中美高等教育經(jīng)費來源比較研究-文庫吧資料
2024-10-13 15:17本頁面
【正文】 ； ? 滿足 人民群眾日益增長的文化教育和培訓 的需要，開發(fā)教育培訓市場。在二元化格局下，必須努力尋找穩(wěn)定第三點，即提高 校辦產業(yè)、勤工助學、社會服務 用于高等教育這部分經(jīng)費所占的比重。 ? 三）由于學雜費的比重 2022年已經(jīng)達到 ％，繼續(xù)大幅度提高學雜費所占比重短期內不太可能，因為居民的 承受能力使有限的。 四、借鑒和啟示 ? 一）我國 20世紀 90年代高等教育經(jīng)費來源 二元化格局 基本保證我國高等教育經(jīng)費的穩(wěn)定增長，我們可以看到 學雜費 在其中的巨大貢獻。 ? 不同點：如我國高等教育經(jīng)費構成 中校辦產業(yè)、勤工助學、社會服務、校友捐助 等用于高等教育這部分與美國相比所占比例很少。 ? 政府投入為主體 ，但是 政府投入的比重基本上下降 趨勢， 學雜費比重上升 。 （三）、中美高等教育經(jīng)費來源比較分析 ? 相同點： ? 的經(jīng)費來源渠道。而 校辦產業(yè) 等所占比重在 1993和 1998下降最為劇烈（看來也可能是經(jīng)濟原因造成的）。 ? 4）高等教育經(jīng)費來源構成中， 政府投入 波動較大，除1993年上升外（因為 1993~1994通貨膨脹率高達 20%），1998年下降幅度較大外，其余年份為小幅下降（原因為1997東南亞金融危機，經(jīng)濟不景氣）。 ? 2）我國高等教育經(jīng)費來源在 90年代的最大變化， 學費 的比重由 1990年的 %上升到 2022年的 %。但是以 政府投資為主體，絕對主導 的局面已經(jīng)發(fā)生改變。 ? 6）因為資料獲取的限制，從表 2的數(shù)據(jù)可以看出美國高等教育財政經(jīng)費是 穩(wěn)步增加的。 ? 4） 銷售服務和服務 收入在美國高等教育經(jīng)費中所占比例超過 20％。聯(lián)邦政府的資助與撥款由撥款、貸款與合同款、研究與發(fā)展中心的資助三部分組成。 （一）美國高等教育經(jīng)費來源分析 1 9 9 0 9 1 1 9 9 3 9 4 1 9 9 6 9 7 9 9 2 0 0 0 1 9 9 0 9 1 1 9 9 3 9 4 1 9 9 6 9 7 9 9 2 0 0 0學雜費 19 42 43聯(lián)邦政府 11 11 州政府 地方政府 4 私人贈與、助學金、合同款項 4 捐贈收入 銷售和服務收入 21其他收入 表1私立高等教育機構經(jīng)費來源公立高等教育機構美國高等教育機構經(jīng)費來源構成（單位 % ）美國公立高等學校經(jīng)費來源構成折線圖0510152025303540451
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