【摘要】第十二章.力和機(jī)械第五節(jié).其他簡(jiǎn)單機(jī)械復(fù)習(xí)提問(wèn):1.杠桿平衡的條件?:杠桿一般可以分為杠桿和杠桿。如右圖所示,圖一所應(yīng)用到的是杠桿,圖二所應(yīng)用到的是杠桿。(圖一)(圖二)F1l1=F
2024-12-04 20:33
【摘要】第十二章第五節(jié)其他簡(jiǎn)單機(jī)械第十三章簡(jiǎn)單機(jī)械第三節(jié)滑輪生活中的滑輪小組合作:采用繩和一個(gè)滑輪提升將貨物提到高處,你有什么方法?請(qǐng)用鉤碼替代重物來(lái)模擬.動(dòng)手嘗試你是這
2024-12-16 16:11
【摘要】其他簡(jiǎn)單機(jī)械常見(jiàn)的滑輪做一做利用一個(gè)滑輪來(lái)提升鉤碼,你有幾種方法?定滑輪:軸固定不動(dòng)的滑輪。動(dòng)滑輪:軸隨物體一起運(yùn)動(dòng)的滑輪。探究:定滑輪的特點(diǎn)特點(diǎn):使用定滑輪不省力不省距離,但可以改變用力的方向。實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng):1、實(shí)驗(yàn)時(shí)要提升兩個(gè)以上的鉤碼并且勻速拉動(dòng)。2、各小組要密切配合,團(tuán)結(jié)協(xié)作,也要分工明確
2024-12-16 16:12
【摘要】第十三章簡(jiǎn)單機(jī)械第五節(jié)滑輪復(fù)習(xí)軸固定不動(dòng)的滑輪叫定滑輪可以改變力的方向等臂杠桿軸隨物體移動(dòng)的滑輪叫動(dòng)滑輪可以省一半力動(dòng)力臂是阻力臂兩倍的杠桿既可以省力又可以改變力的方向F=1/N(G+G動(dòng)滑輪)S=Nh看繞在動(dòng)滑輪上繩子的股數(shù)把一個(gè)定滑輪與一個(gè)動(dòng)滑輪組合成滑輪組,討論一下,你能
【摘要】F1F2GF3F1F2OL1L2第五節(jié):其他簡(jiǎn)單機(jī)械教學(xué)目標(biāo)⒈知道什么是定滑輪、動(dòng)滑輪、滑輪組,并能識(shí)別;⒉理解定滑輪、動(dòng)滑輪、滑輪組的作用,會(huì)根據(jù)滑輪組的掛線(xiàn)判斷滑輪組的省力情況,會(huì)根據(jù)要求,正確組裝滑輪組;⒊認(rèn)識(shí)滑輪的實(shí)質(zhì)。⒋了解其他一些簡(jiǎn)單機(jī)械的應(yīng)用。[來(lái)源:學(xué).科.網(wǎng)]教學(xué)
2024-12-07 05:20
【摘要】周末知識(shí)小結(jié)一、滑輪組的有用功、總功及機(jī)械效率列表如下(表中“s”表示拉力F移動(dòng)的距離,“h”表示重物所升高度或斜面高,“G”表示物重,“n”表示承擔(dān)動(dòng)滑輪的繩子段數(shù))。二、功1.一個(gè)力作用在物體上,使物體通過(guò)了,這個(gè)力就對(duì)物體做了功。2.做功的兩個(gè)必要因素:(
2024-12-07 08:49
【摘要】《五、其他簡(jiǎn)單機(jī)械》練習(xí)題一、填空題1、每周一學(xué)校都舉行升旗儀式,在升旗儀式上,當(dāng)升旗手緩緩向下拉繩子時(shí),旗子就會(huì)徐徐上升。這是由于旗桿頂部有一個(gè)滑輪,它能改變力的方向,但(選填“能”或“不能”)省力。2、在山區(qū)常見(jiàn)到如上圖所示的盤(pán)山公路。修建盤(pán)山公路是利用我們學(xué)過(guò)的一種簡(jiǎn)單機(jī)械_____的原理,這樣做的主要目的是使汽車(chē)在上
2024-12-07 03:23
【摘要】五、滑輪【小測(cè)】_____________。2、根據(jù)平衡條件可以得出:當(dāng)L1L2時(shí),平衡時(shí)動(dòng)力_______阻力,是杠桿;當(dāng)L1L2時(shí),平衡時(shí)動(dòng)力________阻力,是杠桿;當(dāng)L1〒L2時(shí),平衡時(shí)動(dòng)力_______阻力,是杠桿;3、如果作用在杠桿上的
2024-12-07 03:36
【摘要】物理:四、熱機(jī)教案(人教版九年級(jí))教材分析:本節(jié)教材講解四沖程汽油機(jī)的基本工作原理,并從能量轉(zhuǎn)化的角度認(rèn)識(shí)燃料的熱值,對(duì)內(nèi)能的利用在人類(lèi)發(fā)展史上的重要意義,以及熱機(jī)效率都有闡述。教學(xué)目標(biāo):1.知識(shí)與技能●了解四沖程汽油機(jī)的基本工作原理.●從能量轉(zhuǎn)化的角度認(rèn)識(shí)燃料的熱值.●了解內(nèi)能的利用在人類(lèi)發(fā)展史上的重要意
2024-12-07 03:22
【摘要】中學(xué)學(xué)科網(wǎng)04-05學(xué)年第一學(xué)期同步練習(xí)卷九年級(jí)物理密度一.填空題1.780cm3=______dm3=______m3.2L=______mL=______cm32.甲.乙兩個(gè)同種物質(zhì)構(gòu)成的實(shí)心金屬球,甲的質(zhì)量是乙的質(zhì)量的3倍,則甲的體積與乙的體積之比是______.,它們的質(zhì)量與體積成____比,其比值
2024-12-07 03:18
【摘要】力的作用效果同步練習(xí)題型一理解力的概念,認(rèn)識(shí)力可以使物體發(fā)生形變或運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變。題型二通過(guò)活動(dòng)探究,認(rèn)識(shí)力的作用效果與力的大小、方向和作用點(diǎn)有關(guān),并能聯(lián)系生產(chǎn)、生活實(shí)際解釋有關(guān)現(xiàn)象題型三會(huì)用力的示意圖表示力基礎(chǔ)知識(shí)訓(xùn)練1.當(dāng)我們觀察到物體發(fā)生了或發(fā)生改變,就知道
2024-12-11 09:47
【摘要】13.4杠桿古希臘科學(xué)家阿基米德曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“給我一個(gè)支點(diǎn),我就能舉起地球.”阿基米德真能舉起地球嗎?智能提要問(wèn):怎樣正確理解力臂的概念?答:關(guān)于力臂的概念,要注意以下幾點(diǎn):(1)力臂是支點(diǎn)到力的作用線(xiàn)的距離,從幾何上來(lái)看,是“點(diǎn)”到“直線(xiàn)”的
2024-12-11 09:46
【摘要】九年級(jí)物理《浮力》課型:新授課總第課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo):,知道浮力方向,會(huì)用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)浮力.2.通過(guò)探究,理解浮力的大小等于什么,能應(yīng)用阿基米德原理判斷浮力大小學(xué)習(xí)過(guò)程一、激趣導(dǎo)入,板書(shū)課題:死海不死:為什么淹不死他們?是神在保護(hù)他們嗎?你游過(guò)泳嗎?當(dāng)你的身體浸入水中體積越大,你會(huì)感覺(jué)到水給你向上的托力是不是
【摘要】六、課后練習(xí)1.獲得核能的兩種途徑:一是原子核的,二是原子核的.用人工控制的方法釋放核能的裝置叫,利用核能發(fā)電的電站叫.2.自然界提供的能源為能源,
2024-12-11 09:44