粵教版必修一語文期中考試題-文庫吧資料
2024-11-23 07:35本頁面
【正文】 也是趕快推開。也許我們會出于某種傳統(tǒng)的責任感對這種文章予以批評，但這種責任感往往是以否定多元合理為前提的。如果我們誤會它們了，我們也沒有時間和興趣去解除誤會。閱讀和交友差不多，貪心不得。交朋友也是這樣，天下值得交往的人多得很，豈 能都成為往來熟絡的密友 ?推心置腹的有幾個，也就夠了。 感覺極好，為什么要少讀呢 ?因為感覺極好是很不容易的事，一旦找到，就要細細體會，反復咀嚼，不容自我干擾，這就像我看電影，突然遇上一部好片，看完后絕對不會緊接著看另外一部，而會一個人走在江邊，走在小路，沉湎很久。因此，自設禁區(qū)，其實是成熟的表現(xiàn)。我贊成這種做法，但這種做法帶有常規(guī)啟蒙性質(zhì)，主要適合正在求學的年輕人。幾年前還在熱心地討論“讀書有沒有禁區(qū)”的問題，我是主張對文化人不應有禁區(qū)的，但現(xiàn)在卻出現(xiàn)了一種意想不到的無奈：必須自設禁區(qū)，否則將是時間的瀉漏，生命的破碎，將會從一生的孜孜不倦走向一生的無所作為。遠遠地看，大海澄碧湛藍，云蒸霞蔚，但一旦跳入其間，你立即成為芥末，沉 浮于洶涌混沌之中。這時候葉子與花也有一絲的顫動，像閃電般，霎時傳過荷塘的那邊去了。 （ 4） _________________，池魚思故淵。 _________________， _________________。 _________________，美人之貽。 二、 （ 2 小題必答， 35 小題任選兩小題作答）。 拔劍東門去，舍中兒母牽衣啼：“他家但愿富貴，賤妾與君共餔糜，上用倉浪天故，下當用此黃兒口。 第二卷 非選擇題 （本卷共 70 分） 一、 （ 4 分） 東門行 出東門，不顧歸；來入門，悵欲悲。 C．抒發(fā)了作者從小愛霞的感情，強調(diào)無論是朝霞還是晚霞，都是她的 小伙伴 。 ？下述理解不正確的一項是 A．緊扣標題，以“霞”開筆，體現(xiàn)作者凝練的風格。 C．是對本文開頭“霞，是我的老朋友了！”一句的具體說明。 “生命中不是只有快樂，也不是只有痛苦，快樂和痛苦是相生相成、相互襯托的”理解不正確 的一項是 A．點明全文的中心。 C．生命之火將要熄滅的時候。東方不亮西方亮，我窗前的晚霞，正向美國東岸的慰冰湖上走去?? 13.“這不同的云彩，在你生命的天邊重疊著”一句中，“生命的天邊”指的是 A．晚年，垂暮之年。但人類的生命是永不止息的。 快樂是一抹微云，痛苦是壓城的烏云，這不同的云彩，在你生命的天邊重疊 著，在“夕陽無限好”的時候，就給你造成一個美麗的黃昏。從云翳中外露的霞光，才是璀璨多彩的。她每早每晚都在光明中和我說“早上好”或“明天見”。 三、 閱讀下面文段，完成 1315 題。 ，以具體形象激發(fā)讀者的想象 ，給全詩渲染了一種悲劇氣氛。 “孔雀東南飛，五里一徘徊”用的是古代民歌中常用的比興手法，對它在詩中所起的作用理解有誤的一項是 、勞燕分飛、鴛鴦雙棲等美禽戀偶的具體形象中都有寄寓了人們追求自由戀愛、幸福生活的強烈愿望。 ，應該是互文，這是一種交 叉的表述，只是表示蘭芝富有教養(yǎng)，并不是指具體才藝的學習年限。突出劉蘭芝多才多藝、很有教養(yǎng)的特點。時時為安慰，久久莫相忘！” ：通“娶”，娶妻 ：寬厚 ：見識短淺 ：副詞，有稱代作用，代“你”。謂言無罪過，供養(yǎng)卒大恩；仍更被驅(qū)遣，何言復來還！妾有繡腰襦，葳蕤自生光；紅羅復斗帳，四角垂香囊；箱簾六七十，綠碧青絲繩，物物各自異，種種在其中。奉事循公姥，進止敢自專？晝夜勤作息?！? 新婦謂府吏：“勿復重紛紜 。不久當歸還，還必相迎取。便可速遣之，遣去慎莫留！” 府吏長跪告：“伏惟啟阿母，今若遣此婦，終老不復??！” 阿母得聞之，槌床便大怒：“小子無所畏，何敢助婦語！吾已失恩義，會不相從許！” 府吏默無聲，再拜還入戶，舉言謂新婦，哽咽不能語：“我自不驅(qū)卿，逼迫有阿母。 府吏得聞之，堂上啟阿母：“兒已薄祿相，幸復得此婦，結(jié)發(fā)同枕席，黃泉共為 友。三日斷五匹，大人故嫌遲。君既為府吏，守節(jié)情不移，賤妾留空房，相見常日稀。 孔雀東南飛，五里一徘徊。 D.“民主”、“平等”、“權利”、等觀念越來越深入人心。 “可以”不說“必定”，
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