【摘要】=ax2+bx+c的圖象和性質(zhì)教學(xué)目標(biāo): 1.使學(xué)生掌握用描點(diǎn)法畫出函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象?! ?.使學(xué)生掌握用圖象或通過(guò)配方確定拋物線的開(kāi)口方向、對(duì)稱軸和頂點(diǎn)坐標(biāo)。 3.讓學(xué)生經(jīng)歷探索二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象的開(kāi)口方向、對(duì)稱軸和頂點(diǎn)坐標(biāo)以及性質(zhì)的過(guò)程,理解二次函數(shù)y=ax2+bx+c的性質(zhì)?! ≈攸c(diǎn)難點(diǎn): 重點(diǎn):用描點(diǎn)法畫出二次函數(shù)y=ax
2025-06-13 15:20
2025-08-08 21:48
【摘要】二次函數(shù)的圖象與性質(zhì)第5課時(shí)二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象與性質(zhì)第1章二次函數(shù)????????-b2a,4ac-b24a提示:點(diǎn)擊進(jìn)入習(xí)題答案顯示6789D-2見(jiàn)習(xí)題C10D1234DBy=(x-2)2+
2025-01-01 17:00
【摘要】第5課時(shí)二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象與性質(zhì)北師版九年級(jí)下冊(cè)新課導(dǎo)入我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)了形如y=a(x-h)2+k的二次函數(shù)的圖象和性質(zhì),你能研究二次函數(shù)y=2x2-4x+5的圖象和性質(zhì)嗎?化成y=a(x-h)2+k的形式.例1求二次函數(shù)y=2x2-8x+7圖象的對(duì)稱軸和頂點(diǎn)坐標(biāo).進(jìn)行新課
2025-03-16 15:41
【摘要】第二章二次函數(shù)導(dǎo)入新課講授新課當(dāng)堂練習(xí)課堂小結(jié)第5課時(shí)二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象與性質(zhì)二次函數(shù)的圖象和性質(zhì)情境引入學(xué)習(xí)目標(biāo)y=ax2+bx+c化成頂點(diǎn)式y(tǒng)=a(x-h)2+k.(難點(diǎn))y=ax2+bx+c的頂點(diǎn)坐標(biāo)、對(duì)稱軸.(重點(diǎn))導(dǎo)入新課復(fù)習(xí)引入
2025-06-24 01:16
【摘要】第4課時(shí)二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象和性質(zhì)滬科版九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)狀元成才路狀元成才路新課導(dǎo)入導(dǎo)入課題問(wèn)題:說(shuō)說(shuō)畫二次函數(shù)y=a(x+h)2+k的圖象的要點(diǎn)是什么?yOxy=a(x+h)2+k-hk-4-2y-6-224-4Ox2
2025-03-16 15:39
【摘要】◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎
2025-06-18 08:20
【摘要】二次函數(shù)的圖象與性質(zhì)第1章二次函數(shù)第5課時(shí)二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象與性質(zhì)知識(shí)目標(biāo)目標(biāo)突破第1章二次函數(shù)總結(jié)反思知識(shí)目標(biāo)第5課時(shí)二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象與性質(zhì)1.通過(guò)回顧利用配方法解一元二次方程,會(huì)用配方法將二次函數(shù)的一般形式轉(zhuǎn)化為頂點(diǎn)式.
2025-06-22 14:38
2025-06-21 12:11
【摘要】第1章二次函數(shù)二次函數(shù)的圖象與性質(zhì)第2課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)y=ax2(a0)的圖象,理解拋物線的概念;(重點(diǎn))y=ax2(a0)的二次函數(shù)的圖象和性質(zhì),并會(huì)應(yīng)用其解決問(wèn)題.(重點(diǎn))復(fù)習(xí)引入首先列表。然后描點(diǎn);最后連線.你還記得如何畫的圖象嗎?212yx?
2025-01-01 01:26
【摘要】二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象第2課時(shí)教學(xué)反思今天講授y=ax2+bx+c的圖象第2課時(shí),第二課時(shí)首先提供了一個(gè)橋梁鋼纜的情境,通過(guò)解決相關(guān)問(wèn)題,使學(xué)生體會(huì)建立二次函數(shù)對(duì)稱軸和頂點(diǎn)坐標(biāo)公式的重要性,然后以例題的形式推導(dǎo)二次函數(shù)y=ax2+bx+c的對(duì)稱軸和頂點(diǎn)坐標(biāo)公式。在完成上述的教學(xué)內(nèi)容后,結(jié)合本班級(jí)的學(xué)生實(shí)際,我感覺(jué)
2024-11-27 23:02
【摘要】第1章二次函數(shù)二次函數(shù)的圖象與性質(zhì)第1課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)y=ax2(a0)的圖象;(重點(diǎn))y=ax2(a0)的二次函數(shù)的圖象和性質(zhì),并會(huì)應(yīng)用其解決問(wèn)題.(重點(diǎn))1、一次函數(shù)y=kx+b(k≠0)xyob0b=0xyo
2025-01-01 00:14
【摘要】謝謝觀看Thankyouforwatching!
2025-06-20 12:05
【摘要】第二十二章二次函數(shù)知識(shí)管理學(xué)習(xí)指南歸類探究當(dāng)堂測(cè)評(píng)分層作業(yè)第1課時(shí)二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象和性質(zhì)22.1二次函數(shù)的圖象和性質(zhì)二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象和性質(zhì)學(xué)習(xí)指南★教學(xué)目標(biāo)
2025-06-22 13:55
【摘要】九年級(jí)數(shù)學(xué)(上)第二章二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象和性質(zhì)?怎樣直接作出函數(shù)y=3x2-6x+5的圖象?函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象?我們知道,作出二次函數(shù)y=3x2的圖象,通過(guò)平移拋物線y=3x2可以得到二次函數(shù)y=3x2-6x+5的圖象.想一想1?:5632
2024-12-16 09:52