【摘要】?流域:一個(gè)水系的干流和支流所流經(jīng)的整個(gè)地區(qū)。?水系:指流域內(nèi)大大小小的水體所構(gòu)成的脈絡(luò)相通的系統(tǒng)。由干流、支流及流域內(nèi)部的沼澤、湖泊等構(gòu)成。?分水嶺:相鄰水系(或河流)之間的山嶺或河間高地。?干流、支流、支流等級(jí)基礎(chǔ)知識(shí):流域和水系田納西河位于美國(guó)東南部,是密西西比河的二級(jí)支流,俄亥俄河的一級(jí)支流,發(fā)源于阿巴
2025-03-03 16:57
【摘要】說(shuō)一說(shuō)人類文明大多發(fā)源于哪里?河流與人類生存發(fā)展的關(guān)系十分密切,人類文明大多發(fā)源于大河流域。對(duì)河流進(jìn)行開(kāi)發(fā)利用,除要考慮河流的特點(diǎn)外,更要考慮流域的整體性特征,進(jìn)行綜合開(kāi)發(fā)。美國(guó)田納西河流域(TennesseeValley)開(kāi)發(fā)堪稱這方面成功的典范。本節(jié)
2025-01-29 01:28
【摘要】全國(guó)中小學(xué)“教學(xué)中的互聯(lián)網(wǎng)搜索”優(yōu)秀教學(xué)案例評(píng)選教案設(shè)計(jì)第三節(jié)流域綜合治理與開(kāi)發(fā)——以田納西河流域?yàn)槔?、教案背?,面向?qū)W生:□中學(xué)□小學(xué)2,學(xué)科:地理2,課時(shí):13,學(xué)生課前準(zhǔn)備:課前預(yù)習(xí)了解完成課后習(xí)題二、教學(xué)課題1、了解:田納西河流域不同時(shí)期的開(kāi)發(fā)措施和后果,分析流域綜合開(kāi)發(fā)的意義。2、掌握:河流開(kāi)發(fā)的分析方
2025-07-03 05:26
【摘要】第三節(jié) 流域綜合治理與開(kāi)發(fā)——以田納西河流域?yàn)槔欢囊?、治理前的田納西河流域田納西河發(fā)源于美國(guó)阿巴拉契亞山脈的西坡,是密西西比河支流——俄亥俄河的支流,全長(zhǎng)1?450千米,流域面積。一二三四一二三四思考討論長(zhǎng)江是我國(guó)第一大河,長(zhǎng)江流域的綜合開(kāi)發(fā)治理直接關(guān)系到我國(guó)的可持續(xù)發(fā)展
【摘要】第2講流域的綜合治理——以美國(guó)田納西河流域?yàn)槔}題源點(diǎn)命題指數(shù)三年考題見(jiàn)證2023前瞻預(yù)測(cè)流域開(kāi)發(fā)的地理?xiàng)l件,開(kāi)發(fā)建設(shè)的基本內(nèi)容,綜合治理的對(duì)策措施三年8考★★★2023·課標(biāo)全國(guó)文綜·T4、52023·全國(guó)文綜Ⅱ·T4、52023
2025-01-12 05:55
【摘要】—以田納西河流域?yàn)槔饔蚓C合治理與開(kāi)發(fā)中央電教館資源中心1過(guò)度墾殖濫發(fā)森林經(jīng)常性暴雨水土流失土地荒蕪農(nóng)業(yè)生產(chǎn)條件惡劣貧窮落后一、背景資料地形地形:有利因素分析:水能資源豐富;土地類型多樣,可實(shí)施多樣化經(jīng)營(yíng)。不利因素分析:上游地勢(shì)崎嶇,易產(chǎn)生水土流失現(xiàn)象;雨季時(shí)上
【摘要】猜一猜,他們?cè)谧鍪裁?!本資料來(lái)源當(dāng)前文檔修改密碼:83628更多資料請(qǐng)?jiān)L問(wèn).(....)二、治理前的田納西河流域田納西河流域的地理?xiàng)l件?自然:人文:30°N40°N1、位置:美國(guó)東南部距墨西哥灣不遠(yuǎn)中低緯度2、氣候:30°
2025-03-07 19:10
【摘要】第三節(jié)流域綜合治理與開(kāi)發(fā)——以田納西河流域?yàn)槔?qǐng)大家閱讀課本P47“圖2-14美國(guó)田納西流域位置”,討論完成下列問(wèn)題:田納西河概況田納西河位于美國(guó)東南部,是密西西比河的二級(jí)支流,發(fā)源于阿巴拉契亞山脈的西坡,長(zhǎng)1450公里,流域面積萬(wàn)平方公里,流經(jīng)美國(guó)7個(gè)州。向西匯入密西西比河的支流俄亥俄河,流域內(nèi)雨量充沛,氣候溫和
2024-11-25 06:28
【摘要】猜一猜!一、田納西河流域概況分水嶺所包圍的田納西河集水區(qū)第三節(jié)流域綜合治理與開(kāi)發(fā)田納西河流域示意圖——以田納西河流域?yàn)槔闪?、支流(一?jí)支流、二級(jí)支流)分水嶺和流域礦產(chǎn)資源討論完成P47活動(dòng)的第1小題(1)地理位置:地處美國(guó)
2025-01-14 13:43
【摘要】流域綜合治理與開(kāi)發(fā)——以田納西河流域?yàn)槔咧械乩肀匦?第二章第三節(jié)我們是國(guó)家水利局的工作人員。我們的工作是對(duì)田納西河流域的地理環(huán)境做全面考察,然后交一份報(bào)告給國(guó)會(huì)。國(guó)會(huì)議長(zhǎng)探究活動(dòng)一:工作人員一、治理前的田納西
【摘要】第三節(jié)流域綜合治理與開(kāi)發(fā)——以田納西河流域?yàn)槔诙聟^(qū)域可持續(xù)發(fā)展猜一猜!流域治理后風(fēng)景田納西河流域俄亥俄河田納西河田納西河概況案例展示俄亥俄河田納西河一、流域開(kāi)發(fā)的背景:案例分析諾克斯維爾市氣候地形
2025-05-19 02:57
【摘要】全國(guó)中小學(xué)“教學(xué)中的互聯(lián)網(wǎng)搜索”優(yōu)秀教學(xué)案例評(píng)選教案設(shè)計(jì)第三節(jié)流域綜合治理與開(kāi)發(fā)——以田納西河流域?yàn)槔弧⒔贪副尘?,面向?qū)W生:□中學(xué)□小學(xué)2,學(xué)科:地理2,課時(shí):13,學(xué)生課前準(zhǔn)備:課前預(yù)習(xí)了解完成課后習(xí)題二、教學(xué)課題1、了解:田納西河流域不同時(shí)期的開(kāi)發(fā)措施和后果,分析流域綜合開(kāi)發(fā)的意義。2、掌
2025-08-03 08:13
【摘要】猜一猜!,,,,,一、田納西河流域概況,分水嶺所包圍的田納西河集水區(qū),第三節(jié)流域綜合治理與開(kāi)發(fā),田納西河流域示意圖,,,,——以田納西河流域?yàn)槔?,,,第三節(jié)流域綜合治理與開(kāi)發(fā)——以田納西河流域?yàn)槔?...
2024-11-19 22:20
【摘要】課標(biāo)要求以某流域?yàn)槔治鲈摿饔蜷_(kāi)發(fā)的地理?xiàng)l件,了解該流域開(kāi)發(fā)建設(shè)的基本內(nèi)容與綜合治理的對(duì)策措施。?流域——河流的集水區(qū)域分水嶺干流、支流、支流等級(jí)河流上、中、下游地形的一般特點(diǎn)河流與人類的關(guān)系:人類文明大多發(fā)源于河流現(xiàn)在大河的兩岸多是人口稠密、城市密集的地區(qū)一.流域和水系
2025-05-18 15:34