【正文】 長河落日圓”的情懷；我夢想，坐在家鄉(xiāng)的明月下，在 滿月的銀輝中，體會“月是故鄉(xiāng)明”的感慨?? ______________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ 四、寫作（ 60 分） 從下面兩個題目中 任選作一題 ⑴愧疚，《現(xiàn)代漢語詞典》的解釋是：慚愧不安。（ 4 分） 大學(xué)生應(yīng)該有大學(xué)生的風(fēng)度，大學(xué)生的意志：① 體魄強健，精神活潑，端莊的舉止，健全的人格， 便是大學(xué)生的風(fēng)度；② 對真理不倦 追求，熱烈地愛護國家，對人類積極地造福 ，便是大學(xué)生的意志?！?信然。至今面目皆瘢痕，鼻耳處，惟孔存焉。（ 1） 肩負以行，途中凡十余息，始至家。蟒亦負痛去。然頭雖已沒，幸肩際不能下。弟初駭欲奔，見兄被噬，遂忿怒出樵斧，斫蟒首。（每句 2 分，共 4 分） 胡田村胡姓者，兄弟采樵，深入幽谷。（文天祥《過零丁洋》） ⑦ 在陶淵明 《歸園田 居》中 最能表現(xiàn) 他厭惡官 場，熱 愛自然的 一聯(lián)是 ：________________， __________________。（曹操《短歌行》） ⑥辛苦遭逢起一經(jīng)，干戈寥落四周星。靜女》） ④惟草木之零落兮， _________________________________。（ 3 分） 答： ________________________________________________________________________ 2按要求默寫：（任 選 4 小題作答，每題 2分，共 8 分，句中有錯別字則該小題 0 分） ①朱自清先生的《荷塘月 色》中“塘中的月色并不均勻，但光與影有著和諧的旋律，如梵婀玲上奏著的名曲”，這句話用了通感的修辭手法，文中所用修辭手法相同的句子還有： _____________________________________________________________________ ②山水詩人謝靈運《登池上樓》中有兩句詩寫得有聲有色，描繪了一幅春意盎然的初春景象，這兩句詩是： _________________________， ____________________________. ③靜女其姝，俟我于城隅， __________________， ________________。 注釋：①客行：出門在外；②引領(lǐng)：抬頭望。 客行①雖云樂，不如早旋歸。（ 5分） 答： ____________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________三、語言積累、運用與鑒賞（ 27 分） 閱讀下面的古詩，回答問題： 明月何皎皎（無名氏） 明月何皎皎，照我羅床幃。 D、 此段按時間順序來寫，是為了突出劉蘭芝家對她的教育循序漸進，很有整體規(guī)劃。 B、 此段運用鋪陳排比的手法，從而達到了盛贊劉蘭芝才藝的效果。 D、 從選文看，造成劉蘭芝和焦仲卿的婚姻悲劇的根本 原因是焦仲卿對母親的言聽計從。 B、 選文開頭“孔雀東南飛，五里一徘徊” 采用民歌中常用的 起興手法 ，用具體的形象來渲染氣氛，奠定全詩悲劇基調(diào)，同時，在結(jié)構(gòu)上又引起下文的故事。時時為安慰，久久莫相忘！” 1下列四項中加點詞語的語言現(xiàn)象類型與其它三項不同的一項是：（ 3 分） A、 共事 ． ． 二三年 B、 可憐 ． ． 體無比 C、晝夜勤 作息 ． ． D、汝豈得 自由 ． ． 1下列關(guān)于文段的說法有錯誤的一項是：（ 3 分） A、 本文段選自漢樂府詩代表作《孔雀東南飛》。謂言無罪過，供養(yǎng)卒大恩；仍更被驅(qū)遣，何言復(fù)來還！妾有繡腰襦，葳蕤自生光；紅羅復(fù)斗帳，四角垂香囊；箱簾六七十，綠碧青絲繩，物物各相異，種種在其中。往昔初陽歲，謝家來貴門。以此下心意，慎勿違吾語”。卿但暫還家，吾今且報府。吾意久懷忿，汝豈得 自由 ． ． ！東家有賢女，自名秦羅敷， 可憐 ． ． 體無比，阿母為汝求。 府吏得聞之，堂上啟阿母：“兒已薄祿相，幸復(fù)得此婦，結(jié)發(fā)同枕席，黃泉共為友。三日斷五匹，大人故嫌遲。君既為府吏，守節(jié)情不移，賤妾留空房，相見常日稀。 “ 十三能織素，十四學(xué)裁衣，十五彈箜篌，十六誦詩書。 1在選文空格處，依次填入詞語最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：（ 3分） A、剝離 淡化 坍塌 散 失 B、剝落 褪去 倒下 散失 C、剝蝕 淡褪 坍圮 散落 D、剝?nèi)? 消褪 倒塌 散布 1聯(lián)系上下文，說說文中加點的“一個世界”是怎樣的世界？“另一個世界”又是怎樣的世界？（ 4分） 答： _______________________________________________________________________ 1從作者對地壇的描寫來看，地壇的主要特征是怎樣的？文中劃線的句子在文段中的作用是什么？（ 4分） 答： _______________________________________________________________________ 1根據(jù)你的理解，說說作者為什么對地壇懷有特殊的感情?！皾M園子都是草木競相生長弄出來的響動，窸窸窣窣窸窸窣窣片刻不息”。“園墻在金晃晃的空氣中斜切下一溜陰涼，我把輪椅開進去，把椅背放倒，坐著或是躺著，看書或 者想事，撅一杈樹枝左右拍打，驅(qū)趕那些和我一樣不明白為什么要來這世上的小昆蟲”。跟上班下班一樣，別人去上班我就搖了輪椅到這兒來”。 兩條腿殘廢后的最初幾年，我找不到工作，找不到去路，忽然間幾乎什么都找不到了，我就搖了輪椅總是到它那兒去，僅為著那兒是可以逃避 一個世界 ． ． ． ． 的 另一個世界 ． ． ． ． ． 。我一下子就理解了它的意圖。在滿園彌漫的沉靜光芒中，一個人更容易看到時間，并看見自己的身影。十五年前的一個下午，我搖著輪椅進入園中，它為一個失魂落魄的