遼寧省大石橋市20xx-20xx學(xué)年八年級上學(xué)期期末模擬考試語文試卷-文庫吧資料
2024-11-23 02:30本頁面
【正文】 化？（ 2分） 對他反感 嫌他懦弱 ⑶段中加點詞的表達效果。從那以后，我不再把自己的觀點強加于身邊的每一個人，不再挑剔家人為我做的每一頓飯，因為我知道，每一個人都有他的自尊和堅持，每一頓飯里都含有親人對 我的無限關(guān)愛！ 20. 根據(jù)上文內(nèi)容，仿照“起因”，概括“饅頭事件”的經(jīng)過和結(jié)果。 ⑴我們都明白，其實我們應(yīng)該對他說聲謝謝。有漢堡包、面包、火腿腸，其中有一個醒目的半透明大塑料袋，里裝滿了蛋糕，那是大強送的。教室里響 起了幾個女生的抽泣聲，那一刻，眼淚也漫過了我的臉頰。他彎下腰撿起那個已經(jīng)裂開了大口子的饅頭，用手擦拭著，我清楚地看見他那大滴大滴的淚珠落在饅頭上。他擦了擦眼淚，離開了座位。一袋面可以蒸好多饅頭，正好維持我一學(xué)期的午飯……?他說不下去了，眼里噙滿了淚水。 本來我是應(yīng)該住 校的，本來我中午應(yīng)該去食堂吃飯吃菜，可是我家里沒有錢！而在家里，只有我一個人可以吃饅頭。?大強一伙不動了，看著他。 ?他平視著他們，一字一句地說：?你們欺負我，我可以不在乎，因為早晚有一天你們會明白那是不對的。?你們可以戲弄我，但是必須尊重我的饅頭！?他喊了起來。他的臉由紅變青由青變紫，他猛地站了起來，雙手顫抖著，眼睛瞪得好大。大強把饅頭當(dāng)成了足球，飛起一腳，饅頭打在了教室的天花板上，然后落到地上滾到了講臺邊。 ?安寧了幾天，?四人幫?卷土重來。我心里很為他打抱不平，忍不住對他說：?你為什么不反抗？你為什么不告訴老師？?他淡淡地說：?我沒時間理他們，我還要學(xué)習(xí)。不過這次?四人幫?發(fā)射的子彈是剛剛嚼過的泡泡糖。我以為他 這下一定會憤怒得大吼大叫，但他像什么事也沒發(fā)生似的，很平靜地抖抖衣服，挺直胸膛，走到座位上坐下了?？伤偸侵弥焕恚降幕貞?yīng)更激起了?四人幫?的憤怒，因為他們認為他孤傲，看不起他們。 ?班上有四個調(diào)皮的同學(xué)號稱?四人幫?，整天無所事事，以欺負和戲弄同學(xué)為樂，老師也拿他們沒辦法。我們之間很少交流，自習(xí)課上，前桌后桌聊得熱火朝天，而我們卻很安靜，他偶爾開口說話卻只是向我借橡皮小刀之類，之后又迅速轉(zhuǎn)過頭去。 ?冬天，每當(dāng)?shù)谌?jié)課下課鈴聲響起，他就從那個洗得發(fā)白的帆布兜里掏出用舊白紗布層層包裹的饅頭，放在身旁的暖氣片上烤熱。學(xué)校有食堂，可一次也沒有見他去過。他家住在偏遠的郊區(qū)，那里屬于這座小城 的貧困地帶。 “ ” 和 “ ” 兩個字點出被送的人遠去了，同時烘托出詩人 此時空虛寂寞的心境。 【注釋】①五湖：指太湖。 長江一帆遠，落日五湖春。 ，請你說說皇浦謐之所以成功，是因為他具有怎樣的品質(zhì) ?（ 2分） （三）古詩文閱讀 （ 4 分） 餞別王十一南游 劉長卿 望君煙水闊，渾手淚沾巾。 （ 2分） （ 1） 無以慰我 （ 2） 自汝得之，于我何有 ! “/ ” 為文中畫波浪線的句子斷句。⑦博綜典籍：博覽儒家經(jīng)典著作。⑤闕：同?缺?。③道：正道。皇甫謐傳》 ) 【注釋】：①叔母任氏：指撫養(yǎng)他的任姓叔母。著《禮樂》、《圣真》之論。 居貧，躬身稼穡，帶經(jīng)⑥而農(nóng)，遂博綜典籍⑦百家之言。?因嘆曰：?昔孟母三徙以成仁，曾父烹豕以存教，豈我居不卜④鄰，教有所闕⑤，何爾魯鈍之甚也 !修身篤學(xué)，自汝得之，于我何有 !?因?qū)χ魈?。任氏曰?《孝經(jīng)》云：‘三牲之養(yǎng)，猶為不孝②。 12．曹劌認為作戰(zhàn)的先決條件是什么？（ 2分） 答： 13．第二段描寫曹劌的言行，目的在于表現(xiàn)他的什么特點？（ 2分） 答： （二）閱讀回答問題 （ 8 分） 皇甫謐年二十，不好學(xué)，游蕩無度，或以為癡。（ 2分） ⑴ 小惠未 遍 ，民 弗 ． 從也 弗 ： ⑵ 犧牲 ． ． 玉帛，弗敢加也，必以信 犧牲： ⑶ 一鼓作氣， 再 ． 而衰，三而竭 再： ⑷ 既克，公問其 故 ． 故： 11．把下面的文言句 子翻譯成現(xiàn)代漢語。吾視其轍亂，望其旗靡，故逐之。彼竭我盈，故克之。對曰：?夫戰(zhàn)，勇氣也。?遂逐齊師。公將馳之，劌曰：?未可。劌曰：?可矣。公將鼓之，劌曰：?未可。戰(zhàn)則請從。?對曰：?忠之屬也。?對曰：?小信未孚，神弗福也。?對曰：?小惠未 ?，民弗從也。?乃入見。曹劌請見。 (10)白居易在《觀刈麥》中描寫了農(nóng)民的辛
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