高一地理地球上的大氣-文庫(kù)吧資料

【摘要】第二章地球上的大氣備課步驟1、學(xué)習(xí)理解課標(biāo)2、分析鉆研教材，對(duì)比取舍教材內(nèi)容3、選擇教學(xué)方式，設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)過(guò)程一、本章的課標(biāo)學(xué)習(xí)要求標(biāo)準(zhǔn)具體要求教學(xué)或活動(dòng)建議第一節(jié)運(yùn)用圖表說(shuō)明大氣受

2024-11-19 06:03

高一地理地球上的大氣-文庫(kù)吧資料

【摘要】第二章地球上的大氣備課步驟1、學(xué)習(xí)理解課標(biāo)2、分析鉆研教材，對(duì)比取舍教材內(nèi)容3、選擇教學(xué)方式，設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)過(guò)程一、本章的課標(biāo)學(xué)習(xí)要求標(biāo)準(zhǔn)具體要求教學(xué)或活動(dòng)建議第一節(jié)運(yùn)用圖表說(shuō)明大氣受

2024-11-17 02:45

高一地理大氣的熱力狀況-文庫(kù)吧資料

【摘要】大氣的熱力狀況思考：1、為什么白天多云，氣溫比晴天低，夜間多云，氣溫又比晴天高？2、為什么晴朗的正午天空呈藍(lán)色，早晚呈紅色？3、在晚秋和寒冬，為什么霜凍多出現(xiàn)在晴朗的夜晚？4、在寒冬，為什么人造煙幕能起到防御霜凍的作用？太陽(yáng)輻射光譜讀右圖回答：1、圖中A、B、C分別表示什么？太陽(yáng)輻射能主要集中在哪

2024-11-20 19:22

高一地理大氣熱力狀況-文庫(kù)吧資料

【摘要】大氣熱力狀況知識(shí)要求：1、理解大氣對(duì)太陽(yáng)輻射的削弱作用和大氣的溫室效應(yīng)。2、了解全球熱量平衡。能力要求：讀圖、繪圖分析大氣熱力作用形成過(guò)程的能力。德育要求：1、認(rèn)識(shí)大氣熱力作用對(duì)地球生態(tài)系統(tǒng)的影響。2、增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)和全球意識(shí)，認(rèn)識(shí)到人類活動(dòng)對(duì)全球熱量

2024-11-20 19:22

高一地理大氣環(huán)境-文庫(kù)吧資料

【摘要】一．大氣的組成成分及其作用干潔空氣——N2、O2、CO2、O3等成云致雨的必要條件水汽——產(chǎn)生云、雨、霧、雪等天氣現(xiàn)象固體雜質(zhì)——充當(dāng)凝結(jié)核作用吸收紫外線，被譽(yù)為地球生命的保護(hù)傘二、大氣的垂直分層1．劃分依據(jù)2．大氣的垂直分布大氣分層高度范圍氣溫垂直變化空氣運(yùn)動(dòng)特點(diǎn)

2024-11-17 05:09

高一地理大氣水平運(yùn)動(dòng)-文庫(kù)吧資料

【摘要】第二單元地球上的大氣第二單元地球上的大氣第一節(jié)冷熱不均引起的大氣運(yùn)動(dòng)河南省駐馬店高中蘇永紅2020年11月例、讀低層大氣某要素等值面垂直分布圖，回答下列問(wèn)題。1、若a、b、c、d、e為不同的溫度值，則甲、乙、丙、丁四地氣壓值大小的關(guān)系為：A、甲﹥乙﹥丙﹥丁B、乙﹥

2024-11-18 08:43

高一地理大氣水平運(yùn)動(dòng)-文庫(kù)吧資料

【摘要】第二單元地球上的大氣第二單元地球上的大氣第一節(jié)冷熱不均引起的大氣運(yùn)動(dòng)河南省駐馬店高中蘇永紅2020年11月例、讀低層大氣某要素等值面垂直分布圖，回答下列問(wèn)題。1、若a、b、c、d、e為不同的溫度值，則甲、乙、丙、丁四地氣壓值大小的關(guān)系為：A、甲﹥乙﹥丙﹥丁B、乙﹥

2024-11-20 15:58

高一地理大氣的水平運(yùn)動(dòng)——風(fēng)-文庫(kù)吧資料

【摘要】LOGO大氣的水平運(yùn)動(dòng)——風(fēng)上節(jié)回顧?熱力環(huán)流：由于地面冷熱不均而形成的熱力環(huán)流。?3個(gè)案例：海陸風(fēng)城市風(fēng)山谷風(fēng)陸地海洋海風(fēng)海陸風(fēng)陸地海洋陸風(fēng)陸地

2025-01-13 11:26

高一地理大氣環(huán)境(1)-文庫(kù)吧資料

【摘要】你能用地理知識(shí)解釋下列現(xiàn)象嗎？，天空中飛舞的雪花落地卻變成了雨，你知道其中的原因嗎？，當(dāng)出現(xiàn)降溫天氣時(shí)，農(nóng)民經(jīng)常在蔬菜地頭燒柴草放煙，這是為什么呢？，北方萬(wàn)物蕭條，而塑料大棚內(nèi)綠油油的蔬菜卻生機(jī)盎然，原因何在？“早穿皮襖午穿紗，圍著火爐吃西瓜”的說(shuō)法，你知道這其中的原因嗎？

2025-01-13 11:27

高一地理大氣環(huán)境ppt課件-文庫(kù)吧資料

【摘要】“馬緯度”的故事在18世紀(jì)產(chǎn)業(yè)革命前，人類還沒(méi)有發(fā)明蒸汽機(jī)，那時(shí)航海家們只能靠風(fēng)力乘帆船在海洋上航行。在南、北緯30°附近的海面，風(fēng)不經(jīng)常來(lái)做客，這可苦壞了古代航海的商人。因?yàn)樗麄儾坏貌话褱?zhǔn)備運(yùn)往美洲大陸的馬匹放在船上，等待順風(fēng)的到來(lái)，結(jié)果由于經(jīng)常等不到風(fēng)，致使大量馬匹因缺少草料而死亡。因此人們給這個(gè)令人苦惱的無(wú)

2025-01-23 19:38

高一地理大氣的運(yùn)動(dòng)及其意義-文庫(kù)吧資料

【摘要】大氣的運(yùn)動(dòng)及其意義自然環(huán)境中的物質(zhì)運(yùn)動(dòng)和能量交換(3)大氣受熱過(guò)程A大氣的受熱過(guò)程、B大氣保溫作用的基本原理C大氣熱力環(huán)流的形成過(guò)程(4)氣壓帶與風(fēng)帶A全球氣壓帶、風(fēng)帶的分布及移動(dòng)規(guī)律B全球氣壓帶、風(fēng)帶的分布及移動(dòng)規(guī)律對(duì)氣候的影響C季風(fēng)環(huán)流(5)天氣系統(tǒng)鋒

2024-11-20 19:34

高一地理大氣熱狀況和大氣運(yùn)動(dòng)-文庫(kù)吧資料

【摘要】第二單元自然地理環(huán)境的物質(zhì)運(yùn)動(dòng)和能量交換第一節(jié)大氣熱狀況和大氣運(yùn)動(dòng)第二課時(shí)大氣運(yùn)動(dòng)本課知識(shí)綱要大氣運(yùn)動(dòng)一、熱力環(huán)流1、熱力環(huán)流的概念2、空氣的水平運(yùn)動(dòng)——風(fēng)二、大氣環(huán)流1、大氣環(huán)流的概念2、理想大氣環(huán)流3、三圈環(huán)流

2024-11-20 19:22

高一地理大氣熱狀況和大氣運(yùn)動(dòng)-文庫(kù)吧資料

【摘要】第二單元自然地理環(huán)境的物質(zhì)運(yùn)動(dòng)和能量交換第一節(jié)大氣熱狀況和大氣運(yùn)動(dòng)第二課時(shí)大氣運(yùn)動(dòng)本課知識(shí)綱要大氣運(yùn)動(dòng)一、熱力環(huán)流1、熱力環(huán)流的概念2、空氣的水平運(yùn)動(dòng)——風(fēng)二、大氣環(huán)流1、大氣環(huán)流的概念2、理想大氣環(huán)流3、三圈環(huán)流

2024-11-17 02:19

高一地理大氣環(huán)境保護(hù)-文庫(kù)吧資料

【摘要】大氣環(huán)境保護(hù)制作：鄧少華主講：鄧少華?原因：一、全球變暖?危害溫室氣體增多：二氧化碳等溫室氣體增多毀林開(kāi)荒，特別是熱帶森林的破壞?海平面上升，危及沿海低地國(guó)家、地區(qū)?引起世界各地區(qū)降水和干濕狀況的變化，導(dǎo)致世界各國(guó)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的變化?防治措施?提高能源利用技術(shù)、

2024-11-20 19:22

高一地理地殼的物質(zhì)組成和循環(huán)-文庫(kù)吧資料

【摘要】高一年級(jí)第二單元第一節(jié)地殼的物質(zhì)組成和循環(huán)授課者：梁良樑地理地殼中的主要化學(xué)元素元素結(jié)合成單質(zhì)或化合物礦物集合體巖石有用礦物在地殼中或地表富集達(dá)到工農(nóng)業(yè)利用要求礦產(chǎn)地殼的物質(zhì)組成礦物：地殼中的化學(xué)元素，在一定的地質(zhì)條件下結(jié)合而成的天然化合物或單質(zhì)。

2024-11-18 00:51

高一地理大氣的組成與垂直分布(存儲(chǔ)版)

高一地理大氣的組成與垂直分布-文庫(kù)吧在線文庫(kù)

高一地理大氣的組成與垂直分布(完整版)

高一地理大氣的組成與垂直分布(更新版)

高一地理大氣的組成與垂直分布(專業(yè)版)