【摘要】生活處處有哲學(xué)哲學(xué)就在我們身邊哲學(xué)的智慧產(chǎn)生于人類的實(shí)踐活動(dòng)哲學(xué)源于人們對(duì)實(shí)踐的追問(wèn)和對(duì)世界的思考哲學(xué)是指導(dǎo)人們生活得更好的藝術(shù)哲學(xué)是一門給人智慧、使人聰明的學(xué)問(wèn)哲學(xué)的任務(wù)是指導(dǎo)人們正確地認(rèn)識(shí)世界和改造世界哲學(xué)的起源哲學(xué)的功能1、哲學(xué)的智慧產(chǎn)生于
2025-06-18 18:53
【摘要】1、哲學(xué)的智慧是如何產(chǎn)生的?2、哲學(xué)的本義是什么?CD:"沒(méi)有哲學(xué)我就不能前進(jìn)?!睂?duì)這句話可以這樣理解①哲學(xué)是一門給人智慧、使人聰明的學(xué)問(wèn)②哲學(xué)的任務(wù)就是指導(dǎo)人們正確地認(rèn)識(shí)世界和改造世界③沒(méi)有哲學(xué)的指導(dǎo),人們就會(huì)寸步難行,一事無(wú)成④哲學(xué)是指導(dǎo)人們生
2024-11-25 17:28
【摘要】1、哲學(xué)是怎樣產(chǎn)生的?2、哲學(xué)的本義是什么?3、哲學(xué)有什么功能(任務(wù))?上節(jié)回顧:1、恩格斯說(shuō):“人在怎樣的程度上學(xué)會(huì)改變自然界,人的智力就在怎樣的程度上發(fā)展起來(lái)。”這句話主要說(shuō)明()A哲學(xué)智慧產(chǎn)生于人類的實(shí)踐活動(dòng)B認(rèn)識(shí)世界需要智慧C哲學(xué)是從
2025-01-23 06:37
【摘要】第一節(jié):世界的物質(zhì)性南京市六合區(qū)實(shí)驗(yàn)高級(jí)中學(xué)王永強(qiáng)第四課:探究世界的本質(zhì)世界的本質(zhì)是什么唯物論認(rèn)為是物質(zhì)的唯心論認(rèn)為是意識(shí)的,或者是由神仙上帝決定的對(duì)立馬克思主義哲學(xué)以實(shí)踐和科學(xué)材料為基礎(chǔ),科學(xué)回答了世界的本質(zhì)是
2024-11-17 04:17
【摘要】第二框題關(guān)于世界觀的學(xué)說(shuō)第一單元生活智慧與時(shí)代精神第一課美好生活的向?qū)藗兘?jīng)常會(huì)問(wèn)如下的問(wèn)題:?世界的本質(zhì)是什么?是物質(zhì)還是精神??世界是有限的還是無(wú)限的??世界是怎樣存在和發(fā)展的??人是從那里來(lái)的?我是從那里來(lái)的?為什么我會(huì)死亡?死后會(huì)有我的靈魂嗎??有天堂和地獄嗎??有神仙(上帝)和鬼魂
2024-11-29 02:50
【摘要】第二單元探索世界與追求真理第四課探究世界的本質(zhì)第一框世界的物質(zhì)性一位著名的牧師做完祝福祈禱后,說(shuō):“諸位兄弟姐妹,你們對(duì)于信心還有什么懷疑之處嗎?”一名學(xué)生舉手問(wèn)道:“為什么我們教堂頂上要裝避雷針呢?”美國(guó)費(fèi)城蓋了座新教堂,教會(huì)派人去問(wèn)愛(ài)迪生:“是否要給新教堂裝上避雷針?”愛(ài)迪生說(shuō):“當(dāng)然要裝,因
2024-11-17 23:38
【摘要】第二框關(guān)于世界觀的學(xué)說(shuō)執(zhí)筆人:劉曉審核人:李國(guó)柱參與:高二政治備課組【簡(jiǎn)要提示】哲學(xué)是通過(guò)對(duì)一系列關(guān)乎宇宙和人生的一般本質(zhì)和普遍規(guī)律問(wèn)題的思考而形成的一門學(xué)科。本節(jié)課我們就來(lái)全面認(rèn)識(shí)哲學(xué)?!局攸c(diǎn)難點(diǎn)】重點(diǎn):哲學(xué)的含義;哲學(xué)與世界觀、方法論的關(guān)系。難點(diǎn):哲學(xué)與世界觀的關(guān)系、哲學(xué)與
2024-11-27 19:27
【摘要】關(guān)于世界觀的學(xué)說(shuō)高二年:楊麗娜2目錄哲學(xué)與世界觀世界觀與方法論哲學(xué)與具體科學(xué)哲學(xué)是什么?31、哲學(xué)與世界觀什么是世界觀?世界觀是人們對(duì)整個(gè)世界以及人與世界關(guān)系的總的看法和根本觀點(diǎn)。①注意:“整個(gè)世界”包括自然界、人類社會(huì)和思維三個(gè)部分。世界觀是對(duì)整個(gè)世界的看法,不是對(duì)世界某一部分的
2024-11-26 00:26
【摘要】1、哲學(xué)的智慧是如何產(chǎn)生的?2、哲學(xué)的本義是什么?世界觀:人們對(duì)整個(gè)世界以及人與世界關(guān)系的總的看法和根本觀點(diǎn)。自然界、人類社會(huì)、人的思維或意識(shí)不是對(duì)某類事物的觀點(diǎn),不是零散的具體的看法.深空宇宙注意:A、世界觀人人都有(有科學(xué)和非科學(xué));B、是自發(fā)的,樸素
2024-11-26 11:46
【摘要】哲學(xué)是什么?哲學(xué)的功用是什么?哲學(xué)的起源是什么?第一課第二框關(guān)于世界觀的學(xué)說(shuō)視頻:呂輕侯智取姬無(wú)命?我是誰(shuí)??我生從何來(lái),死往何處??人與宇宙是什么關(guān)系??宇宙是否有盡頭?思考:哲學(xué)的研究對(duì)象是什么?人們對(duì)整個(gè)世界以及人與世界關(guān)系的總的看法
【摘要】課前準(zhǔn)備課前預(yù)熱(3分鐘)學(xué)習(xí)目標(biāo)三個(gè)關(guān)系哲學(xué)與世界觀哲學(xué)與具體科學(xué)世界觀與方法論三個(gè)概念哲學(xué)世界觀方法論要求:1.快速回顧教材內(nèi)容,標(biāo)注疑難點(diǎn);究錯(cuò)誤。問(wèn)題進(jìn)行獨(dú)立思考,形成基本思路,準(zhǔn)備合作探究時(shí)交流。內(nèi)
2024-12-14 00:15
【摘要】民族節(jié)日文化遺產(chǎn)異彩紛呈,交相輝映形成:民族節(jié)日蘊(yùn)涵著民族生活中的風(fēng)土人情、宗教信仰和道德倫理等文化因素,是一個(gè)民族歷史文化的長(zhǎng)期積淀.作用:慶祝民族節(jié)日,是民族文化的集中展示,也是民族情感的集中表達(dá)。1、民族節(jié)日功能:透過(guò)傳統(tǒng)節(jié)日及習(xí)俗,我們可以領(lǐng)略不同民族文化的韻味。問(wèn)題:試舉我國(guó)都
2024-11-20 19:06
【摘要】關(guān)于世界觀的學(xué)說(shuō)教案一、關(guān)于世界觀的學(xué)說(shuō)(第四課時(shí))(一)、哲學(xué)是系統(tǒng)化理論化的世界觀◇課堂探究:人人都有自己的世界觀。但并非人人都是哲學(xué)家.這是為什么呢?◇探究提示:世界觀是人們對(duì)整個(gè)世界以及人與世界關(guān)系的總的看法和根本觀點(diǎn)。世界觀是自發(fā)的、樸素的.人人都有。而哲學(xué)是系統(tǒng)化理論化的世界觀.要靠不斷的學(xué)習(xí)、思考、實(shí)踐才能掌握
2024-12-16 18:08
【摘要】第一課美好生活的向?qū)Ф?、關(guān)于世界觀的學(xué)說(shuō)有位秀才進(jìn)京趕考,住在一家店里??荚嚽皟商焖隽藘蓚€(gè)夢(mèng):第一個(gè)夢(mèng)是夢(mèng)到自己在墻上種白菜;第二個(gè)夢(mèng)是下雨天,他戴了斗笠還打傘.秀才第二天趕緊找了個(gè)算命的解夢(mèng)。算命的一聽(tīng),連拍大腿嘆氣道:“你還是回家吧!你想想,高墻上種菜不是白費(fèi)勁嗎?!戴斗笠打雨傘不是多此一舉嗎?”秀才一聽(tīng),
2024-11-26 14:12
【摘要】邢臺(tái)市第十中學(xué)導(dǎo)學(xué)案年級(jí):高二年級(jí)科目:政治使用人:主備:趙江燕審核:高中政史地組時(shí)間2020年12月日章節(jié)課題課型講學(xué)時(shí)間第一單元生活智慧與時(shí)代精神第一課美好生活的向?qū)率诘诙n時(shí)關(guān)于世界觀的學(xué)說(shuō)
2024-11-27 22:39