【摘要】孟德爾(1822—1884),奧地利人,21歲做修道士;29歲進(jìn)修自然科學(xué)和數(shù)學(xué);34歲回修道院研究植物雜交實(shí)驗(yàn)整整八個(gè)年頭;43歲發(fā)表論文《植物雜交實(shí)驗(yàn)》;62歲回歸無(wú)機(jī)世界;逝世16年后,開始名垂青史。孟德爾選擇了豌豆作為遺傳試驗(yàn)材料——遺傳實(shí)驗(yàn)成功之一
2025-05-06 12:31
【摘要】第一章遺傳因子的發(fā)現(xiàn)豌豆是良好實(shí)驗(yàn)材料的原因:1、自花傳粉閉花受粉,自然下是純種2、有易于區(qū)分的性狀和相對(duì)性狀人工雜交:(母本)去雄授粉套袋套袋(未成熟)(防止外來(lái)花粉干擾)(花蕊成熟)(防止外來(lái)花粉干擾)獲得種子,播種觀察子代植株性狀
2025-05-23 22:15
【摘要】第1章遺傳因子的發(fā)現(xiàn)人們?cè)?jīng)認(rèn)為兩個(gè)親本雜交后,雙親的遺傳物質(zhì)會(huì)在子代體內(nèi)發(fā)生混合,使子代表現(xiàn)出雙親之間的性狀。紅墨水和藍(lán)墨水倒在一起,混合液是另一種顏色,分不清是紅是藍(lán),這種觀點(diǎn)也叫融合遺傳。1、按照上述觀點(diǎn),紅牡丹與白牡丹雜交后,子代的牡丹會(huì)是什么顏色?2、你同意上述觀點(diǎn)嗎?說(shuō)說(shuō)你的理由。
2025-05-13 02:26
【摘要】孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)(一)一、一對(duì)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)材料:豌豆,優(yōu)點(diǎn)是,而且是閉花受粉,自然狀態(tài)下全是純種,結(jié)果可靠;還具有容易區(qū)分的,且能穩(wěn)定遺傳給后代,結(jié)果容易觀察和分析自花傳粉性狀人工異花授粉示意圖1、去雄
【摘要】新課標(biāo)人教版課件系列《高中生物》必修2第一章《遺傳因子的發(fā)現(xiàn)》教學(xué)目標(biāo)?1、知識(shí)方面?學(xué)習(xí)孟德爾科學(xué)實(shí)驗(yàn)的方法。?認(rèn)知分離定律的內(nèi)容和實(shí)質(zhì)。?認(rèn)知自由組合定律的內(nèi)容和實(shí)質(zhì)。?2、能力方面?學(xué)習(xí)運(yùn)用數(shù)學(xué)統(tǒng)計(jì)方法和遺傳學(xué)原理解釋或預(yù)測(cè)一些遺傳現(xiàn)象。?嘗試進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)
2025-01-22 18:50
2025-01-22 19:18
【摘要】考綱要求展示知識(shí)內(nèi)容要求孟德爾遺傳實(shí)驗(yàn)的科學(xué)方法Ⅱ基因的分離定律和自由組合定律Ⅱ知識(shí)網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建第1節(jié)孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)(一)一、孟德爾遺傳實(shí)驗(yàn)的科學(xué)方法1.____作為實(shí)驗(yàn)材料。選材與研究目的相適應(yīng)是成功的前提。2.巧妙地運(yùn)用________的方法。3.合理地運(yùn)用______
2025-01-19 21:16
【摘要】第三章可移動(dòng)的遺傳因子(轉(zhuǎn)座子)和染色體外遺傳因子生化教研室林麗彬主要內(nèi)容第一節(jié)轉(zhuǎn)座子第二節(jié)質(zhì)粒第三節(jié)遺傳重組第一節(jié)轉(zhuǎn)座子?轉(zhuǎn)座子(transposons)概念:轉(zhuǎn)座子是基因組突變的主要因素之
2025-05-08 01:21
【摘要】第一章遺傳因子的發(fā)現(xiàn)【課程標(biāo)準(zhǔn)】1、分析孟德爾遺傳實(shí)驗(yàn)的科學(xué)方法。2、闡明基因的分離規(guī)律和自由組合規(guī)律。3、模擬植物或動(dòng)物性狀分離的雜交實(shí)驗(yàn)。【考試大綱】(1)孟德爾遺傳實(shí)驗(yàn)的科學(xué)方法(2)基因的分離定律和自由組合定律(3)基因與性狀的關(guān)系【復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)
2025-01-21 14:52
【摘要】目標(biāo)和要求:1掌握好必修1-3,自己回去復(fù)習(xí)必修1的內(nèi)容。不懂就及時(shí)問(wèn),不要把問(wèn)題堆積起來(lái)。2把所學(xué)的知識(shí)和身邊的事物聯(lián)系起來(lái),能做到學(xué)以致用,你會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)生物這門學(xué)科的樂(lè)趣。3把生物學(xué)習(xí)和各門學(xué)科聯(lián)系起來(lái)。4上課要做到聽懂,會(huì)做練習(xí),并自覺(jué)完成課后習(xí)題。生命是美麗的。探索生命的奧秘一定會(huì)使我們的人
2024-11-20 17:18
【摘要】第一章遺傳因子的發(fā)現(xiàn)普寧市實(shí)驗(yàn)中學(xué)生物科組1、一對(duì)雙眼皮的夫婦,生了一個(gè)單眼皮的男孩,于是丈夫怨妻子不忠而提出離婚,如果你是法官,你會(huì)怎么判定?2、醫(yī)院里同時(shí)生了兩個(gè)孩子,由于護(hù)士的疏忽,孩子放在一起,不知是誰(shuí)生的孩子。經(jīng)查一個(gè)孩子的血型是A型血,另一個(gè)孩子是O型血。兩對(duì)夫婦的血型是:一對(duì)是(男A型,女AB型),另一對(duì)夫婦是(男A型,
2025-01-19 04:04
【摘要】復(fù)習(xí)思考:1.DNA由幾條鏈組成,基本組成單位:(),有幾種,結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式怎樣?構(gòu),也就是具有規(guī)則的()結(jié)構(gòu)。雙螺旋脫氧核苷酸:A與();G與()兩條鏈上的堿基通過(guò)()連接。TC
2024-11-17 07:55
【摘要】——信息題分析信息一:有關(guān)自然現(xiàn)象問(wèn)題在99昆明世界園藝博覽會(huì)上,以“園藝和科技”為主題的科技館,主要展示國(guó)內(nèi)外園藝的高科技成果,充滿異國(guó)情調(diào)的園藝景觀,爭(zhēng)奇斗艷。中華園林景觀更是如詩(shī)如畫,我國(guó)園藝工作者培育的一棵白玉蘭樹更令人嘆為觀止,它能夠在不同的季節(jié)由不同的枝條上開出木蓮、紅玉蘭、紫木筆、洋玉蘭等不同的鮮花
2024-11-20 18:15
【摘要】P86頁(yè)細(xì)胞中的一組非同源染色體,(一對(duì)里面拿一個(gè))在形態(tài)和功能上各不相同,攜帶著控制生物生長(zhǎng)發(fā)育的全部遺傳信息,這樣的一組染色體叫做一個(gè)染色體組。二倍體:含兩個(gè)染色體組的個(gè)體(如人、果蠅、玉米)三倍體:含兩個(gè)染色體組的個(gè)體(如香蕉)四倍體:含兩個(gè)染色體組的個(gè)體
2024-11-18 06:09
【摘要】討論:1.圖中的植株的生長(zhǎng)方向有什么特點(diǎn)?植物的向性運(yùn)動(dòng)2.可能是哪種環(huán)境刺激引發(fā)了這株植物生長(zhǎng)方向的改變?這種改變有什么意義?植物為何具有向光性?胚芽鞘小資料胚芽鞘禾本科植物胚芽外的錐形套狀物,可保護(hù)胚芽中更幼小的葉和生長(zhǎng)錐。種子萌發(fā)時(shí),胚芽鞘首先鉆出地面,出土后還能進(jìn)行光
2024-11-20 18:17