【正文】 anning 教練與指導 Coaching and mentoqing 正規(guī)與 非正規(guī)培訓 Formal and informal training 潛力人才 培養(yǎng)計劃 Highpotential programs (海量營銷管理培訓資料下載 ) 主要員工發(fā)展策略的目的 各種發(fā)展策略 資質與能力評價 正規(guī)培訓計劃 教練與指導 員工發(fā)展計劃 （在崗）崗位培訓 潛力人才培養(yǎng)計劃 ?發(fā)現(xiàn)有潛力員工 ?盡企業(yè)所能進行培養(yǎng) ? 與保留 ?人才儲備 ?對員工強項與弱點進行評價 ?為進一步發(fā)展提供依據(jù) ?針對性改進措施 ?掌握員工發(fā)展愿望 ?對員工進行指導以使目標現(xiàn)實、可行 ?幫助員工制定發(fā)展計劃 ?關注主要發(fā)展指標的達成 ?在工作中及時反饋改進員工績效 ?對員工短、長期發(fā)展計劃進行指導 ?借助課堂、計算機書籍以及電子網(wǎng)絡 ? 等手段培養(yǎng)員工的專項或特殊技能 ?運用輪崗、短期掛職等手段 ? 培養(yǎng)員工使其特定技能得到 ? 培養(yǎng) (海量營銷管理培訓資料下載 ) 前線經理在員工發(fā)展中的作用 ?幫助下屬員工制定落實發(fā)展計劃的具體措施 ?借助年終及階段性考核對員工進行指導和輔導 ?對部門有潛力員工的保留負有職責 ?通過言傳身教令下屬盡快成長 不能培養(yǎng)接班人的經理將沒有上升空間，甚至會被取代。 績 效 管 理 的 定 義 （從 管 理 角 度 出 發(fā)） 一個旨在體現(xiàn)公司價值導向并對員工的工作表現(xiàn)及時作出策劃、定標、分析、評估、反饋及改善的完整過程。 “與人打交道的興趣大于與機器和技術打交道的興趣” (海量營銷管理培訓資料下載 ) 讓我們一同看看艾科卡傳奇的一生 你來開 15歲涉足 汽車業(yè) 46年 8月 見習工程師 同年轉行 低級銷售人員 56－ 56計劃 嶄露頭角 64年推出野馬 大獲成功 70年 12月 10日 福特總裁 1978年 7月 12日 被解職 79年 9月 成為克萊斯勒總裁 81年 T型車成功 從此再次走向輝煌 (海量營銷管理培訓資料下載 ) 案例分析－－如是您，走哪條路？為什么？ 去打工還是當教授！ (海量營銷管理培訓資料下載 ) 職業(yè)生涯與個人績效的關系 ? 何 謂 績 效 ? 什 么 是 績 效 管 理 ? 員 工 發(fā) 展 與 績 效 的 關 系 ? (海量營銷管理培訓資料下載 ) 何 謂 績 效 PERFORMANCE 績效 = S O M E 從 員 工 角 度 而 言 ，績 效 是 自 身 價 值 的 最 有 效 體 現(xiàn) 也 是 確 定 自 己 在 企 業(yè) 中 定 位 的 關 鍵 要 素 之 一。 個性類型（霍蘭德） 個性特征 興趣 現(xiàn)實主義型 鉆研型 藝術型 社交型 創(chuàng)新型 傳統(tǒng)型 ?真誠坦率、具攻擊性、講求實利、堅持性、穩(wěn)定性、操作性 ?好奇、理智、內向、專注、創(chuàng)新、具分析、判斷和推理能力 ?自我表現(xiàn)欲強、感情豐富、富想象力、理想主義、走極端、易沖動、善表達 ?好人際交往、富合作精神、友好、熱情、和善、愿幫助人 ?具雄心壯志、喜歡冒險、樂觀、自信、健談、預測性強、愛對別人指手劃腳 ?謹慎、守次序、服從、能自我控制、注意細節(jié)、關心小事 技術力量與協(xié)調的活動 思考和抽象的活動 藝術與自我表現(xiàn)強的活動 與人和感情有關的活動 與權利、地位、說服和領導有關的活動 注重細節(jié)和有計劃的活動 (海量營銷管理培訓資料下載 ) 員 工 職 涯 診 斷 流 程 認 識 自 我、 突 破 范 式 、不 歸 罪 于 外 以及 積 極 心 態(tài) 是 進 行 個 人 生 涯 規(guī) 劃 的 前 提。 職涯關鍵階段 —— 個人與組織 組 織 進 入 職 涯 選 擇 職 涯 轉 換 職涯中期危機處理 ?進入組織 ?組織社會化 ?個人與組織相互接納的心理契約 ?個性理論 ?職業(yè)錨理論 ?晉升 ?橫向流動 ?職涯危機特點 ?職涯危機結果 ?職涯危機處理 (海量營銷管理培訓資料下載 ) 組織進入 個人 20年的職業(yè)夢想與組織能否達成默契 。 (海量營銷管理培訓資料下載 ) 職業(yè)生涯階段和職業(yè)生涯發(fā)展的任務 ( 二 ) 階段 角色 任務 ?進入工作領域階段 ?組織新成員 ? 1625 開 始 嘗 試 進 入 社 會 并 逐 步 建 立 技 能 學會找工作，學會衡量組織所提供的機會與自己的 職業(yè)夢想是否匹配； 學會處理夢想與現(xiàn)實不相吻合帶來的種種問題 學會與第一個上司 /培訓者相處，建立初步人際關系網(wǎng) 盡快熟悉組織文化，盡快了解內情，一定程度上采用“圈子內”獨特的語言、符號和行為模式 (海量營銷管理培訓資料下載 ) 階段 角色 任務 ?早期職業(yè)確立階段 ?組織中的正式成員 ? 尋求保護人，并與之建立良好關系 ?學會應付第一項工作帶來的成就感或挫折感 ?根據(jù)領導與同事對自己工作的反應，根據(jù)組織提供的職業(yè)通路與發(fā)展機會，評價自己的工作能力，并評估自己所選擇的職業(yè)是否正確 ?學會應付各種復雜的人際關系 ?調整態(tài)度與價值觀，努力使之與工作相適應。一般來說，職業(yè)生涯可以分為六個階段。 一種生活 /職業(yè) /家庭周期相互作用的模式 壓 力 高 實際的或“社會的”時間 A：生物社會生命周期 B：工作 /職業(yè)周期 C：家庭的生產周期 A1 B1 A2 A3 A4 B2 B3 C1 C2 A1：青少年 A2： 30歲危機 A3：中年危機 A4：老年危機 B1：進入職業(yè)組織 B2：取得任職 B3：退休 C1：結婚，生孩子 C2：子女成長 (海量營銷管理培訓資料下載 ) 對于工作 家庭 自我三者之間，它們的相互作用來自于個人和其所在的職業(yè)或組織的更基本的特征。 ?經濟、政治、社會、文化因素 ?個人發(fā)展、家庭發(fā)展 ? (海量營銷管理培訓資料下載 ) 每個周期都有各種里程碑為標志，表明某個人所處的位置、他完成的事情，最后還有此人必須決定走什么道路的選擇點 每一周期都有一種臨界目標或要達到的狀態(tài)，它部分由自然屬性決定，部分由文化準則決定 職業(yè)生涯發(fā)展的周期性 認 識 職 業(yè) 生 涯