無機化工流程題解題策略方法-文庫吧資料
2025-01-07 05:15本頁面
【正文】 程式為_______________________________。 制備堿式氯化鋁的實驗流程如下：已知： Fe3＋ 、 Al3＋ 以氫氧化物形式完全沉淀時，溶液的 pH分別為其制備原料為分布廣、價格廉的高嶺土，化學(xué)組成為： Al2O3（ 25%～ 34%）、SiO2（ 40%～ 50%）、 Fe2O3（ %～ %）以及少量雜質(zhì)和水分。Li2CO3↓Na2SO425聚合氯化鋁是一種新型、高效絮凝劑和凈水劑，其單體是液態(tài)的堿式氯化鋁 [Al2(OH)nCl6n]。Mg2+如上面提到的 “蒸發(fā)濃縮，冷卻結(jié)晶 ”實際上是分離操作中的部分；那么完整的實驗操作是什么？（完整的是 “蒸發(fā)濃縮，冷卻結(jié)晶，過濾，洗滌，干燥 ”）除此以外物質(zhì)的分離操作還有那些 ?這些操作在什么情況下應(yīng)用？有何注意事項？這樣逐漸展開，并且和一輪的基礎(chǔ)知識復(fù)習(xí)聯(lián)系起來，既體現(xiàn)了高三復(fù)習(xí)的整體性和呼應(yīng)，又加強了對知識的記憶和應(yīng)用！3. 由點及面由點及面 注意知識的拓展、聯(lián)系注意知識的拓展、聯(lián)系三、注重基礎(chǔ)知識的落實 2324增大固體與硫酸接觸面積，加快反應(yīng)速率，提高浸出率。 2. 了解情況了解情況 重點強化重點強化22 做好知識點的覆蓋做好知識點的覆蓋三、注重基礎(chǔ)知識的落實 對自己最了解，找出自己的薄弱點重點強化。綜合能力要求較高但所涉及的知識大多比較基礎(chǔ)，綜合能力要求較高但所涉及的知識大多比較基礎(chǔ)， 因此因此在復(fù)習(xí)時要注意相關(guān)知識點的落實，避免失去根基。21 做好基礎(chǔ)知識的落實做好基礎(chǔ)知識的落實 化工流程題目涉及的知識點多、化工流程題目涉及的知識點多、綜合性強綜合性強 由以上的分析可以看出工業(yè)流程題目考查內(nèi)容由以上的分析可以看出工業(yè)流程題目考查內(nèi)容形式多樣，化學(xué)實驗與元素化合物、化學(xué)計算、化學(xué)概形式多樣，化學(xué)實驗與元素化合物、化學(xué)計算、化學(xué)概念和原理等各個板塊中相關(guān)知識綜合在一起進行考察。④ 信息點 ③ 蒸發(fā)濃縮、冷卻結(jié)晶 ② 蒸發(fā)、反應(yīng)時的氣體氛圍 ③ 加熱 ④ 降溫⑤ 母液（濾液） ⑥ 萃取20：獲得產(chǎn)品階段的常見考點：① 洗滌（冰水 浸出浸出 ③③ 灼燒灼燒 產(chǎn)生廢液酸性 石灰（或碳酸鈣、廢堿） 析出（或分離、或得到）FeSO4有關(guān) Ti的化合物制備副產(chǎn)物將 Fe3+SO42 、 Fe3+、 Mn2+、 SO42有關(guān) Mn的化合物的制備 某軟錳礦的主要成分為 MnO2，還含有 Si(%)、 Fe(%)、Al(%)、 Zn(%)和 Cu（ %）等元素的化合物 H2O==+== 高嶺土化學(xué)組成為： Al2O3（ 25%~34%）、 SiO2（ 40%~34%）、 Fe2O3（ %~%）以及少量雜質(zhì)和水分 防止某物質(zhì)在高溫時會溶解（或分解）、為使化學(xué)平衡向著題目要求的方向移動防止某物質(zhì)降溫時會析出洗去晶體表面的雜質(zhì)離子，并減少晶體在洗滌過程中的溶解損耗 15(3)常見名詞浸出：浸出率：酸浸：水洗：水浸： 加快反應(yīng)速率或 促進平衡向某個方向移動14② 蒸發(fā)、反應(yīng)時的氣體氛圍③ 加熱的目的④ 降溫反應(yīng)的目的⑤ 趁熱過濾⑥ 冰水洗滌 例如： 若要除去 Cu2＋ 溶液中混有的 Fe3＋ ，可加入CuO、 Cu(OH) Cu2(OH)2CO3等物 質(zhì) 來 調(diào)節(jié)溶液的 pH值 。 Mn(OH)2例如：已知下列物質(zhì)開始沉淀和沉淀完全
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