【摘要】本文格式為Word版，下載可任意編輯 《尋找幸運(yùn)花瓣兒》同步練習(xí) 尋找幸運(yùn)花瓣兒 那天，你猛然間問我：丁香有幾個(gè)花瓣兒? 我怔在那兒，一時(shí)竟回答不上來。 放學(xué)后，我繞道去街心花園，從丁香樹旁...
2025-04-13 02:01
【摘要】《尋找幸運(yùn)花瓣兒》教學(xué)設(shè)計(jì)1教學(xué)目標(biāo)，學(xué)習(xí)并掌握本課的生字新詞。、合作學(xué)習(xí)，初步把握課文的主要內(nèi)容，理清文章的條理。。教具準(zhǔn)備生字詞語卡片教學(xué)過程一、揭示課題，引導(dǎo)質(zhì)疑，全班一起讀課題?！靶疫\(yùn)”的意思。（稱心如意；運(yùn)氣好），教
2024-11-29 05:51
【摘要】1.人們愛吟誦春花秋月，冬雪的潔白也為人們稱道，夏天卻極少被提及。一說到夏天，人們總會(huì)想到驕陽似火，作者在文中是怎樣寫的呢？自由朗讀課文，提出不明白的字詞或不理解的問題。2.讀課文，以小組為單位，交流預(yù)習(xí)情況。3.用橫線勾出文章直接表達(dá)作者感情的句子，再仔細(xì)讀一讀。1文章從幾方面
2024-12-07 14:04
【摘要】花中四君子?梅，冷香四溢，清韻高潔；蘭，幽香清遠(yuǎn)，神靜韻高；竹，堅(jiān)勁挺拔，傲岸堅(jiān)貞；菊，凌霜自得，瀟灑恣肆。?所以梅、蘭、竹、菊同有花中“君子”之稱。?蘭花?
2024-12-07 07:38
【摘要】學(xué)會(huì)聆聽西師大版語文六年級(jí)下冊第二單元赤日炎炎夜幕降臨電閃雷鳴狂風(fēng)暴雨口琴豎琴瀑布？在那些優(yōu)美的旋律中，你聽出過什么東西嗎？“我”是怎么聆聽的？聆聽到了什么？，邊讀邊想：母親教“我”聽了哪些歌？2.討論交流，了解課文主要寫了什么，課文可以
2024-11-23 02:49
【摘要】教學(xué)目標(biāo)?1、熟讀課文。?2、理解課文，分清層次，試著復(fù)述課文。?3、學(xué)習(xí)作者塑造人物形象的方法，體會(huì)諸葛亮的足智多謀，激發(fā)學(xué)生閱讀古典名著的興趣。指教人：劉燦?？粘怯?jì)西師大版語文六年級(jí)下冊第六單元諸葛亮（～），字孔明，號(hào)臥龍，瑯邪陽都（今山東臨沂市沂南縣）人，三國時(shí)期杰出的政治家、戰(zhàn)略軍事家。
2024-12-07 14:03
【摘要】執(zhí)教：周杰畫面導(dǎo)入學(xué)習(xí)目標(biāo)：?瓜是神奇的？?你有什么感悟？秧之神奇，絲瓜竟然長了出來而且日益茁壯。2.（絲瓜藤）竟從一樓爬上了二樓，又從二樓爬上了三樓。瓜之神奇：?讓無法承擔(dān)重量的瓜停止生長；?給處在有利地形的大
2024-12-07 07:19
【摘要】黃山松西師大版語文六年級(jí)下冊第一單元教學(xué)目標(biāo)、流利、有感情地朗讀課文，理解課文內(nèi)容，感受黃山松的美，了解它的特點(diǎn)。，體會(huì)作者對黃山松的贊美之情。豐子愷(1898—1975)，浙江桐鄉(xiāng)人。名仁，又名嬰行。自幼愛好美術(shù)。1941年進(jìn)浙江省立第一師范學(xué)校，從李叔同學(xué)習(xí)繪畫、音樂，1919年畢業(yè)。1921年赴
【摘要】我的信念居里夫人居里夫人簡介：1867年11月7日出生于波蘭華沙的一個(gè)知識(shí)分子家庭。母親早逝。父親是教授，由于政治上的原因不得擔(dān)任任何有薪俸的教職。由于家境貧寒，為了支持二姐去法國求學(xué)，瑪麗中學(xué)畢業(yè)后便不得不去做家教。1891年，瑪麗獲得了亞力山德羅維
【摘要】尋找幸運(yùn)花瓣兒教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)目標(biāo)：自主學(xué)會(huì)本課的生字，書寫行款整齊，有一定的速度。情感目標(biāo)：聯(lián)系上下文和自己的積累，理解課文中有關(guān)詞句的意思，感悟“幸運(yùn)”的內(nèi)涵。能力目標(biāo)：能用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文最后一段。教學(xué)準(zhǔn)備：教師：搜集金波的散文、兒童詩或有關(guān)幸運(yùn)的名言警句讓學(xué)生自由選
2024-12-17 04:23
【摘要】唯一的聽眾自由朗讀課文，找出易讀錯(cuò)的字詞?1．易混易錯(cuò)字?白癡、沮喪、絕妙、懊惱?神圣、躡手躡腳、潛滋暗長?鋸（電鋸）躡（躡手躡腳）?踞（盤踞）鑷（鑷子）?框（木框）授（教授）?眶（眼眶）受（接受）
【摘要】朱熹朱熹?南宋?哲學(xué)家、教育家?《朱子大全》、《童蒙須知》在注釋①中圈畫以上信息。朱熹(1130－1200)，字元晦，號(hào)晦翁、晦庵，云谷老人、滄州遁叟等。婺源（今江西婺源）人，后居福建建陽。十九歲進(jìn)士及第，仕至寶文閣待制。他是南宋著名理學(xué)家，世稱“朱子”。其秉性剛直，著述
【摘要】尋找幸運(yùn)花瓣兒教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)目標(biāo)：自主學(xué)會(huì)本課的生字，書寫行款整齊，有一定的速度。情感目標(biāo)：聯(lián)系上下文和自己的積累，理解課文中有關(guān)詞句的意思，感悟“幸運(yùn)”的內(nèi)涵。能力目標(biāo)：能用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文最后一段。教學(xué)準(zhǔn)備：教師：搜集金波的散文、兒童詩或有關(guān)幸運(yùn)的名言警句讓學(xué)生自由選擇閱讀。
2024-12-04 23:31
【摘要】天窗設(shè)計(jì)：黃艷華單位：虞城縣惠民小學(xué)西師大版語文六年級(jí)下冊第五單元茅盾（1896—1981），本名沈德鴻，字雁冰，1896年7月4日生于浙江桐鄉(xiāng)縣烏鎮(zhèn)。中國二十世紀(jì)文學(xué)史上著名小說家、文學(xué)批評(píng)家。一生創(chuàng)
【摘要】暴風(fēng)雨的啟示西師大版語文六年級(jí)下冊第五單元阿爾卑斯山是瑞士最亮麗的一條風(fēng)景，位于瑞士的東南部。阿爾卑斯山區(qū)占瑞士總面積的69％?！鞍駹柗濉?、“明希峰”、“少女峰”三大名山均屹立在阿爾卑斯山脈。特殊的地理環(huán)境造就了它獨(dú)特的景觀：高山植物和雪絨花，湍急的瀑布，巖洞中的石鐘乳，獨(dú)特的動(dòng)植物等。世界著名的滑雪勝地
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