【正文】 中堅(jiān)力量，其中很多已然成名成家?！睏蠲鲗?duì)王運(yùn)熙的治學(xué)品行推崇有加。 “不作驚人之語，無劍拔弩張之勢(shì)。中庸》中的“博學(xué)之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之”和《史記，五帝本紀(jì)贊》的“好學(xué)深思，心知其意”，將其作為治學(xué)的座右銘。王運(yùn)熙則認(rèn)為，南朝人所說的建安風(fēng)骨只是指建安詩文爽朗剛健的風(fēng)貌。 與此相承，王運(yùn)熙也澄清了當(dāng)時(shí)對(duì)建安風(fēng)骨的誤解。在上世紀(jì) 50年代末至 60年代前期，曾有過熱烈的討論，流行的學(xué)說認(rèn)為“風(fēng)骨”代表“文章的內(nèi)容”、“純潔的思想”、“合乎道德規(guī)范的情感和意志”等。 復(fù)旦大學(xué)教授、王運(yùn)熙的弟子楊明告訴記者，王運(yùn)熙一生孜孜不倦，只為求真求實(shí)。 “創(chuàng)新”在王運(yùn)熙那里具有不同的含義 —— 求實(shí)即是創(chuàng)新?！皣覉D書館原館長(zhǎng)、文心雕龍學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)詹福瑞告訴記者。因此得出的結(jié)論得到了許多研究者的認(rèn)同，逐漸被大家接受并信服。王運(yùn)熙認(rèn)為《文心雕龍》是一部指導(dǎo)寫作的書，并不是一部系統(tǒng)的文學(xué)理論著作和關(guān)學(xué)著作。”他的治學(xué)亦如此，不求新、不求奇、不媚俗、不趨時(shí)，從文獻(xiàn)中發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，做最平實(shí)的學(xué)問。 王運(yùn)熙贈(zèng)給學(xué)生吳承學(xué)一本《文心雕龍?zhí)剿鳌?，他在書的扉頁題寫“治學(xué)自警語”：“全面觀照，準(zhǔn)確把握。他曾經(jīng)說：“上海的大閘蟹很好吃，但不吃也無所謂；但不讓我看書寫書，那就一天也受不了。 1983年到 1996年，王運(yùn)熙又在原有基礎(chǔ)上與顧易生共同主編國家重點(diǎn)科研項(xiàng)目《中國文學(xué)批評(píng)通史》（七卷本），歷時(shí)十余年，對(duì)中國文學(xué)批評(píng)發(fā)展史的研究更具系統(tǒng)性和完整性，把文學(xué)批評(píng)史的研究推向了一個(gè)新高度。 從 1978年到 1996年退休，王運(yùn)熙主持的語言文學(xué)所集中了多位學(xué)科帶頭人，下設(shè) 6個(gè)研究室，取得了很多學(xué)術(shù)成果，成為學(xué)術(shù)研究的重鎮(zhèn)。他在和王運(yùn)熙談話時(shí)，滔滔不絕，上起先秦漢魏，下逮現(xiàn)代的一些學(xué)者和作家。畢業(yè)后成為陳子展的助手。 王運(yùn)熙 1926年出生在江蘇省金山縣，從小就愛好古典文學(xué)。 三、文學(xué)類文本閱讀 11． 略 四、實(shí)用類文本閱讀（ 25分） 12．閱讀下面的文字，完成（ 1） — （ 4）題。 考點(diǎn)：默寫常見的名句名篇。因此， 解題時(shí)必須注意：一是語意的提醒，如（ 1）中“貌似有目標(biāo)實(shí)則沒有路徑可達(dá)目標(biāo)的茫然”，（ 2）中的“用比喻寫出生命短暫、渺小”，（ 3）中的“夏兩季鮮花芳香、樹木繁茂的美麗景致”等。應(yīng)重點(diǎn)關(guān)注詩句中筆畫復(fù)雜的字詞，同時(shí)要結(jié)合意思進(jìn)行識(shí)記。 ” （ 3）歐陽修《醉翁亭記》中 “ ， ” 兩句寫出了春夏兩季鮮花芳香、樹木繁茂的美麗景致。 （ 1） “ ， ” （李白《行路難》）表現(xiàn)出詩人李白貌似有目標(biāo)實(shí)則沒有路徑可達(dá)目標(biāo)的茫然。能力層級(jí)為鑒賞評(píng)價(jià) D。答題模式： 該字采用了 ?? 的表現(xiàn)手法（或修辭方法），生動(dòng)形象地寫出了 ?? 的特點(diǎn)，表達(dá)了詩人 ?? 的情感。能力層級(jí)為鑒賞評(píng)價(jià) D。 而詩人所要表達(dá)的情感在最后兩句， 農(nóng)夫們注視著那片白云，盼望能在人間降下三尺好雨。 【解析】 8 試題分析：理解詩文內(nèi)容，首先要讀懂全詩，由題目可知，這是一首農(nóng)民求雨詩，前四句寫了 稻苗肥壯正等著楊花吐穗，苗都要枯死了，卻是響晴的天不下一絲雨 。 情感：表達(dá)了作者對(duì)盼雨而不得的農(nóng)民的深切同情。天公無情，久旱不雨。一年四季的辛苦勞作，希望得到風(fēng)調(diào)雨順后的好收成，可是當(dāng)?shù)久绶蕢颜滤虢Y(jié)籽之時(shí)，偏偏久旱不雨，農(nóng)民因此焦慮欲絕。 8．這首曲子寫了哪兩方面的內(nèi)容 ？表達(dá)了作者怎樣的思想情感？（ 6分） 9．請(qǐng)簡(jiǎn)要分析 “ 看一片閑云起處 ” 中 “ 閑 ” 字的妙處。 【幺】恨殘霞不近人情，截?cái)嘤窈缒先ァ?農(nóng)夫渴雨 馮子振 年年牛背扶犁住，近日最懊惱殺農(nóng)夫。 （二）古代詩歌閱讀（ 11分） 閱讀下面這首元曲，完成 8— 9題。崔沔去世時(shí)六十七歲，被追贈(zèng)為禮部尚書，謚號(hào)“孝”。于是每座宗 廟籩、豆各設(shè)為六，其余仍然按照舊的制度。崔沔說：“增加籩、豆的數(shù)量，并不能盡盛天下的美物，而將其安放在宗廟里，只不過近乎奢侈罷了。后來，被皇帝召回，分掌吏部十銓，以左散騎常侍的身份任集賢修撰，歷任秘書監(jiān)、太子賓客?？疹I(lǐng)俸祿呢 ?”凡是詔令和部門事務(wù)，崔沔常持不同的意見，張說不高興，讓崔沔出任魏州刺史。崔沔喜歡談?wù)摮檬В腥苏f：“現(xiàn)在的中書宰相秉承皇帝旨意行事，侍郎雖然輔佐宰相，也只不過是個(gè)虛職而已。 玄宗因?yàn)橄芍莸拇淌穼掖嗡劳?，打算廢掉仙州。母親離世，崔沔在房前接受賓客的吊唁，賓客都不曾進(jìn)到停放棺柩的內(nèi)室他告訴賓客們說：“母親這一生，不是至親不能進(jìn)入廳堂進(jìn)去拜見，怎么能因?yàn)槿ナ蓝淖兌Y節(jié)呢 ?”中書令張說多次稱贊他。崔沔準(zhǔn)備查驗(yàn)彈劾二人，姚崇、盧懷 慎當(dāng)時(shí)正執(zhí)政，一起推薦崔沔說他有史才， 讓他轉(zhuǎn)任著作郎，奪去了 他的權(quán)力，大概是畏懼他吧。崔沔請(qǐng)求散發(fā)太倉的糧食以及減少苑囿中鳥獸的飼料來賑濟(jì)貧窮的百姓，人們因他的奏請(qǐng)而獲得利益。他又上表建議讓陸渾尉郭鄰、太樂丞封希顏、處士李喜來代替自己擔(dān)任這個(gè)職務(wù)。崔沔性情和緩，舉止溫文爾雅，但處理公務(wù)時(shí)卻言詞嚴(yán)正， （ 別人 ） 不能使 他屈服。他考中進(jìn)士，應(yīng)試賢良方正科成績(jī)優(yōu)等，沒有考中的人公開詆毀他，武后敕令主管部門對(duì)他進(jìn)行審察復(fù)試，崔沔的對(duì)答更加高妙，最終名列第一。 【參考譯文】 崔沔，字善沖，京兆長(zhǎng)安人，是從博陵遷居到這里的。 考點(diǎn)：翻譯文中的句子。此題翻譯時(shí)需要注意的關(guān)鍵詞句有： （ 1） “ 謁 ” ，拜見；“ 存亡 ” ，去世； “ 數(shù) ” ，多次。 能力層級(jí)為分析綜合 C。 “ 堅(jiān)決彈劾了二人 ” 錯(cuò)，原文是 “ 沔將按劾，崇、懷慎方執(zhí)政，共薦沔有史才，轉(zhuǎn)著作郎，去其權(quán) ” 。能力層級(jí)為理解 B。故選 D。“禮部尚書”是官職名，應(yīng)在其后斷開，排除 B． C。能力層級(jí)為理解 B。解答此類題要靠平時(shí)對(duì)課文知識(shí)的積累， 在課外文言文閱讀當(dāng)中，辨析重要詞語的含義正確 與否，有時(shí)就需要結(jié)合具體的語境，根據(jù)上下文 推斷 出 其 詞義 。 【解析】 4 試題分析： “ 正言 ” 在這里應(yīng)解釋為 “ 言詞嚴(yán)正 ” 。 【答案】 4B 5D 6C 7（ 1） 他告訴賓客們說： “ 母親這一生，不是至親不能進(jìn)入廳堂進(jìn)去拜見，怎么能因?yàn)槿ナ蓝淖兌Y節(jié)呢 ?” 中書令張說多次稱贊他。 （ 10分 ） （ 1）語人曰： “ 平生非至親不升堂 入謁，豈以存亡變禮邪 ?” 中書令張說數(shù)稱之。他曾請(qǐng)求散發(fā)太倉的糧食，削減苑囿中的鳥獸的飼料，來賑濟(jì)貧窮的百姓；在魏州刺史任上，他放寬禁令，來給百姓提供方便。宋宣遠(yuǎn)依仗盧懷慎的權(quán)勢(shì)玩弄法律，姚崇的兒子姚彝收受賄賂，事情被崔沔知道后，崔沔不畏權(quán)勢(shì)，堅(jiān)決彈劾了二人。睿宗征召他擔(dān)任中書舍人，而他在東都的母親生病，他不忍心離開母親去任職，于是堅(jiān)決請(qǐng)辭，請(qǐng)求能親自侍奉母親。他考中進(jìn)士，在賢良方正科考試中成績(jī)優(yōu)等，后遭人公開詆毀，經(jīng)主管部門的審察復(fù)試后，他最終名 列第一。 （ 節(jié)選自《新唐書 每朝廷有疑議，皆咨逮取衷。沔曰：“加籩豆未足盡天下美物，而措諸朝，徒近侈耳。召還，分掌吏部十銓，以左散騎常侍為集賢修撰，歷秘書監(jiān)、太子賓客?！便嬖唬骸鞍俟俜致殻舷孪嗑S，以成 至治 ． ． ，豈可俯首懷祿邪 ?” 凡詔敕曹事，多所異同，說不悅，出為魏州刺史。 玄宗以仙州數(shù)喪刺史，欲廢之，沔請(qǐng)治舞陽，舞陽，故樊噲國也，更為樊州，帝 不納，州卒廢。 語人曰：“平生非至親不升堂入謁，豈以存亡變禮邪 ?”中書令張說數(shù)稱之。久之，為太子左庶子。監(jiān)察御史宋宣遠(yuǎn)與盧懷慎 姻家 ． ． ，恃以弄法；姚崇子彝留司東部，通賓客，招賄賂。詔改虞部郎中，俄檢校御史中丞。性舒遲，進(jìn)止雍如也，當(dāng)官則 正言 ． ． ，不可得而詘。舉賢良方正高第，不中者誦訾之，武后敕有司覆試，對(duì)益工，遂為第一。純謹(jǐn)無二言，事親 篤孝 ． ． ，有才章。 二、古代詩文閱讀（ 36分） （一）文言文閱讀（ 19分） 閱讀下面的文言文，完成 4— 7題。 考點(diǎn)：分析概括作者在文