【摘要】yCool.TitleOnly!2022/8/31教材分析教材選自七年級下冊第四單元第三章第二節(jié)《發(fā)生在肺內(nèi)的氣體交換》。教材的地位和作用:本節(jié)內(nèi)容是這本書的教學(xué)重點和難點,上承消化系統(tǒng),后續(xù)循環(huán)系統(tǒng),起承上啟下的作用,學(xué)好這部分內(nèi)容有助于學(xué)生對“人體是一個統(tǒng)一的整體”的理解。2022/8/31學(xué)情分
2024-08-29 01:04
【摘要】發(fā)生在肺內(nèi)的氣體交換鼻腔支氣管咽氣管各級支氣管肺肺的位置:肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官,位于胸腔。左肺兩葉,右肺三葉。胸廓是骨骼和肌肉構(gòu)成,胸腔是胸廓包圍的空腔。體驗:用手按在胸部兩側(cè),深深地吸氣,再深深地呼氣,感覺自己肋骨移動的情況。從中你認(rèn)
2025-06-24 13:46
【摘要】123456呼吸系統(tǒng)的組成及作用鼻腔咽喉氣管支氣管呼吸道肺清潔、溫暖、濕潤空氣。(有限的)主要器官,氣體交換的場所呼吸系統(tǒng)氣體進(jìn)出肺的通道第一課時一、肺與外界的氣體交換外界空氣肺吸氣呼氣每分鐘大約呼吸16次。肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官,(呼吸運動)呼
2025-06-21 15:43
【摘要】第二節(jié)發(fā)生在肺內(nèi)的氣體交換第二課時肺泡與血液的氣體交換1.人體的呼吸系統(tǒng)由________和______組成。2.呼吸道包括____、____、____、______、_________。3.呼吸道的作用是什么?①保證氣體順暢通過;②對吸入的氣體進(jìn)行處理,使到達(dá)肺部的氣體溫暖、濕潤
2025-06-23 21:36
【摘要】第二節(jié)發(fā)生在肺內(nèi)的氣體交換一.肺的位置和結(jié)構(gòu)位于胸腔內(nèi)、左右各一個,左肺有兩葉,右肺有三葉,肺每分鐘呼吸約16次?!巍趵吖切毓羌怪毓?、肋骨和胸椎構(gòu)成胸廓。胸廓肺肺位于胸廓內(nèi)肋間肌膈肌胸腔的肌肉吸氣:肋間肌收縮時,肋骨向上
2025-06-20 07:51
【摘要】第二節(jié)發(fā)生在肺內(nèi)的氣體交換?呼出的氣體中,氧氣含量明顯減少,二氧化碳和水含量增加。有機(jī)物氧二氧化碳水能量線粒體呼吸作用:一.肺與外界的氣體交換(肺通氣)?肺是呼吸系統(tǒng)主要器官,位于胸腔內(nèi)。?人
2025-06-25 19:20
2025-06-23 12:20
2025-06-20 07:59
2025-06-24 03:56
2025-06-22 14:54
【摘要】第二節(jié)發(fā)生在肺內(nèi)的氣體交換?想一想議一議:教材45頁?呼出的氣體中,氧氣含量明顯減少,二氧化碳和水含量明顯增加。?通過本節(jié)課學(xué)習(xí)你將知道:(目標(biāo))?教材45頁肺的基本形態(tài)一分鐘大約呼吸16次胸廓:由12個胸椎,12對肋骨和1個胸骨借關(guān)節(jié)、軟骨連結(jié)而組成。
2025-06-24 18:57
【摘要】1.知識目標(biāo):(1)通過測量胸圍差,體驗吸氣和呼氣時胸廓的橫向變化,說明肋間肌的運動與胸廓大小變化的關(guān)系。(2)通過演示膈肌運動模型,感知胸廓的縱向變化,闡明膈肌運動與氣體進(jìn)出肺的關(guān)系。2.能力目標(biāo):小組合作測量胸圍差、演示膈肌運動模型,提高動手能力、交流合作和綜合分析能力。:通過親身參與和經(jīng)歷科學(xué)實驗的活動,體驗發(fā)現(xiàn)的樂趣,增強(qiáng)熱愛科
2025-06-20 01:13
【摘要】發(fā)生在肺內(nèi)的氣體交換?下表是某位學(xué)生測量結(jié)果,計算該同學(xué)的胸圍差。狀態(tài)第一次第二次第三次平靜8080盡力深吸氣時9091盡力深呼氣時78呼吸過程模擬呼氣過程原理吸氣過程原理看清楚了嗎?胸廓橫向
2025-06-20 16:46
【摘要】發(fā)生在肺內(nèi)的氣體交換肺與外界的氣體交換測量方法:三人一組,設(shè)計表格,做好記錄,為了數(shù)據(jù)準(zhǔn)確,應(yīng)測三次,取平均值。1、測量胸圍差的位置,男生胸前是軟尺下緣與乳頭上緣平齊,背側(cè)是軟側(cè)要在兩肩胛骨下角,女生胸前是使軟尺經(jīng)過乳頭上方的第四肋骨處。2、測量深吸氣時胸圍的長度與深呼氣時胸圍長度并計算其差
2025-06-18 16:03
【摘要】發(fā)生在肺內(nèi)的氣體交換肺與外界的氣體交換測量方法:三人一組,設(shè)計表格,做好記錄,為了數(shù)據(jù)準(zhǔn)確,應(yīng)測三次,取平均值。1、測量胸圍差的位置,男生胸前是軟尺下緣與乳頭上緣平齊,背側(cè)是軟側(cè)要在兩肩胛骨下角,女生胸前是使軟尺經(jīng)過乳頭上方的第四肋骨處。2、測量深吸氣時胸圍的長度與深呼氣時胸圍長度并計
2025-06-19 15:24