【摘要】14,再見了,親人學(xué)習(xí)目標(biāo)?一、了解時代背景。?二、學(xué)習(xí)課文,大娘、小金花、大嫂與志愿軍分別的段落。?三、有感情地朗讀課文。suǒzàngāozǔ
2024-12-07 22:47
【摘要】五年級下冊14再見了,親人1、認(rèn)識8個生字,會寫7個生字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦自己喜歡的段落,摘錄使自己感動的詞句。3、理解課文內(nèi)容,理解中朝人民的偉大友誼是用鮮血凝成的,從中受到國際主義的教育。4、領(lǐng)悟課文表達(dá)上的一些特點(diǎn),體會課文重點(diǎn)語句對表達(dá)情感的作用。體會中朝人民的偉大友誼和指導(dǎo)學(xué)生有
2024-12-08 13:21
【摘要】再見了,親人圖標(biāo)'未命名Authorware文件'再見了,'總計1圖標(biāo),5K字節(jié)208年4月9日阿媽妮戰(zhàn)役硝煙雪中送炭情誼搗米謠噩耗跺腳大嫂挎著籃子經(jīng)過中朝人民的浴血奮戰(zhàn),戰(zhàn)爭最后取得了勝利,正義和良知贏得了勝利,
2024-12-15 12:46
【摘要】山東高青實(shí)驗(yàn)小學(xué)孫玉琴※大娘,停住您送別的腳步吧!您說,這比山還高,比海還深的的情誼,我們怎么能忘懷?※小金花,不要哭了,擦干眼淚,在給我們唱個《搗米謠》吧!可是今天,跟志愿軍叔叔分別的今天,你怎么就落淚了呢?※大嫂,請回去吧!您為我們付出了這樣高的代價,難道還不足以表達(dá)您對中國人民的
2024-12-07 06:57
【摘要】再見了,親人作者簡介魏巍:原名魏鴻杰,河南鄭州人,曾用筆名紅楊樹。1920年生,1937年抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)后,在山西前線參加了八路軍。1950年冬天隨中國人民志愿軍赴朝鮮,任隨軍記者。寫出《誰是最可愛的人》等報告文學(xué)作品。1958年志愿軍回國,又寫了《依依惜別的深情》。課文背景抗美援朝
2024-12-21 15:44
【摘要】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書語文五年級下冊振興路小學(xué)李燕愛的回憶每個同學(xué)都在愛的海洋里成長,最關(guān)心你、與你最親的人是誰?他們是怎樣關(guān)心愛護(hù)你的?介紹抗美援朝戰(zhàn)爭1950年6月25日,美帝國主義唆使南朝鮮李承晚集團(tuán)進(jìn)攻朝鮮民主主義共和國,9月15日又糾集15個國家的雇傭軍,打著聯(lián)合
2024-12-08 01:17
【摘要】伏道小學(xué)李利紅人教版小學(xué)語文五年級下冊說課六個方面一、教材分析四、教法和學(xué)法二、教學(xué)目標(biāo)三、重點(diǎn)與難點(diǎn)五、教學(xué)過程六、板書設(shè)計一、說教材分析本文記敘了1958年最后一批志愿軍離朝回國時,在車站同朝鮮人民依依惜別的動人
2024-12-07 06:18
【摘要】第一篇:小學(xué)語文《再見了,親人》 《再見了,親人》 發(fā)布者:劉余溶發(fā)布時間:2012-8-111:09:01 《再見了,親人》目標(biāo)確定:一是讓學(xué)生從朝鮮人民與志愿軍送別的情景中,體會中朝人民的偉...
2024-10-25 08:36
【摘要】抗美援朝1950年6月25日,美帝國主義唆使南朝鮮李承晚集團(tuán)進(jìn)攻朝鮮民主主義共和國,9月15日又糾集15個國家的雇傭軍,打著聯(lián)合國的旗號,在朝鮮仁川登陸,不顧中國人民的一再警告,把戰(zhàn)火引向中國的邊境,轟炸中國的安東(今丹東)等地。中國人民響應(yīng)毛澤東同志發(fā)出的“抗美援朝、保家衛(wèi)國”的號召,組織中國人民志愿軍,由彭德懷出任志愿軍總司令。于10
2024-11-27 18:33
【摘要】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書語文五年級下冊執(zhí)教:劉煉YUWEN再見了,親人您說,這比山還高比海還深的情誼,我們怎么能忘懷?這比山還高比海還深的情誼,我們不能忘懷。嫂小金花,不要哭了,擦干眼淚,再為我們唱個《搗米謠》吧!
2025-07-26 05:04
【摘要】14再見了,親人自由朗讀第1~3自然段,思考:那些事例說明朝鮮人民不是親人卻勝似親人?1、大娘將打糕送到了陣地,昏倒路旁;救傷員,失去小孫孫。2、小金花和媽媽救出了老王,媽媽卻與敵人同歸于盡。3、大嫂為志愿軍戰(zhàn)士挖野菜被炸傷了腿。
2025-05-12 07:10
【摘要】再見了,親人在朝鮮的每一天,我都被一些東西感動著;我的思想感情的潮水,在放縱奔流著;我想把一切東西都告訴給我祖國的朋友們。但我最急于告訴你們的,是我思想感情的一段重要經(jīng)歷,這就是:我越來越深刻地感覺到誰是我們最可愛的人!——魏巍《誰是最可愛的人》抗美援朝1950年6月25日,美帝國主義唆
2025-05-18 06:47
【摘要】第一篇:再見了,親人 《再見了,親人》第二課時 五(6)班梁慧嫻 一、教學(xué)目標(biāo) 1、研讀課文第2~6自然段,體會中朝人民的偉大友誼是用鮮血凝成的。 2、了解課文重點(diǎn)語句對表達(dá)情感的作用。 ...
2024-10-25 08:08
【摘要】14、再見了,親人(第一課時)一、激情導(dǎo)入,初立目標(biāo)?1、同學(xué)們一定去過鴨綠江公園吧?站在鴨綠江畔隔江而望的是哪兒?(朝鮮)今年正好是志愿軍赴朝參戰(zhàn)六十周年,讓我們把思緒拉到60年前共同聆聽這首《志愿軍戰(zhàn)歌》,大家邊聽邊觀看畫面,看完之后談?wù)勀愕母惺?。(用多媒體播放配有當(dāng)年抗美援朝畫面的《志愿軍戰(zhàn)歌》)?聽了這首歌后,你們最大的感受是什么?(雄壯、有力……
2025-07-26 00:14
【摘要】第一篇:《再見了親人》 一、觸摸歷史,走近文本 (教師動情講述)1950年,美帝國主義發(fā)動了朝鮮戰(zhàn)爭,并炮轟中國丹東地區(qū),把戰(zhàn)火燒至中國邊境。為了抗美援朝,保家衛(wèi)國,130多萬中國人民志愿軍奔赴朝...
2024-10-25 05:02