【摘要】第15課絲綢之路的開辟教學設計●教學設計思路本節(jié)課教學內(nèi)容從直觀上看只是張騫兩次出使西域、絲綢之路、班超出使西域等內(nèi)容,但從政治看反映了國家的統(tǒng)一,從文明史的角度考察,反映了民族文化、世界文化的交匯。本課通過布置學生課前搜集與本課人物事件有關的歷史資料,如歷史人物的圖片、遺跡,激發(fā)學生的興趣,使學生對課本有一定了解,降低學習的難度;教學過程中,教
2024-12-22 22:51
【摘要】絲綢之路的開辟一、張騫出使西域玉門關兩漢時期,人們把今天甘肅玉門關和陽關以西,也就是現(xiàn)在新疆地區(qū)和更西的地方,稱為西域。張騫兩次出使西域公元前138年出發(fā)公元前126年返回張騫第一次出使西域張騫第二次出使西域有誰知道張騫在出使西域的過程中都遇到了哪些挫折?張騫通西域的意義:
2024-12-16 05:25
【摘要】第16課絲綢之路的開辟知識網(wǎng)絡構(gòu)建
2024-11-23 01:13
【摘要】絲綢之路的開辟習題精選一、單項選擇1.下列有關西域的說法中,正確的是()①西域是個國家名稱②絲綢之路經(jīng)過西域③漢武帝以前,西域小國林立④漢朝和西域的交往從公元前119年以后日趨頻繁A.①②③B.①③C.②③④D.②④2.標志著今新疆地區(qū)開始隸屬中央政府管轄的事件是()
2024-12-11 07:25
【摘要】第6課西周的分封知識網(wǎng)絡構(gòu)建課后即時訓練1、曉明看電視劇《封神演義》時看到這樣一個鏡頭:周武王聯(lián)合800多個部落擊敗商朝軍隊,紂王自焚,商朝滅亡。他由此回憶起哪一個歷史事件?()A、炎黃部落打敗蚩尤部落B、商湯滅夏C、牧野之戰(zhàn)D、國人暴動
2024-12-10 15:11
【摘要】第3課神奇的遠古傳說知識網(wǎng)絡構(gòu)建課后即時訓練1、被人們尊稱為神農(nóng)氏的是:()A炎帝B黃帝C堯D舜2、下列首領中,屬于九黎族的是()A炎帝B黃帝C蚩尤D堯3
【摘要】第1課我們的遠古祖先同步測試知識網(wǎng)絡構(gòu)建元謀人:我國境內(nèi)已知最早人類,距今約170萬年
2024-11-23 01:12
【摘要】第二單元歐美主要國家的社會巨變單元概覽三維目標《神曲》《權(quán)利法案》《獨立宣言》和《人權(quán)宣言》的基本內(nèi)容;初步認識文藝復興和新航路開辟對歐洲資本主義社會的產(chǎn)生所起的作用;講述華盛頓、拿破侖的主要活動,初步了解英國資產(chǎn)階級革命、美國獨立戰(zhàn)爭和法國大革命的歷史影響。,認識蒸汽機在大工廠生產(chǎn)中的作用。簡述發(fā)明“旅行者號”機車的基本史
2024-12-10 15:09
【摘要】1.了解漢初西域所指的地理位置;,理解張騫第二次出使西域的作用。。,認識絲綢之路的歷史意義。學習目標?,人們把什么地方稱為西域??、目的,第二次出使西域的時間、作用。?、作用、意義。?。自主探究暢想天地想像一下,張騫拜別漢武帝時,漢武帝會說些什么?
2024-12-16 01:37
【摘要】黃沙漫漫,駝鈴聲聲,在中國西北有一條通往西方的商路,這條商路運走了中國的絲綢和瓷器,帶來了西方的葡萄和魔術(shù)等,這條商路就是——絲綢之路。導入新課絲綢之路絲綢之路的開辟?張騫通西域?絲綢之路?班超經(jīng)營西域第15課課程標準講述張騫通西域等史實,認識絲綢之路在中外交
2024-11-26 17:49
【摘要】第8課春秋戰(zhàn)國的紛爭知識網(wǎng)絡構(gòu)建課后即時訓練1、春秋五霸中最先取得霸主地位的是()A楚莊王B宋襄公C齊桓公D晉文公2、在爭霸斗爭中,遭到徹底失敗的是:()
2024-12-10 15:12
【摘要】第23課江南地區(qū)的開發(fā)知識網(wǎng)絡構(gòu)建xx。]課后即時訓練1.好多同學為家鄉(xiāng)經(jīng)濟成為全國的中心感到自豪。
【摘要】第4課夏傳子家天下知識網(wǎng)絡構(gòu)建課后即時訓練1.傳說中“一心治水,在外多年,三過家門而不入??終于獲得成功。”的部落聯(lián)盟首領是()2.下面內(nèi)容中,標志著我國世襲制代替禪讓制的是:()A禹傳位給伯益
【摘要】第22課北方民族大融合知識網(wǎng)絡構(gòu)建
【摘要】第20課三國鼎立練習鞏固1、下列事件與“老驥伏櫪,志在千里,烈士暮年,壯心不已”的作者有關的是()①三顧茅廬②官渡之戰(zhàn)③赤壁之戰(zhàn)④八王之亂A.①②B.②③C.①③D.②④2、為三國鼎立局面的形成奠定基礎的歷史事件是()3、曹