商的變化規(guī)律ppt-文庫(kù)吧資料

【摘要】育英實(shí)驗(yàn)小學(xué)張新菊商的變化規(guī)律40202200÷＝1、從上往下看，除數(shù)和商的變化有什么特點(diǎn)?2、從下往上看，除數(shù)和商的變化有什么特點(diǎn)?100105被除數(shù)141402805605600除數(shù)2204080800商77777?被

2024-10-25 13:44

商的變化規(guī)律(自己制作)-文庫(kù)吧資料

【摘要】480÷40=360÷90=350÷70=400÷40=560÷80=40÷40=57412101乒乓球：2元/個(gè)籃球：20元/個(gè)足球：40元/個(gè)用200元錢買其中的一種球,你會(huì)買哪種球

2024-12-01 12:20

商的變化規(guī)律教學(xué)課件-文庫(kù)吧資料

【摘要】我給你14塊餅，平均2天吃完，怎么樣？太少了！那我就給你140塊餅,平均20天吃完。太好了！太好了！這回每天我可以多吃些了！14÷2＝140÷20＝280÷40＝560÷80＝

2024-11-29 03:16

商的變化規(guī)律課件(3)-文庫(kù)吧資料

【摘要】新課程新思想新理念廣州市三學(xué)苑網(wǎng)絡(luò)科技有限公司激趣導(dǎo)入實(shí)踐應(yīng)用探究新知我給你14塊餅，平均分2天吃完，怎么樣？太少了！廣州市三學(xué)苑網(wǎng)絡(luò)科技有限公司那我就給你140塊餅,平均分20天吃完。太好了！太好了！這回每天我可以多吃些了！

2024-12-02 12:42

商的變化規(guī)律-文庫(kù)吧資料

【摘要】“商的變化規(guī)律”教案設(shè)計(jì)一、創(chuàng)設(shè)情景，導(dǎo)入新課同學(xué)們，大家喜歡聽(tīng)故事嗎？下面老師給大家講一個(gè)《豬八戒吃西瓜》的故事：有一天，豬八戒來(lái)到高老莊，為了表現(xiàn)一下自己的本領(lǐng)，他在高老莊干起活來(lái)，但他那貪吃的本性沒(méi)有變，他對(duì)莊主說(shuō)：“這么大熱天的，你總得給些西瓜，我吃吃吧。”莊主答應(yīng)每天都給他西瓜吃。他先叫人拿了4個(gè)西瓜給豬八戒，要他平均分成兩天吃。豬八戒連忙說(shuō)：“太少了！”莊主說(shuō)：“我給你8

2025-08-10 15:01

商的變化規(guī)律-文庫(kù)吧資料

【摘要】第一篇：商的變化規(guī)律 《商的變化規(guī)律》教學(xué)設(shè)計(jì)及反思 渭城區(qū)周陵蘇陳寨小學(xué)陳瓊 教材分析 在小學(xué)數(shù)學(xué)中占有很重要的地位，它是進(jìn)行除法簡(jiǎn)便運(yùn)算的依據(jù)，也是今后學(xué)習(xí)小數(shù)乘除法、分?jǐn)?shù)、比的基本性質(zhì)等...

2024-11-14 18:18

商的變化規(guī)律差異教學(xué)-文庫(kù)吧資料

【摘要】商的變化規(guī)律城關(guān)鎮(zhèn)中心小學(xué)袁菲人教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)我是被除數(shù)我是除數(shù)我是商我是除數(shù)我是商這就是我們的城堡，你們想進(jìn)去嗎？但必須要過(guò)三關(guān)才能進(jìn)入我們的城堡，你們有信心通過(guò)嗎？2（）200÷2

2024-12-01 13:25

濤作業(yè)1商的變化規(guī)律-文庫(kù)吧資料

【摘要】筆算除法商的變化規(guī)律尚二小學(xué)梁俊濤人教版四年級(jí)上學(xué)期數(shù)學(xué)八戒，兩天我給你20塊餅，怎么樣？太少了那就20天給你200塊餅吧！太好了！太好了！這回每天我可以多吃些了！哈哈！猴哥，笑什么？問(wèn)題設(shè)疑：同學(xué)們，在這個(gè)故事中，你知道猴哥

2024-12-02 12:51

四數(shù)商的變化規(guī)律ppt-文庫(kù)吧資料

【摘要】猴王分桃花果山風(fēng)景秀麗，氣候宜人，那里住著一群猴子。有一天，猴王讓一只小猴分桃子。猴王說(shuō)：“給你4個(gè)桃子，平均分給2只猴吧?！毙『锫?tīng)了，連連搖頭說(shuō)：“太少了，太少了?！焙锿跤终f(shuō)：“好吧，給你40個(gè)桃子，平均分給20只猴，怎么樣？”小猴子得寸進(jìn)尺，撓撓頭皮，試探地說(shuō)：“

2024-12-01 12:45

商的變化規(guī)律教案-文庫(kù)吧資料

【摘要】《商的變化規(guī)律》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：、觀察、探討除數(shù)不變，商隨被除數(shù)的變化而變化的規(guī)律。，放手讓學(xué)生探討商不變的規(guī)律。。教學(xué)重點(diǎn)：，掌握規(guī)律。教學(xué)難點(diǎn)：。教學(xué)過(guò)程：一、課前口算（先算出每組題中第1題的積，再寫(xiě)出下面兩題的得數(shù)。）12×3=48

2024-12-02 17:28

商的變化規(guī)律教案-文庫(kù)吧資料

【摘要】第一篇：商的變化規(guī)律教案 《商不變的規(guī)律》教學(xué)設(shè)計(jì)徐華 教學(xué)目標(biāo)： 1．通過(guò)猜測(cè)、探究引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)并掌握被除數(shù)、除數(shù)和商的變化規(guī)律，并能運(yùn)用規(guī)律解決問(wèn)題。 2．引導(dǎo)學(xué)生經(jīng)歷猜測(cè)驗(yàn)證結(jié)論應(yīng)用的一...

2024-11-10 06:17

“商的變化規(guī)律”說(shuō)課稿-文庫(kù)吧資料

【摘要】 “商的變化規(guī)律”說(shuō)課稿 一、教材分析 “商的變化規(guī)律”在小學(xué)數(shù)學(xué)中占有很重要的地位，它是進(jìn)行除法簡(jiǎn)便運(yùn)算的依據(jù)，也是今后學(xué)習(xí)小數(shù)乘除法、分?jǐn)?shù)、比的基本性質(zhì)等知識(shí)的基礎(chǔ)。教材中利用學(xué)生已有的...

2024-12-03 00:12

商的變化規(guī)律的說(shuō)課稿-文庫(kù)吧資料

【摘要】《商的變化規(guī)律》的說(shuō)課稿 一、教學(xué)內(nèi)容：人教課標(biāo)版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第五單元例5“商的變化規(guī)律”第三個(gè)“商不變的規(guī)律”。 二、教材分析 “商的變化規(guī)律”在小學(xué)數(shù)學(xué)中占有很重要的地位，它是進(jìn)行除法簡(jiǎn)便...

2024-12-03 00:39

商的變化規(guī)律教學(xué)課件1-文庫(kù)吧資料

【摘要】商的變化規(guī)律我是被除數(shù)我是除數(shù)我是商樂(lè)從除法王國(guó)城堡這就是我們的城堡，你們想進(jìn)去嗎？但必須要過(guò)三關(guān)才能進(jìn)入我們的城堡，你們有信心通過(guò)嗎？進(jìn)入第一關(guān)計(jì)算下面一組題，你能發(fā)現(xiàn)什么？100105練習(xí)：（1）被除數(shù)不變，除數(shù)擴(kuò)大2倍，商有什么變化?

2024-12-01 11:33

商的變化規(guī)律參考教案-文庫(kù)吧資料

【摘要】第一篇：《商的變化規(guī)律》參考教案 商的變化規(guī)律第一課時(shí) 教學(xué)內(nèi)容：教科書(shū)第93頁(yè)例題5。教學(xué)目標(biāo): 1、學(xué)生通過(guò)觀察， 2、培養(yǎng)學(xué)生用數(shù)學(xué)語(yǔ)言表達(dá)數(shù)學(xué)結(jié)論的能力。 3、使學(xué)生經(jīng)歷引導(dǎo)學(xué)生思考...

2024-11-08 18:49

商的變化規(guī)律(專業(yè)版)

商的變化規(guī)律(留存版)

商的變化規(guī)律-文庫(kù)吧

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