怎樣能讓寶寶的注意力集中我們寶寶也這樣,可能每個寶寶的性格不同-文庫吧資料
2025-01-21 04:25本頁面
【正文】 右。注意了以上幾點，訓(xùn)練才會收到良好的效果。訓(xùn)練內(nèi)容一定要圍繞著玩，切忌認(rèn)字、寫字或課堂式教育。充當(dāng)孩子的配合者，協(xié)助他找到相應(yīng)的拼板。 拼板 具體做法：剛開始為孩子選購的拼板一定要簡單易拼，隨著孩子的熟練程度和技能的加強，再選購難度稍微大些的拼板圖。以吸引他繼續(xù)畫的興趣。寶寶畫了一個花園么？amp。amp。寶寶畫的是下雨吧？amp。孩子畫出一些任意線條，要對他的作品表示驚喜，并試問他一個具體的指向，比如amp。其他活動形式也可按類似方式進(jìn)行。rdquo。ldquo。還可用提問形式讓孩子參與講故事。你知道他要干什么？amp。amp。你知道接下來怎么樣了？amp。當(dāng)看到孩子注意力不夠集中的時候，就趕緊用設(shè)問句吸引孩子，比如問孩子：amp?！ ≈v故事 具體做法：把故事的主人公換成孩子喜歡的人物或動物。像這類孩子就具有注意力分散度較大的氣質(zhì)特點，爸爸媽媽應(yīng)該及早給予一些幫助，否則到學(xué)齡時期容易出現(xiàn)多動癥癥狀，影響學(xué)習(xí)，影響紀(jì)律?！ ∮行┖⒆拥那闆r可能更差一些。我也覺得濃厚的興趣可以使孩子集中注意力.專家意見：注意力不集中，易分心，幾乎是所有孩子的共性，有這些現(xiàn)象的爸爸媽媽不用太擔(dān)心。它又能凈化兒童的心靈，讓兒童發(fā)現(xiàn)非凡的美?！ M足兒童敏感期的需求使兒童表現(xiàn)出： 天才的創(chuàng)作智慧； 無與倫比的熱情、興趣和意志力； 迅速發(fā)展的認(rèn)知能力和技能； 得到滿足之后人格狀態(tài)的寧靜、和諧和順從； 建構(gòu)了巨大的潛力。接著，他開始把握細(xì)節(jié)，對微妙的神態(tài)也有了感覺，他們的畫也變得生動奇妙。經(jīng)過一段時間的觀察，兒童又開始自己畫?！ ∮變簭?歲開始畫線狀團(tuán)，3歲左右開出有了運筆意識，畫的形狀成了不規(guī)則的梨型、圓形以及其他的簡單形狀。5歲之間到來，但也有例外。這個敏感期大約在4amp?！ ∶舾衅谥械挠變和鶎γ舾袑ο蟊憩F(xiàn)出癡迷的熱情。這是兒童根據(jù)他內(nèi)心的引導(dǎo)進(jìn)行的自發(fā)活動，他在表達(dá)他看見的，想到的，想象的，向往的。父母甚至擔(dān)心這個孩子變得過于安靜了。在繪畫敏感期中，彭怡慧也和呂楠一樣不接觸任何教具，來幼兒園整天就是畫畫，父母說，她們在家里除了看電視也是畫畫。她畫的內(nèi)容也全都是狐貍。小狐貍amp。她給自己起了個名字叫amp?！ ∵€有一個例子?！ ≡趨伍挠绊懴拢渌眯┬∨笥岩惨惶斓酵韼е埞P，隨時跟她趴在地上畫畫。這一切仿佛是在一分鐘內(nèi)完成的。rdquo。ldquo。當(dāng)她處于繪畫敏感期時，一天到晚帶著紙筆，走到哪兒畫到哪兒，教室里，走廊里，有時就干脆趴在地上畫，始終保持著亢奮的創(chuàng)作狀態(tài)。我想，她一定是在繪畫中發(fā)展了自我，滿足了自我。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)這是劉一楠的作品時真是驚喜萬分，不由得夸贊起來。父母說她在家也這樣畫個不停?！ ≡谶@之前，劉一楠剛剛度過執(zhí)拗的敏感期。后來的幾個月，她自己畫出了一些以圓形組成的小鳥，非常可愛，畫畫時也很少找老師幫助了。漸漸地，她的繪畫內(nèi)容也固定下來：反復(fù)畫小鳥。2個月之內(nèi)，每天中午她都會重復(fù)這個動作，每次大約40分鐘。她沒有什么繪畫基礎(chǔ)，常常要求老師幫她畫。專家意見：我覺得以下例子可能會給你一些啟發(fā):3歲半的劉一楠入院3個月就出現(xiàn)
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