軟件工程軟件服務(wù)工程專(zhuān)業(yè)-文庫(kù)吧資料
2024-09-24 21:49本頁(yè)面
【正文】 ?企業(yè)經(jīng)營(yíng)沙盤(pán)訓(xùn)練 ?項(xiàng)目管理訓(xùn)練 3 專(zhuān)業(yè)技能 ?數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì) ?高級(jí)語(yǔ)言程序設(shè)計(jì) ?真實(shí)項(xiàng)目開(kāi)發(fā) ?軟件項(xiàng)目管理 ?軟件測(cè)試 ?項(xiàng)目實(shí)施技巧 ?營(yíng)銷(xiāo)技巧 4 職業(yè)素養(yǎng) ?強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)合作精神 ?培養(yǎng)較強(qiáng)適應(yīng)能力 ?修煉工作熱忱和自我驅(qū)策 ?培養(yǎng)創(chuàng)新能力 ?掌握商務(wù)禮儀 ?鍛煉學(xué)生抗壓能力 各個(gè)方向的學(xué)生培養(yǎng)緊密?chē)@ 4大核心進(jìn)行，提高學(xué)生的工程能力以及軟技能 人才培養(yǎng)思路與舉措 1. 能力培養(yǎng) ? 緊扣學(xué)生八個(gè)維度的能力，采取 “ 專(zhuān)業(yè)素質(zhì)＋職業(yè)素養(yǎng)＋外語(yǔ)＋行業(yè)領(lǐng)域 ” 相結(jié)合的課程體系。 ? 專(zhuān)業(yè)技術(shù)知識(shí)：掌握軟件服務(wù)工程所需的建模與分析、設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)、質(zhì)量等專(zhuān)業(yè)技術(shù)技能，可依據(jù)實(shí)際需求設(shè)置不同的專(zhuān)業(yè)技術(shù)方向，使學(xué)生熟練掌握軟件服務(wù)領(lǐng)域所需的一個(gè)或者多個(gè)專(zhuān)業(yè)技能：包括軟件開(kāi)發(fā)、軟件測(cè)試、數(shù)據(jù)庫(kù)等。 ? 終身學(xué)習(xí)與發(fā)展的潛力：包括良好的品德、扎實(shí)的基礎(chǔ)理論基礎(chǔ)、廣闊的知識(shí)面、學(xué)習(xí)興趣等。 軟件服務(wù)工程專(zhuān)業(yè)的人才在能力結(jié)構(gòu)上要具有 硬技能、軟技能和發(fā)展?jié)摿?3個(gè)層次的能力： ? 專(zhuān)業(yè)工作所需的硬技能：包括專(zhuān)業(yè)知識(shí)與技能、工程實(shí)踐能力、行業(yè)領(lǐng)域經(jīng)驗(yàn)等。 素質(zhì)結(jié)構(gòu)要求 ? 服務(wù)素質(zhì)： 了解現(xiàn)代服務(wù)經(jīng)濟(jì)，掌握服務(wù)學(xué)內(nèi)涵，理解軟件服務(wù)企業(yè)與文化，了解業(yè)務(wù)領(lǐng)域知識(shí)和相關(guān)法律法規(guī)，加強(qiáng)實(shí)踐能力培養(yǎng)，拓展國(guó)際視野，具有良好的市場(chǎng)與服務(wù)意識(shí)。 素質(zhì)結(jié)構(gòu)要求 ? 文化素質(zhì)： 具有良好的文字和口頭表達(dá)能力，具有良好的跨文化交流和溝通能力，具有良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作和工程管理能力，具有一定的文學(xué)藝術(shù)修養(yǎng)。 背景 專(zhuān)業(yè)背景 1. 一級(jí)學(xué)科：軟件工程 二級(jí)學(xué)科：軟件服務(wù)工程（考慮） 2. 自 2022年以來(lái)，教育部、商務(wù)部、發(fā)改委聯(lián)合發(fā)文倡導(dǎo)大 力發(fā)展服務(wù)外包人才培養(yǎng) ? 有關(guān)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，“十一五”期間，我國(guó)服務(wù)外包人才缺口每年約 50萬(wàn)人，而且每年以 20%的速度遞增 ? 教育部與商務(wù)部 《 關(guān)于加強(qiáng)服務(wù)外包人才培養(yǎng)促進(jìn)高校畢業(yè) 生就業(yè)工作的若干意見(jiàn) 》 （ [2022]5號(hào)文件） ? 2022年 3月，海峽西岸經(jīng)濟(jì)區(qū)發(fā)展規(guī)劃明確提出打造國(guó)家服務(wù)外
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