人教版小學(xué)語文五年級上冊期中試卷-文庫吧資料
2024-11-23 03:05本頁面
【正文】 ） 意味悠長（ ） “ ” 畫出具體寫 “ 一個人只顧眼前利益，得到的終將是短暫的歡愉。 一個簡單的道理，卻能給人意味悠長的啟示。 一個人只顧眼前的利益，得到的終將是短暫的歡愉；一個人目標(biāo)高遠(yuǎn)，但也要面對現(xiàn)實的生活。他們經(jīng)過遙遠(yuǎn)的跋涉來到海邊。只是他們并沒有各奔東西，而是商議共同去尋找大海。他也只能眼巴巴的帶著無盡的遺憾撒手離開人間。另一個人則提著魚竿繼續(xù)忍饑挨餓，一步步艱難的向海邊走去。 得到魚的人就地用干柴點起篝火煮起了魚，他狼吞虎咽，還沒有品出鮮魚的肉香，轉(zhuǎn)瞬間，連魚帶湯就被他吃個精光。 （ 2）外祖父的這段話，用梅花贊美了怎樣的人？ （ 3） 你能舉出中國歷史上幾個有氣節(jié)的人物嗎？（至少兩個） 八、課外閱讀 簡單道理 從前，有兩個饑餓的人得到了一位長者的恩賜：一根魚竿和一簍鮮活碩大的魚。他們就像這梅花一樣。 2．旁的花，大抵是春暖才開花，她卻不一樣，愈是寒冷，愈是風(fēng)欺雪壓，花開得愈精神、愈秀氣。 （ 1）填空： （ 2）請寫出第三、四句詩的意思： 。 1．京口瓜洲一水間，鐘山只隔數(shù)重山。（縮寫句子） 游覽了長城，我怎能不受到教育呢？（改成陳述句） 三峽
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