【摘要】北師大版四年級數(shù)學(xué)下冊數(shù)一數(shù),下圖中有幾個(gè)角?笑笑的方法淘氣的方法②③①數(shù)一數(shù),下圖中有幾個(gè)角?笑笑的方法淘氣的方法先數(shù)小角,1個(gè)1個(gè)有序地?cái)?shù),④⑤⑥再把相鄰的2個(gè)小角拼成一個(gè)大角,2個(gè)2個(gè)有序地?cái)?shù),再把相鄰的3個(gè)小角拼成一個(gè)大角,3個(gè)3個(gè)有序地?cái)?shù)……
2024-11-29 02:05
【摘要】北師大版四年級數(shù)學(xué)下冊ABCD有3條線段有6條線段數(shù)一數(shù),下圖中有幾個(gè)角?笑笑的方法淘氣的方法②③①數(shù)一數(shù),下圖中有幾個(gè)角?笑笑的方法淘氣的方法先數(shù)小角,1個(gè)1個(gè)有序地?cái)?shù),④⑤⑥再把相鄰的2個(gè)小角拼成一個(gè)大角,2個(gè)2個(gè)有序地?cái)?shù),再把
2024-11-29 02:48
【摘要】《數(shù)圖形中的學(xué)問》教學(xué)反思 《數(shù)圖形中的學(xué)問》教學(xué)反思1 四年級下冊《數(shù)圖形中的學(xué)問》教學(xué)反思二本節(jié)課是北師大教材四年級下冊36頁的內(nèi)容。這節(jié)課主要是讓學(xué)生在數(shù)圖形的過程中體會找規(guī)律的...
2024-12-03 02:58
【摘要】數(shù)圖形中的學(xué)問----楊晶晶數(shù)一數(shù),下面有幾個(gè)角?1數(shù)一數(shù),下面有幾個(gè)角?2數(shù)一數(shù),下面有幾個(gè)角?3數(shù)一數(shù),下面有幾個(gè)角?31數(shù)一數(shù),下面有幾個(gè)角?32數(shù)一數(shù),下面有幾個(gè)角?321++=6?總結(jié)數(shù)角的方法按角的大小來數(shù);按固
2024-12-02 11:19
【摘要】數(shù)圖形的學(xué)問謝宇教學(xué)目標(biāo)1、結(jié)合問題情境,經(jīng)歷把生活中的現(xiàn)實(shí)問題抽象成數(shù)圖形的數(shù)學(xué)問題,并用多樣化的畫圖策略解決問題的過程。2、在數(shù)圖形的過程中,逐步形成有序思考的良好習(xí)慣,發(fā)展推理能力。3、在發(fā)現(xiàn)規(guī)律的過程中能有條理的表達(dá)解決問題的過程和結(jié)果,提高學(xué)習(xí)興趣。課前游戲:感受“有序”的必要性。游戲
2025-04-23 01:44
【摘要】數(shù)圖形中的學(xué)問猜一猜:售票員需要準(zhǔn)備幾種車票?六分場852農(nóng)場寶清紅興隆先自己獨(dú)立數(shù)一數(shù),再與同桌交流數(shù)的方法!123456654321請跟我一起來數(shù)一數(shù)吧!下圖中分別有幾個(gè)三角形?先自己數(shù)一數(shù),再與同桌交流!自主探究,感悟規(guī)律1
【摘要】數(shù)圖形的學(xué)問磨課心得學(xué)生在三年級已學(xué)過《搭配中的學(xué)問》,本冊第二單元又認(rèn)識了線段,學(xué)生對有序的思考,線段圖等已有初步的認(rèn)知。數(shù)線段時(shí),部分學(xué)生能得出結(jié)果,但無法做到有序,有的會套用公式列算式,但不知其所以然?;诖似瘘c(diǎn),本課在認(rèn)知目標(biāo)方面,不要求學(xué)生解決復(fù)雜的數(shù)圖形問題,也不要求歸納概括出數(shù)圖形的計(jì)算通用公式,而是重在引領(lǐng)學(xué)生經(jīng)歷有序數(shù)圖形的過程,滲透數(shù)學(xué)思想方法,落實(shí)數(shù)學(xué)思考,
【摘要】ABCD有3條線段有6條線段55111;網(wǎng)貸口子;費(fèi)了幾個(gè)月設(shè)計(jì)建設(shè)の城池,如果就此化為廢墟の話.雷震不僅心中會無比窩火,在雷狂面前也會抬不起頭來,當(dāng)然準(zhǔn)備拼命了!當(dāng)下雷震不等自己完全恢復(fù),就率先朝那邊沖去,雨后等人和白家軍連忙跟上,雷家の人也全部跟上,殺氣沖天の
2024-08-18 19:08
【摘要】教材北師大版四年級數(shù)學(xué)上冊《數(shù)圖形的學(xué)問》執(zhí)教教學(xué)目標(biāo)1、結(jié)合問題情境,經(jīng)歷把生活中的現(xiàn)實(shí)問題抽象成數(shù)圖形的數(shù)學(xué)問題,并利用多樣化的畫圖策略解決問題的過程,發(fā)展幾何直觀。2、在數(shù)圖形的過程中,逐步形成有序思考的良好習(xí)慣,發(fā)展推理能力。3、在發(fā)現(xiàn)規(guī)律的過程中,能夠獨(dú)立思考和自主探究,有條理地表達(dá)解決問題的過程和結(jié)果,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自信心,提高對數(shù)學(xué)
【摘要】北師大版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們來學(xué)習(xí)數(shù)圖形中的學(xué)問,同學(xué)們要開動(dòng)腦筋,在數(shù)圖形的過程中總結(jié)規(guī)律,并且能夠應(yīng)用自己總結(jié)的規(guī)律去解決新的問題。數(shù)一數(shù),下圖中有幾個(gè)角?數(shù)一數(shù),下圖中有幾個(gè)角?①②③④⑤⑥數(shù)一數(shù),下圖中有幾個(gè)角?①②③④⑤⑥3+2+1=6下圖中有幾個(gè)三
2024-12-08 02:34
【摘要】數(shù)一數(shù),下圖中有幾個(gè)角?笑笑的方法淘氣的方法②③①數(shù)一數(shù),下圖中有幾個(gè)角?笑笑的方法淘氣的方法先數(shù)小角,1個(gè)1個(gè)有序地?cái)?shù),④⑤⑥再把相鄰的2個(gè)小角拼成一個(gè)大角,2個(gè)2個(gè)有序地?cái)?shù),再把相鄰的3個(gè)小角拼成一個(gè)大角,3個(gè)3個(gè)有序地?cái)?shù)……①②③
2024-11-23 00:38
【摘要】數(shù)圖形中的學(xué)問北師大版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們來學(xué)習(xí)數(shù)圖形中的學(xué)問,同學(xué)們要開動(dòng)腦筋,在數(shù)圖形的過程中總結(jié)規(guī)律,并且能夠應(yīng)用自己總結(jié)的規(guī)律去解決新的問題。三個(gè)同學(xué)見面,每兩個(gè)同學(xué)都握一次手,他們一共要握幾次手?如果有四個(gè)同學(xué)見面,每兩個(gè)同學(xué)都握一次手,他們一共又要握幾次手呢?還可以怎么數(shù)?數(shù)一數(shù),下圖中一個(gè)有幾個(gè)銳角?
2024-12-05 22:07
【摘要】數(shù)圖形中的學(xué)問數(shù)一數(shù),圖中有幾個(gè)正方形?數(shù)一數(shù),圖中有幾個(gè)三角形?小貓圖還可以怎么數(shù)?.數(shù)一數(shù),下圖中一共有幾個(gè)角?下圖中一共有幾個(gè)銳角?下圖中一共有多少個(gè)三角形?數(shù)一數(shù),下圖中分別有幾個(gè)三角形?下圖中分別有幾個(gè)長方形?售票員需要準(zhǔn)備幾種車票?(要求每兩站之間制定一種
2024-12-20 18:48
2024-11-19 00:01
【摘要】數(shù)圖形中的學(xué)問制作:蒲老師北師大版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們來學(xué)習(xí)數(shù)圖形中的學(xué)問,同學(xué)們要開動(dòng)腦筋,在數(shù)圖形的過程中總結(jié)規(guī)律,并且能夠應(yīng)用自己總結(jié)的規(guī)律去解決新的問題。猜一猜:售票員需要準(zhǔn)備幾種車票?石店里八田明集鄒平先自己獨(dú)立數(shù)一數(shù),再與與同桌交流數(shù)的方法!圖中有幾個(gè)角?1234
2024-12-07 23:19