【摘要】第6章面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計語言C++?C語言是結(jié)構(gòu)化和模塊化的語言,是面向過程的。當(dāng)處理的問題比較復(fù)雜、程序的規(guī)模比較大時,結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計方法往往就不能滿足要求了。C++作為對C的擴充,既可以用于結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計,又可以用于面向?qū)ο蟮某绦蛟O(shè)計。本章對C++的主要特性進行介紹。?本章主要內(nèi)容:?C++的起源和特點?C++的封裝性
2024-10-08 16:36
【摘要】第4章C程序中的構(gòu)造數(shù)據(jù)類型和文件?C語言除了提供前面章節(jié)所介紹的基本數(shù)據(jù)類型外,還提供了大量的構(gòu)造類型以實現(xiàn)更為復(fù)雜的算法。本章對C語言提供的構(gòu)造類型以及C語言中文件操作的方法進行介紹。?本章主要內(nèi)容:?各種構(gòu)造類型的使用?構(gòu)造類型和指針的結(jié)合?文件的操作方法?
2024-10-08 16:33
【摘要】C語言實驗教程(上)第一章C程序?qū)嵗?本章重點掌握:C語言程序的結(jié)構(gòu)形式和書寫規(guī)則;正確區(qū)分和使用標識符、保留字、運算符和分隔符等。第一章C程序?qū)嵗?幾個例子?例?#include?voidmain()/*主函數(shù),每個程序都必須要有*/?{
2024-10-22 16:01
【摘要】C語言實驗教程(下)第十章結(jié)構(gòu)、聯(lián)合和枚舉?本章重點掌握:?結(jié)構(gòu)類型和結(jié)構(gòu)類型變量的概念定義?結(jié)構(gòu)變量的引用?動態(tài)的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)——鏈表第十章結(jié)構(gòu)、聯(lián)合和枚舉?結(jié)構(gòu)的概念?結(jié)構(gòu)類型的定義結(jié)構(gòu)由若干成員組成,各成員可以有不同的類型。如一個學(xué)生的信息可用結(jié)構(gòu)描述為:structst
【摘要】C語言實驗教程(中)第六章循環(huán)程序設(shè)計?本章重點掌握:?循環(huán)的概念?while語句、do-while語句和for語句的使用方法及區(qū)別?循環(huán)嵌套?中途退出循環(huán)的方法第六章循環(huán)程序設(shè)計?while循環(huán)語句?while循環(huán)語句的一般形式如下:while(表達式)
【摘要】課程實驗報告課程名稱:C語言程序設(shè)計專業(yè)班級:信息安全1302班學(xué)號:-----姓名:-------指導(dǎo)教師:報告日期:2014年6月16日
2025-04-17 22:18
【摘要】C語言實驗報告《數(shù)組》與C語言實驗報告《綜合實驗》匯編 第3頁共3頁 C語言實驗報告《數(shù)組》 學(xué)號:__________???姓名:__________???班級:_________...
2024-11-20 00:33
【摘要】C語言實驗報告《指針》與C語言實驗報告《數(shù)組》匯編 第4頁共4頁 C語言實驗報告《指針》 學(xué)號:__________???姓名:__________???班級:__________?...
【摘要】C語言實驗報告《指針》與C語言實驗報告《綜合實驗》匯編 第3頁共3頁 C語言實驗報告《指針》 學(xué)號:__________???姓名:__________???班級:_________...
【摘要】2022級主講:孫月紅第六章數(shù)組本章目標1.了解數(shù)組的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)2.理解一維和多維數(shù)組的定義和關(guān)系3.了解數(shù)組元素在內(nèi)存的存放規(guī)則4.了解數(shù)組元素和數(shù)組名的作用5.掌握數(shù)組的使用方法6.掌握基本的排序算法一、數(shù)組具有的特征數(shù)組名數(shù)組元素的個數(shù)數(shù)組元素的類型。&
2024-10-08 16:16
【摘要】C程序設(shè)計1/29《C程序設(shè)計》實驗報告(2021-2021學(xué)年第一學(xué)期理科類)系:班級:學(xué)號:姓名:信息工程學(xué)院2021.9
2025-03-11 16:34
【摘要】四川師范大學(xué)數(shù)學(xué)與軟件科學(xué)學(xué)院信息與計算科學(xué)專業(yè)《程序設(shè)計基礎(chǔ)教程----C語言版》課程實驗指導(dǎo)手冊本實驗指導(dǎo)手冊旨在指導(dǎo)數(shù)學(xué)與軟件科學(xué)學(xué)院信息與計算科學(xué)專業(yè)《程序設(shè)計基礎(chǔ)教程----C語言版》(專業(yè)必修課)的實驗教學(xué)活動過程。其主要使用對象為本課程主講教師和實驗指導(dǎo)教師。它可以作為教學(xué)過程中的教學(xué)輔助參考資料,也可以作為學(xué)生在本門課程的學(xué)習(xí)中,結(jié)合實際教學(xué)內(nèi)容,完成相關(guān)實驗并填寫實
2025-07-01 06:23
【摘要】《C語言教程》教案周次第4周、第1次課章節(jié)名稱第1章C語言概述授課方式課堂講授教學(xué)時數(shù)2教學(xué)目的及要求1.了解C語言的背景和特點2.掌握C語言程序的結(jié)構(gòu)3.領(lǐng)會C語言程序設(shè)計的風(fēng)格教學(xué)內(nèi)容提要C語言簡史C語言的特點簡單C程序舉例教學(xué)重點與難點程序的基本結(jié)構(gòu)討論
2025-06-13 13:31
【摘要】實驗報告課程名稱 C程序設(shè)計 成績 實驗名 班級 姓名 學(xué)號 同組人 實驗日期 五月五日 教師簽字 實驗七結(jié)構(gòu)體、共用體程序設(shè)計一、目的與要求1、掌握結(jié)構(gòu)體類型變量的定義和使用;2、掌握結(jié)構(gòu)體類型數(shù)組的概念
2024-08-30 04:39
【摘要】第11C語言程序設(shè)計基礎(chǔ)實驗?zāi)康?.熟悉編譯程序的安裝;2.掌握程序編輯的基本方法,了解編譯、連接的原理及運行程序的過程;3.通過運行簡單C程序,初步了解C程序的特點并掌握程序的基本調(diào)試方法。實驗預(yù)備工作本次實驗主要涉及常用C語言編譯器的使用、C語言源程序的結(jié)構(gòu)、算術(shù)運算符和算術(shù)表達式、表達式在求值過程中的自動類型轉(zhuǎn)換規(guī)則、輸入輸出函數(shù)的最基本用法等。在進入
2024-09-03 16:20