【摘要】第一篇:科技發(fā)展利大于弊 科技發(fā)展利大于弊 (提問是掌握主動權(quán)的一個武器,但辯論不是靠提問就能贏的,必須要有堅實的主線,最強力的論點定之不放,再抓住對方的邏輯漏洞才可以成功.) 正方比較堅實的主...
2024-11-05 01:34
【摘要】第一篇:科技發(fā)展是利大于弊 ,使人類進入電器時代,,,帶來經(jīng)濟的飛速發(fā)展,時間就是金錢,沒有通訊設(shè)備而只有飛鴿傳書式的效率真是半年都做不了一筆生意,經(jīng)濟怎能快速發(fā)展呢? ,,以往繁雜的事務(wù),特別是...
2024-10-13 19:34
【摘要】定義:寬松式管理:旨在保證基本秩序的前提下,對教學(xué)、科研、對外開放、行政等各個方面少控制多自由,使被管理者盡可能按照實際情況和個人意愿行事的管理模式。(少控制,多自由的管理模式。)前提:大學(xué)寬松式管理利大于弊,但是對于軍校警校而言,寬松式必然是弊大于利的,但因此說大學(xué)寬松式管理利大于弊是錯的,那我們今天的辯題就會失去實際意義,因此我們談應(yīng)該探討的是寬松式管理這一
2024-09-21 08:46
【摘要】第一篇:在校打?qū)W生創(chuàng)業(yè)利大于弊 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)利大于弊 謝謝主席大家好:.我方觀點是在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)利大于弊。首先。而且判斷在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的利與弊,絕不能單以成敗而論,而應(yīng)該以是否有利于社會和個人發(fā)展而...
2024-10-28 17:14
【摘要】第一篇:大學(xué)生打工利大于弊 大學(xué),是一個讓學(xué)生學(xué)習(xí)專業(yè)知識,同時過渡到社會的平臺。大學(xué)生是指正在大學(xué)接受教育的人。打工,是指通過自己的腦力或體力勞動為公司、機構(gòu)工作并獲得收入的社會活動,可分為全職打...
2024-11-14 18:27
【摘要】第一篇:中學(xué)生上網(wǎng)利大于弊 一、中學(xué)生自身要遵守網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范,養(yǎng)成上網(wǎng)的良好習(xí)慣。 中學(xué)生不要沉浸于網(wǎng)上聊天、游戲等虛擬世界,不瀏覽、制作、轉(zhuǎn)播不健康信息,不使用侮辱、謾罵語言聊天,不輕易和不曾相...
2024-11-05 12:00
【摘要】第一篇:辯論“網(wǎng)絡(luò)利大于弊還是弊大于利” 辯論“網(wǎng)絡(luò)利大于弊還是弊大于利” :說起網(wǎng)絡(luò),大家都非常熟悉。同學(xué)們,你們認(rèn)為“小學(xué)生上網(wǎng)利大于弊?還是弊大于利呢?”(互動)相信,大家都有自己的答案。為...
2024-10-13 18:39
【摘要】第一篇:大學(xué)生創(chuàng)業(yè)利大于弊 剛才我們和對方辯友在大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的利弊問題中探討了這么久,對方辯友雄辯的口才、誠懇的風(fēng)度確實非常感人,但是細(xì)細(xì)想來,這似乎并沒有遮蓋住他們立論上的某些偏誤。 “大學(xué)生”并...
2024-10-17 22:25
【摘要】LOGO企業(yè)加快擴張速度利大于弊小組成員:鄭彥鏗、李岳秀、林遠(yuǎn)言、郭榮杰Contents為什么是企業(yè)擴張為什么是快速擴張為什么不是快速擴張為什么是低成本擴張戰(zhàn)略總結(jié)Diagram1為什么是企業(yè)擴張HotTip?企業(yè)擴張的含義:指的就是人們通常所說的企業(yè)的成長、生長、發(fā)育,是企業(yè)的發(fā)展壯大,
2025-05-21 11:12
【摘要】第一篇:小學(xué)生上網(wǎng)利大于弊 小學(xué)生上網(wǎng)利大于弊 小學(xué)生上網(wǎng)利大于弊上網(wǎng)是新時代的一種工具,那小學(xué)生上網(wǎng)是利還是弊嗎?針對這個話題我們班的同學(xué)展開了一場激烈辯論,我覺得小學(xué)生上網(wǎng)利大于弊,網(wǎng)是新時代...
2024-11-09 04:09
【摘要】第一篇:大學(xué)生創(chuàng)業(yè)利大于弊 1、立論陳詞環(huán)節(jié)[雙方各為三分鐘,由正方開始] 正方一辯立論陳詞(3分鐘) 反方一辯立論陳詞(3分鐘) 2、論證辯駁[雙方各為兩分鐘,由正方開始] 正方二辯駁論(...
2024-11-14 18:25
【摘要】第一篇:科技發(fā)展是利大于弊還是弊大于利 科技發(fā)展是利大于弊還是弊大于利? 人類的生存方式,20萬年前與10萬年前相比,不會有太大的改變;3000年前與2000年前相比,不會有太大的改變;600年前...
2024-10-13 19:37
【摘要】小學(xué)生上網(wǎng)利大于弊還是弊大于利一、正反方理論陳詞正方一辯:老師們,同學(xué)們,對方辯友們,你們好!我方觀點是:小學(xué)生上網(wǎng)利大于弊,我將從以下幾點闡述我方觀點:第一,小學(xué)生上網(wǎng),有助于早期智力開發(fā)。十指與電腦的配合聯(lián)動,孩子對計算機網(wǎng)絡(luò)多種功能的運用,有助于提高孩子的智力、技能和智能,而智力、技能和智能是體現(xiàn)人的素質(zhì)的三大要素。因此,中小學(xué)生上網(wǎng)本身不僅非常必要,而且只要引導(dǎo)和
2025-03-28 11:35
【摘要】第一篇:科學(xué)利大于弊的辯論詞(多個) 科學(xué)利大于弊的辯論詞 人類將不會毀于科技,因為科技發(fā)展的歷程證明,魔高一尺,道高一丈,科技給人類帶來的難題,都可以通過科技本身的再進一步來解決 吳天(正方一...
2024-11-09 12:02
【摘要】......電腦利大于弊辯論賽 “電腦的利與弊”辯論賽 主席:今天將舉行"中學(xué)生上網(wǎng)究竟是利大于弊還是弊大于利"辯論賽,正方****代表隊,他們的立場觀點是:中學(xué)生上網(wǎng)利大于弊;反方**
2024-08-14 12:18