xx年浙江省信息技術教師招聘考試樣卷-文庫吧資料
2024-11-20 16:01本頁面
【正文】 D.③②④① 10． 在 Word 中，以下說法正確的是（ ）。 8個二進制位為一個字節(jié)。 控制 （ ） A. B. C. D. ，如目前漢字在顯示器上顯示的就是點陣漢字。 ，垃圾信息成堆， 可見因特網(wǎng)毫無利用價值 ，應鼓勵青少年積極合理使用網(wǎng)絡 ，青少年不應接觸因特網(wǎng) （）行為是不違法的 ? 吾愛教育 7 C．病毒具有傳染性 D．病毒對計算機會造成或輕或重的損害，但制造病毒的人并不構成犯罪。 、能量、知識 、物質(zhì)、能量 、能量、知識 、物質(zhì)、知識 2.（ ）中的關鍵技術包括語音識別技術和語音合成技術。 二、試題類型 選擇題、填空題、 名詞解釋、簡答題、論述 題、 綜合 應用題等。了解 SQL語言及幾個簡單 SQL查詢語句 Access數(shù)據(jù)庫的窗體與報表的概念及基本設計方法 （五） 人工智能 初步 1. 描述人工智能的概念與基本特點； 了解 人工智能的 發(fā)展歷程 ；體驗人工智能的若干典型應用， 了解人工智能對人類社會的影響 2. 了解 知識 和知識表示 的概念和作用 ；掌握 知識的分類 ；掌握常用的知識表示方法的特點和適用場合 3. 了解 專家系統(tǒng) 的概念、組成和 應用 領域；了解專 家系統(tǒng)的推理和解釋機制；了解專 家系統(tǒng)的開發(fā)工具和開發(fā)過程，使用專家系統(tǒng)外殼開發(fā)簡單的專家系統(tǒng) 4. 了解 人工智能語言的特征 和 典型語言 ；了解一種人工智能語言的基本數(shù)據(jù)結構和程序結構，掌握相關概念； 初步學會使用該語言設計程序求解簡單問題 ，掌握盲目 搜索和啟發(fā)式搜索技術的基本原理，了解搜索技術在博弈問題中的應用 Ⅳ .考試形式及試卷結構 一、考試形式 閉卷，筆試。 (1)確立教學目標：確立合理的教學目標并規(guī)范地加以表述 (2)確定教學內(nèi)容：解讀教學文本；確定教學重點與難點 (3)選擇教學方法：選用合適的教學方法；選用合適的教學媒體 (4)構建教學過程：設計課堂導入語；設計課堂結 束語；設計教學活動；設計課堂教學提問；課堂偶發(fā)事件的處理；設計課堂作業(yè) 吾愛教育 4 (5)教學媒體的選用：板書設計；課件的設計與應用；網(wǎng)絡應用 2． 信息技術 教學指導與評價能力 (1) 練習與測試題的設計與命制 (2) 練習與測試的質(zhì)量評價與分析 (3) 練習與測試題的講評與分析 對學生習題解答的批改與評語擬寫；對知識與能力存在缺陷的學生進行有效糾正、指導 (4)課外指導 課外 興趣小組 指導；研究性學習指導 ；信息技術知識競賽指導 三、 中學信息技術選修模塊及大學相關內(nèi)容 （一） 程序設計與數(shù)據(jù)結構初步 VB程序設計語言及 基本操作 ：求和、最大（小）、排序、二分查找、迭代、冒泡排序、選擇排序；理解枚舉、解析算法的含義；理解遞歸的編程思想并能編寫 簡單的遞歸程序 。 2． 信息技術 教學基礎知識 (1) 信息技術教學的特點 和教學原則 (2) 信息技術 教學方法 講授法、 討論法、任務驅(qū)動教學法、基于問題的學習、 WebQuest 教學法、 范例教學法的特點及 其功能。 1． 了解 數(shù)字化生活在各種體現(xiàn)方式 2． 了解信息技術與經(jīng)濟發(fā)展的關系 3． 了解病毒和黑客的危害，理解防火墻的概念 4．識記和理解病毒的特征 5． 能用殺毒軟件防治病毒 6．遵守網(wǎng)絡使用規(guī)范，能識別和抵制不良信息 二、 中學 信息技術 課程與教學論的內(nèi)容 （一） 信息技術 課程與教學基礎知識 1． 信息技術 課程基礎知識 (1) 信息技術 課程性質(zhì)、理念 (2) 信息技術 課程目標 中學 信息技術 課程總目標；中學各學段 信息技術 課程目標 (4) 信息技術 課程評價 信息技術 課程評價的總原則； 信息獲取、加工與處理、表達與交流、信息倫理等 不同教學內(nèi)容的不同評價方式 。 1． 了解 信息表達的各種常用方式 2． 理解 電子郵件收發(fā)的工作原理和電子郵箱地址的組成 3． 掌握電子郵箱申請、電子郵件收發(fā)的方法 4． 掌握 電子公告板和在線游戲的使用方法 5． 能用 和博客等信息交流工具表達和交流信息 （ 六）網(wǎng)頁的設計與制作 吾愛教育 3 了解網(wǎng)站的基本結構，能設計和制作網(wǎng)站。 1． 了解計算機的基本功能和基本特征 2． 理解計算機解決問題的一般步驟 3． 了解字處理軟件 WPS，表處理軟件 Lotus123
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