【摘要】西周的盛衰周朝西周東周(公元前1046年—公元前221年)春秋戰(zhàn)國(guó)(公元前1046年—公元前771年)周朝建立后是如何鞏固政權(quán)的呢?一、周初的大分封分封制是周王朝行使全國(guó)統(tǒng)治的一種方式,是西周一項(xiàng)重要的政治制度,也是西周歷史的一個(gè)顯著特點(diǎn)。周滅商以后,為了
2024-11-19 04:50
【摘要】七年級(jí)上冊(cè)歷史(岳麓版)第六課西周的分封清泉學(xué)校:吳小芹收集整理第6課西周的分封第6課西周的分封一、武王伐紂三、平王東遷二、分封諸侯第6課西周的分封一、武王伐紂商朝是怎樣被周取代的?
2024-11-20 00:40
【摘要】夏商的興亡原始社會(huì)奴隸社會(huì)夏商西周東周一、夏朝的建立夏禹夏啟世襲制夏朝形勢(shì)圖時(shí)間:公元前2070年定都:陽(yáng)城夏朝的統(tǒng)治建立政府機(jī)構(gòu)組建軍隊(duì)制定刑法設(shè)置監(jiān)獄修筑城堡和大型宮殿夏朝的遺存——二里頭遺址陶器上刻劃符號(hào)表
【摘要】?西周的建立?分封制?西周的結(jié)束?課堂小結(jié)第5課西周的興亡第二學(xué)習(xí)主題第2課西周的興亡導(dǎo)入堇(jǐn)鼎1975年北京房山出土堇鼎高62厘米,口徑47厘米,重。內(nèi)壁銘文26字,大意是燕(yān)侯命堇去鎬(hào)京(今陜西西安西)向太保奉獻(xiàn)禮品和太保賞貝給堇。
2024-12-16 07:19
【摘要】第4課夏、商、西周的興亡堯舜禹傳說(shuō)中,堯舜禹是通過(guò)什么方式做部落聯(lián)盟的首領(lǐng)的?二里頭文化陽(yáng)城一、夏朝時(shí)間統(tǒng)治者都城1、建立
2024-12-16 05:58
【摘要】夏、商、西周的興亡教學(xué)目標(biāo)一、知識(shí)與能力(一)知識(shí)目標(biāo)了解夏、商、西周的更替的脈絡(luò),對(duì)每個(gè)朝代的建立時(shí)間、建立者、滅亡時(shí)間、亡國(guó)者等有一個(gè)基本的認(rèn)識(shí),掌握西周分封制。(二)能力目標(biāo)[來(lái)源:Z,xx,]學(xué)習(xí)本課培養(yǎng)學(xué)生查閱資料,識(shí)別歷史地圖,合作的能力。通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握基礎(chǔ)知識(shí),了解夏、商、西周
2024-11-29 21:51
【摘要】第2課西周的興亡■西周的建立■分封制■西周的結(jié)束第課西周的興亡【復(fù)習(xí)鞏固】?1、我國(guó)第一個(gè)王朝是哪個(gè)?建立者是誰(shuí)??世襲制取代禪讓制的標(biāo)志是什么??公元前1300年把都城遷到殷的是誰(shuí)??商朝主要的手工業(yè)部門有哪些??商朝的疆域商大海長(zhǎng)江流域遼河
2024-11-26 21:33
【摘要】第5課西周的興亡1046鎬京齊771犬戎重點(diǎn)提示西周分封制1.原因及目的:西周的統(tǒng)治區(qū)域不斷擴(kuò)大,為了控制全國(guó)廣大地區(qū),鞏固統(tǒng)治,實(shí)行了分封制。2.分封的對(duì)象:周王自己的子弟、親戚以及功臣和一些古帝王的后代。3.周王和諸侯的關(guān)系(1)周王是最高統(tǒng)治者,是諸侯的共同主子;諸侯
2024-12-08 07:28
【摘要】夏朝的興衰商湯滅夏和武王伐紂西周的分封制一、夏朝的興衰1、世襲制代替禪讓制2、夏朝的建立標(biāo)志著我國(guó)早期國(guó)家的產(chǎn)生3、夏桀的暴政二、商湯滅夏和武王伐紂1、湯建立商朝2、商朝的滅亡和武王伐紂誰(shuí)能說(shuō)出商朝滅亡的原因?請(qǐng)說(shuō)說(shuō)商湯是如何建立商朝的?他采取了哪些治國(guó)的措施?牧野大戰(zhàn)
2024-12-08 07:07
【摘要】一、夏朝的興亡二、商朝的興亡三、西周的興亡四、小結(jié)一、夏朝1、夏朝建立:2、世襲制代替禪讓制:3、夏朝國(guó)家機(jī)構(gòu)的建立:4、末代暴君:禹,公元前2070年啟城堡、宮殿、軍隊(duì)等。桀公天下家天下(公元前2070年~~~公元前1600年)建立者:都城
【摘要】家喻戶曉的神話故事《封神榜》主要是用神話的方式演繹了周武王在姜子牙的幫助下滅商紂王而興西周的歷史?商紂王為何被滅?取代它的是什么王朝?新王朝又是采取了什么方式來(lái)鞏固自己的統(tǒng)治的,它又是什么原因結(jié)束統(tǒng)治的??這就是我們今天要共同學(xué)習(xí)的課題《西周的分封》,第6課授課人:朗洞中學(xué)鄧長(zhǎng)城西周
2024-12-09 01:06
【摘要】夏、商、西周的興亡學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、識(shí)記夏朝、商朝、西周興亡的歷史基礎(chǔ)知識(shí)。?2、探究“商湯滅夏和武王伐紂”取勝的原因。?3、掌握西周分封制的目的、內(nèi)容、作用。一、夏朝1、夏朝建立:2、世襲制代替禪讓制:3、夏朝國(guó)家機(jī)構(gòu)的建立:4、末代暴君:禹,公元前2070年啟城堡、宮殿、軍
2024-11-29 22:21
2024-12-16 10:34
2024-12-08 11:52
【摘要】第二學(xué)習(xí)主題第2課西周的興亡【復(fù)習(xí)鞏固】?1、我國(guó)第一個(gè)王朝是哪個(gè)?建立者是誰(shuí)??世襲制取代禪讓制的標(biāo)志是什么??公元前1300年把都城遷到殷的是誰(shuí)??商朝主要的手工業(yè)部門有哪些??商朝的疆域商大海長(zhǎng)江流域遼河渭河上游?西周的建立?分封制?西周的結(jié)束
2024-12-06 01:09