江蘇省淮安市20xx-20xx學(xué)年八年級(jí)語文下學(xué)期期中試題蘇教版-文庫吧資料
2024-11-23 03:36本頁面
【正文】 高的層次、更寬的視角觀察問題，能夠看得更加全面透徹。 ② 閱歷之所以會(huì)對(duì)讀書所得產(chǎn)生深淺有別的影響，原因在于閱讀并非是對(duì)作品的簡(jiǎn)單再現(xiàn)，而是一個(gè)積極主動(dòng)的再創(chuàng)造過程，人生的經(jīng)歷與生活的經(jīng)驗(yàn)都會(huì)參與進(jìn)來。皆以閱歷之深淺為所得之深淺耳。（ 14分） 閱歷與讀書 ①在讀書的過程中，我們都有這樣的體會(huì)：同一本書，在不同的人生階段閱讀，往往會(huì)有不同的理解和感受。請(qǐng)結(jié)合閱讀或生活體驗(yàn)談?wù)勀?對(duì)這個(gè)句子的理解。（ 4分） 13. 作者在最后寫道“人戰(zhàn)勝了一切，毀滅了成百萬的草芥，而這一棵卻依然不屈服。 （列夫 就好像從它身下撕下一塊肉，取出五臟，砍掉一只胳膊， 挖去一只眼睛，但它仍然站了起來，對(duì)那消滅了它周圍弟兄們的人，決不低頭。這兩朵花原是紅的，現(xiàn)在 變黑了。其中下枝已經(jīng)斷掉了，殘枝像砍斷的胳膊突出著。當(dāng)我走近了的時(shí)候，我認(rèn)出這棵灌木仍然是 韃靼花 ，跟我徒然把它的花折來并且扔掉的那棵一樣?！叭欢嵌嗝锤挥诰Φ牧α堪 ?，我回憶折花時(shí)所費(fèi)的氣力，想道，“它是如何努力地防衛(wèi)著，并且高傲地犧牲了自己的生命呵。此外，由于它的粗獷和不馴，同花束中嬌嫩的花朵不協(xié)調(diào)。然而卻是非常困難；且不說花梗四面八方地刺人，甚至刺透了我用來裹手的手巾，它并且是這樣的驚人的堅(jiān)韌，我得一絲絲地劈開纖維，差不多同它搏斗五分鐘的光景。割草人竭力免割它，如果偶爾掉一枝，割草人怕它刺手，總是把它從草堆里扔出去。 ②我采了一大束各種的花朵走回家去。（ 4分） （三）閱讀下文，完成 11— 13題。乙文評(píng)價(jià)畫作精美的詞語 。 旦而過之，軸必墜地，屢懸屢墜。 (9分 ) （ 1）罔不因勢(shì)象形，各具情態(tài)。 字注音并解釋。 逮舉軸，貓則踉蹌逐之。旦而過之，軸必墜地，屢懸屢墜。 【乙】一士人善畫，作鼠一軸，獻(xiàn)之縣令。 佛印絕類彌勒，袒胸露乳，矯首昂視，神情與蘇、黃不屬。魯直左手執(zhí)卷末，右手指卷，如有所語。蘇、黃共閱一手卷。 “異”字統(tǒng)領(lǐng)，突出了景物的什么 特點(diǎn)？（ 2分 ） “人不寐，將軍白發(fā)征夫淚”作結(jié)，表達(dá)了一種什么樣的感情？（ 4分） （二）閱讀下文，完成 7— 10 題。羌管悠悠霜滿地。千嶂里，長(zhǎng)煙落日孤城閉。雍也》） 二（ 56分） （一）賞析范仲淹《漁家傲》 （ 6分） 塞下秋來風(fēng)景異，衡陽雁去無留意
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