【摘要】§兩點的距離公式教學目標:1、讓學生經(jīng)歷探求直角坐標平面內(nèi)任意兩點之間距離的過程,體會從特殊到一般,再從一般到特殊的思維方法,掌握兩點之間距離公式。2、學會應用數(shù)形結(jié)合、方程思想以及分類討論等數(shù)學思想方法。3、會利用兩點的距離公式解決一些基本的簡單問題。教學重點、難點:重點:直角坐標平面內(nèi)兩點之間距離公式的推導及
2024-11-26 23:18
【摘要】??13,?Cy)B(),A21,、(xyx求:B、C兩點的距離??23,已知?A??14,、B3?12??13,、?Cy4?????14,B???13,?C??23,?AA、C兩點的距離oxxoyX軸或平行于X軸的直線上的兩點
2024-12-04 18:28
【摘要】[課題]平面上兩點間的距離[知識摘記]平面上兩點111222(,),(,)PxyPxy,則12PP?;中點坐標為。[例題解析]例1(1)求(1,3),(2,5)AB?兩點之間的距離;(2)已知(0,10),(,5)ABa
2024-11-26 16:54
【摘要】L1:y=k1x+b1L2:y=K2x+b2(K1,k2均存在)L1:A1X+B1Y+C1=0L2:A2X+B2Y+C2=0(A1B1C1≠0,A2B2C2≠0)平行K1=K2且b1≠b2重合K1=K2且b1=b2相交K1≠K2垂直K1k2=-1212121CCBB
2024-08-07 15:23
2024-08-29 01:46
【摘要】平面上兩點間的距離一、復習引入:試求:P1,P2兩點間的距離已知:P1(x1,y1)和P2(x2,y2),xoy1)、y1=y21x2x2)、x1=x2xoy1y2y1221||PPxx??1221||PPyy????111yxP,??222yxP,??
2024-11-19 21:10
【摘要】平面上兩點間的距離已知四點A(-1,3),B(3,-2),C(6,-1),D(2,4),則四邊形ABCD是否為平行四邊形?分析:如何判斷一個四邊形是否為平行四邊形?相等問題:如何計算兩點間的距離?過點A向X軸作垂線,過點B向Y軸作垂線,兩條垂線交于點P,則點P的坐標是(-1,-2),且
2024-11-09 20:55
【摘要】高考資源網(wǎng)()您身邊的高考專家高考資源網(wǎng)版權(quán)所有,侵權(quán)必究!-1-普通高中課程標準實驗教科書—數(shù)學必修Ⅱ[蘇教版]平面上兩點間的距離(1)教學目標:(1)掌握平面上兩點間的距離公式;(2)能運用距離
2024-12-02 13:37
【摘要】 平面上兩點間的距離教學目標:1.掌握平面上兩點間的距離公式,能運用距離公式解決一些簡單的問題2.掌握中點坐標公式,能運用中點坐標公式解決簡單的問題3.培養(yǎng)學生從特殊問題開始研究逐步過渡到研究一般問題的思維方式教學重點:掌握平面上兩點間的距離公式及運用,中點坐標公式的推導及運用教學難點:兩點間的距離公式的推導,中點坐標公式的推導及運用教學過程:1.引入
2025-06-13 23:29
【摘要】平面上兩點間的距離【課時目標】1.理解并掌握平面上兩點之間的距離公式的推導方法.2.能熟練應用兩點間的距離公式解決有關(guān)問題,進一步體會解析法的思想.1.若平面上兩點P1、P2的坐標分別為P1(x1,y1),P2(x2,y2),則P1、P2兩點間的距離公式為P1P2=______________.特別地,原點O(
2024-12-13 10:19
【摘要】人教B版數(shù)學必修2:兩點間的距離一、選擇題1、點),(ba到y(tǒng)軸的距離是()A.aB.||aC.bD.||b2、若x軸上的點M到原點及點(5,-3)的距離相等,則M的坐標是()A.(-2,0)B.(1,0)C.
2024-12-06 01:12
【摘要】解析幾何兩點間距離公式xyP1(x1,y1)P2(x2,y2)Q(x2,y1)Ox2y2x1y1兩點間距離公式xyP1(x1,y1)P2(x2,y2)Q(x2,y1)O兩點間距離公式xyP(x,y)O(0,0)|y||x|
2024-11-18 05:06
【摘要】軌跡一、課本鞏固練習1.到點O的距離等于3cm的點的軌跡是。2.和線段AB兩個端點距離相等的點的軌跡是。3.到已知角的兩邊距離相等的點的軌跡是。4.半徑為2cm,且與已知直線l相切的圓的圓心的軌跡是。5.和兩條已知直線l1和
2024-11-23 10:27
【摘要】18.1函數(shù)的概念一、課本鞏固練習1、判斷下面變量之間的關(guān)系是不是函數(shù)關(guān)系:(1)已知圓的半徑2rcm?,則圓的面積2Sr??;(2)長方形的寬一定時,其長與周長;(3)王明的年齡和他的身高。2、求下列函數(shù)中自變量x的取值范圍:(1)23yx??;(2)2341
2024-11-23 15:46
【摘要】勾股定理一、課本鞏固練習3、4,則其第三邊長為2、已知直角三角形的兩邊長為3、2,則另一條邊長是________________.3、在一個直角三角形中,若斜邊長為5cm,直角邊的長為3cm,則另一條直角邊的長為_______________.4、下面四組數(shù)中是勾股數(shù)的有().(1),
2024-11-23 10:26