【摘要】第二節(jié)動(dòng)物的行為攝食行為動(dòng)物的常見行為:攻擊行為防御行為領(lǐng)域行為節(jié)律行為繁殖行為1、動(dòng)物常見的行為:攝食、攻擊、防御、繁殖、領(lǐng)域、節(jié)律行為等。先天性行為(本能)學(xué)習(xí)行為(后天性行為)2、動(dòng)物行為⑴.先天性行為:動(dòng)物生來就有的,由動(dòng)物的遺傳因素決定的。
2025-01-02 00:27
【摘要】第6單元?jiǎng)游锏倪\(yùn)動(dòng)和行為?1、舉例說出常見動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)器官?2、舉例說出脊椎動(dòng)物運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的組成?3、說出動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的直接能量來源大多數(shù)的魚類都具備背鰭、胸鰭、腹鰭、臀鰭、尾鰭,是魚類的運(yùn)動(dòng)器官。昆蟲的翅膀則是由向兩側(cè)擴(kuò)展成的側(cè)背葉發(fā)展而來的。昆蟲的翅膀十分靈活,不用時(shí)還可以收折在身體背
2024-11-29 22:00
【摘要】第二節(jié)動(dòng)物的生殖和發(fā)育鳥類的生殖和發(fā)育第3課時(shí)先有雞還是先有蛋呢?當(dāng)然是先有蛋了!沒有蛋怎么孵出來的雞?應(yīng)該是先有雞!沒有雞誰下出來的蛋?別吵了!別吵了??!咱們還是一步一步地解決問題吧!先看蛋怎么能孵雞;再看雞怎么能下蛋。?
2025-01-05 01:11
【摘要】第三節(jié)人和動(dòng)物的營養(yǎng)—人和動(dòng)物需要多種營養(yǎng)物質(zhì)第1課時(shí)人和動(dòng)物可以像綠色植物那樣利用二氧化碳和水等無機(jī)物制造有機(jī)物嗎,人和動(dòng)物是怎樣獲取營養(yǎng)物質(zhì)的呢?人和動(dòng)物必須從外界攝取食物來獲取營養(yǎng)物質(zhì)和能量,這種營養(yǎng)方式叫異養(yǎng)。人和動(dòng)物的正常生活離不開食物,那么食物中都含有哪些營養(yǎng)物質(zhì)呢?閱讀課本80
2025-01-02 17:20
【摘要】某同學(xué)參加大掃除,負(fù)責(zé)提水。試分析在以下的過程中,他對水桶是否有做功。(1)提水沿樓梯走到二樓;(2)提水沿走廊走到教室門口;(3)提水在門口站一會(huì)兒。(1)有做功(2)沒有做功(3)沒有做功如圖,人提著重100N的桶,沿樓梯從一樓上到6米高的三樓,人對桶做了多少功?已知:G=100N,h=6m
2024-11-14 13:16
【摘要】第4節(jié)生物的變異0103020405變異的原因和類型小結(jié)生物的變異現(xiàn)象生物育種隨堂練習(xí)學(xué)習(xí)目標(biāo)新課導(dǎo)入德國哲學(xué)家萊布尼茨曾說:世界上沒有一片完全相同的葉子,這句話有道理嗎?你能從生物學(xué)的角度解釋一下原因嗎?生物的變異現(xiàn)象什么叫“生物的變異”?01閱讀
2025-01-03 19:20
【摘要】第三節(jié)人類的遺傳人類的遺傳和其他生物一樣,控制性狀的基因通過染色體遺傳給下一代,那么人類的染色體組成是怎樣的呢,男性和女性的染色體有區(qū)別嗎?數(shù)一數(shù)比一比?;?;?。一、人類的染色體(一)人類的染色體1956年科學(xué)家們發(fā)現(xiàn)人的體細(xì)胞內(nèi)有46條染色體,即23對,包括22對常染色體
【摘要】第一課時(shí)第二節(jié)動(dòng)物的行為??先天性行為和后天性行為(1)取食行為(4)防御行為(5)繁殖行為(6)節(jié)律行為(7)社群行為(3)攻擊行為(2)領(lǐng)域行為動(dòng)物行為的主要類型(按功能分)動(dòng)物通
2025-01-05 01:25
【摘要】第二課時(shí)第二節(jié)動(dòng)物的行為與繁殖后代有關(guān)的行為包括識(shí)別雌雄動(dòng)物、占有繁殖空間、求偶、交配、孵卵、哺育等.母雞保護(hù)小雞家燕捕食羊哺育海龜產(chǎn)卵與動(dòng)物繁殖有關(guān)的行為與動(dòng)物繁殖有關(guān)的行為,叫做動(dòng)物的繁殖行為包括雌雄兩性動(dòng)物的識(shí)別、占有繁殖空間、求偶、交配、孵卵以及對后代的撫育等。動(dòng)物撫育后代是先天性行為,沒
2025-01-02 00:56
【摘要】第1課時(shí)第二節(jié)動(dòng)物的生殖和發(fā)育昆蟲的生殖和發(fā)育情境導(dǎo)入01生命世界真奇妙﹗“毛毛蟲”是從哪來的?它怎么會(huì)變成美麗的蝴蝶?學(xué)習(xí)目標(biāo)02、蝗蟲的生殖和發(fā)育,說出昆蟲的生殖和發(fā)育過程。。想一想有哪些昆蟲的發(fā)肓過程與蝴蝶相似呢?養(yǎng)蠶
【摘要】第二節(jié)動(dòng)物的生殖和發(fā)育兩棲動(dòng)物的生殖和發(fā)育第2課時(shí)青蛙鳴叫夜半時(shí)分,你是怎么知道青草池塘邊到處都有青蛙呢?青蛙是如何鳴叫的?為什么要鳴叫?蛙的生殖和發(fā)育情況又是怎樣的呢?。。。觀看視頻,思考以下問題:青蛙的發(fā)育有什么特點(diǎn)?要經(jīng)歷哪幾個(gè)階段?探究蛙的生殖和發(fā)育過程
2025-01-01 21:55
【摘要】突出特色實(shí)現(xiàn)價(jià)值——方案呈現(xiàn)保險(xiǎn)專業(yè)化營銷制式課程之:銷售中的五個(gè)關(guān)鍵動(dòng)作完美接觸探尋需求方案呈現(xiàn)有效促成異議處理12345課程目標(biāo)?明確方案呈現(xiàn)的目的;?學(xué)會(huì)使用“FABE”法做方案呈現(xiàn)。?方案呈現(xiàn)練習(xí)
2024-11-09 22:28
【摘要】第十一章生物的遺傳與變異第一節(jié)生物的性狀表現(xiàn)你能從哪些方面描述蘋果的特點(diǎn)?性狀?顏色形狀大小性狀只是我們能夠用眼能觀察到的例如蘋果的顏色、形狀、大小等特征嗎?我們能夠感覺到的蘋果的口感、氣味等屬于性狀嗎?味道口感氣味顏色形狀大
【摘要】第三節(jié)人和動(dòng)物的營養(yǎng)——食物的消化和吸收第2課時(shí)話說唐僧取經(jīng),路遇火焰山擋路。而鐵扇公主因?yàn)榧t孩兒的事懷恨在心,不肯借芭蕉扇。于是悟空搖身一變,變成一只小蟲,藏在她的茶杯里。鐵扇公主端起茶,一口氣喝了下去...想象一下悟空進(jìn)入鐵扇公主口后的所見所聞。再話西游先學(xué)檢查:分析紅字所指代內(nèi)容
【摘要】第三節(jié)人和動(dòng)物的營養(yǎng)——食物的消化和吸收第2課時(shí)收利用???思考:口腔咽食管大腸小腸肛門胃消化道口腔咽食管大腸小腸肛門胃消化腺唾液腺胃腺肝臟胰腺
2025-01-05 00:45