生的?[生乙]聲音在空氣中能傳播,在固體、液體中能傳播嗎?[生丙]聲音在真空中能傳播嗎?[生丁]聲音在不同介質(zhì)中傳播的快慢一樣嗎?[師]同學(xué)們對聲有這樣濃厚的興趣,這
2024-12-07 07:00