開啟寶寶的繪畫竅-文庫吧資料
2024-09-06 11:33本頁面
【正文】 的方式去玩兒，才變得更加重要。其實(shí)，教育的作用卻更應(yīng)該是在孩子的身上成長(zhǎng)出掌握人生方向的巨大能量，這種能量來自于健強(qiáng)的身體、永不休止的好奇心、正確的自我意識(shí)，良好的社會(huì)交往能力，有效的語言溝通和認(rèn)知能力、完善的人格發(fā)展、表達(dá)愛和情緒的管理能力等。有多少媽媽知道在孩子出生以后的不同階段，應(yīng)該給他們提供什么樣的教育？什么時(shí)候開始學(xué)數(shù)學(xué)，什么時(shí)候開始學(xué)藝術(shù)和英語？用什么方法教給他們？這一切的問題都不停地在每一個(gè)家庭中被試驗(yàn)，被重復(fù)。 目錄Chapter1爸爸媽媽不可不知的兒童涂鴉心理學(xué) 寶寶的畫≠大人的畫 寶寶的畫，是用來“傾聽”的 五彩圖畫與寶寶性格的塑造 不要抗拒寶寶“臟兮兮”的涂鴉習(xí)慣 Chapter2寶寶涂鴉創(chuàng)意進(jìn)階4階段 混亂涂鴉階段——?jiǎng)?chuàng)意從無規(guī)則圓點(diǎn)開始 線形涂鴉階段——寶寶在肌肉協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng)中找到安全感 圓形涂鴉階段——對(duì)動(dòng)作表現(xiàn)出更好的控制力 命名涂鴉階段——肌群與想象思維完美結(jié)合 Chapter3涂鴉+溝通，寶寶語言天賦的引導(dǎo)或扼殺 你畫的是什么，一點(diǎn)兒也不像 我可沒工夫聽你講你的畫 你畫得不好，我來幫你畫 別的孩子比你畫得好多了 你畫得真好，都可以開畫展了 學(xué)了那么久的畫，不考個(gè)級(jí)怎么行 Chapter4寶寶的畫，旨在“聽”不在看 戳畫或指畫都是寶寶”有話要說” 寶寶畫畫時(shí)自言自語也很有意義 寶寶喜歡“扎堆”涂鴉的背后力量 寶寶為什么都喜歡在墻上涂鴉 不按常理出牌是寶寶涂鴉的特點(diǎn) 聽寶寶講“畫”也要講究技巧 Chapter5親子游戲，與寶寶快樂涂鴉并激發(fā)潛能 畫筆游戲啟蒙，激發(fā)寶寶涂鴉興趣點(diǎn) 和寶寶一起涂鴉，培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)心 巧設(shè)獎(jiǎng)懲，培養(yǎng)寶寶的內(nèi)省智能 自設(shè)“畫廊”，讓寶寶知道“你很棒” 廢棄物利用，環(huán)保與激發(fā)想象力 曼妙手工，無窮快樂涂鴉元素 Chapter6色彩游戲，培養(yǎng)寶寶的色彩感受與調(diào)用能
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