病句專題復(fù)習(xí)-文庫吧資料
2024-08-29 00:36本頁面
【正文】 C． 《 水滸 》 生動地敘述了梁山好漢們從起義到興盛再到最終失敗。 ? 答案： A B是成分搭配不當； C是語序不當； D是成分殘缺。 C．在學(xué)習(xí)過程中，我們應(yīng)該注意培養(yǎng)自己解決、分析、觀察問題的能力。 【 答案 】 C ? （廣東汕尾市） 7下列句子沒有語病的一項是（ 4分） A．為了杜絕中國式過馬路的不良行為，每個人心中都必須繃緊一根安全弦。 D．能否切實減輕學(xué)生課業(yè)負擔，讓他們快樂成長，是我國中小學(xué)教學(xué)工作的當務(wù)之急。 B．有些科學(xué)家認為，轉(zhuǎn)基因大米富含維生素 A，可以有效改善發(fā)展中國家人們營養(yǎng)不良。 【 答案 】 D。 D．“湖北省環(huán)保政府獎”近日揭曉，獲獎?wù)咧惺状纬霈F(xiàn)兩位農(nóng)民，并代表獲獎?wù)甙l(fā)言。 B．長江文明館的籌建填補了全國范圍內(nèi)沒有以大河流域為主題博物館的空白。 思路點撥： A句中“歌聲”與“浮現(xiàn)”搭配不當，可刪去“的歌聲”； C句成分殘缺（缺主語），刪去“通過”或“使”； D句歧義，可改為“張教授身體瘦弱的父親”。 ? ，身體瘦弱的張教授的父親，總喜歡在這條幽靜的小道上散步。 ? ，眼里的天空會蔚藍起來，干涸的心田會潤澤起來。應(yīng)為“指出并糾正了”； ? B項犯了“兩面對一面”的錯誤，在“達標”添加“是否”； ? C項缺乏主語，刪去“通過”或刪去“使”。 ? D．有專家指出，運動過少是導(dǎo)致部分青少年肥胖的主要原因。 ? B．市長能否下河游泳，成了一些市民檢驗河道水質(zhì)達標的標準。 ? C項“分”與“組成”雜糅，刪去“組成”或?qū)ⅰ胺帧备臑椤坝伞保? ? D項缺乏主語，刪去“通過”或刪去“讓”。 ? ，讓我們接觸了社會，開闊了視野。 ? 興趣。可在“構(gòu)成”前加“能否”； ? C項成分殘缺（缺乏賓語中心詞），可在句末添加“的服務(wù)”。 A項主賓搭配不當。 C．寬帶網(wǎng)不僅能瀏覽信息，還可以提供網(wǎng)上視頻點播和遠程教育等智能化、個性化。 ? 1.【 2022】 下列句子沒有語病的一項是（ ） A．安順是一個美麗的城市，夏日的龍宮是人們避暑納涼的好季節(jié)。 膾炙人口：比喻好的詩文或事物為眾人所稱贊。 空前絕后：夸張性地形容獨一無二。 巧奪天工： 人工 勝過天然，形容技藝極其精巧。 如釋重負：形容緊張心情過去以后的輕松愉快。 夸夸其談：指浮夸空泛地大發(fā)議論。 妄自菲?。盒稳葸^分看輕自己，形容自卑心理。（形容不好的事情） 抑揚頓挫：指聲音高低曲折，十分和諧。貶義 令人發(fā)指：形容使人極度憤怒。 憨態(tài)可掬：形容天真而顯傻氣。 謙辭 津津樂道：很有興趣地說個不停。 義不容辭：道義上不允許推辭，理應(yīng)接受。 苦心孤詣：①指對某件事用心，到了別人所達不到的地步。不抄襲、模仿別人。多形容為事業(yè)、工作、文藝創(chuàng)作等用心的艱苦。 語無倫次：形容話講得很亂，沒有條理 小巧玲瓏：形容東西小而精致。 ? 語感排除 也是法， ? 語法檢查 不犯錯！ ? 2125:CCCCB 2630:BABCC 成語： 1115ABCBC 滄海一粟：比喻非常渺小，微不足道。 識破病句招數(shù) ——看到標志不放過 ? 近義詞、相似詞組、反義詞 不放過 ? 多次反復(fù)、過分溺愛、大約左右、略加一些 ? 分為 ...組成；作者是 ...編寫的 ? 原因是 ...的結(jié)果，突然漸漸， ? 近 ..之余，最多 ..左右，將要 ..了 ? 當前的當務(wù)之急，忍俊不禁地笑，妄自菲薄自己，百姓民不聊生，被人貽笑大方 ,眾多莘莘學(xué)子，責無旁貸的責任 識破病句招數(shù) ——看到標志不放過 ? 識破病句有招數(shù)， ? 看到標志不放過。 ? [解析 ] 應(yīng)改為幾分之幾或用百分比表示。 識破病句招數(shù) ——看到標志不放過 ? ? 原則 ——使用 “ 減少 ”“ 降低 ”“ 下降 ” 等詞語時不能用 倍數(shù) 。 ? eg：某工廠以技術(shù)進步為動力，不斷致力于 新產(chǎn)品、新技術(shù)、新工藝、新材料 的研 制和開發(fā) 。 ? eg：我們的報刊、雜志、電視和一切出版物，更有責任做出表率，杜絕用字不規(guī)范的現(xiàn)象，增強使用語言文字的規(guī)范意識。 ? eg：全校同學(xué)討論并聽取了王校長關(guān)于教育改革的報告。 ? （應(yīng)改為 “ 盡管 ” ） ? eg：為革命流點血尚且不怕，況且流點汗？ 識破病句招數(shù) ——看到標志不放過 ? —— 并列動詞、并列名詞 ? 并列詞：與、和、同、跟、并、又、以及、及、還有、 “逗號 ”“頓號 ” ? ——搭配不當、語序不當、從屬關(guān)系不當 ? 即： 能否與前面或后面的中心語搭配， 語序是否合乎邏輯。 ? （條件和結(jié)果顛倒） 識破病句招數(shù) ——看到標志不放過 ? ? C關(guān)聯(lián)詞搭配不當?shù)膯栴} ? eg：無論干部和群眾，毫無例外，都必須遵守社會主義法制。 ? eg：對于這個人，我既不了解他，更沒見過他。 識破病句招數(shù) ——看到標志不放過 錯誤 錯誤 錯誤 ? ? B分句語序不合理 ——一般是表遞進、因果的語序不當 ? eg：專家說，親子鑒定不僅 “ 鑒 ” 出了社會世相，也“ 鑒 ” 出了血肉親情。 ? eg：★要是一篇作品里的思想是有問題的，那么文字即使很不錯，也是要不得的。 因為 A所以 B； A是因為 B ? 既然 A就 /那么 B；即使 A也 B；哪怕 A也 B； ? 只有 A才 B；只要 A就 B；無論 A1還是 A2都 B； ? 可能存在 主語放錯位置、分句語序不合理、關(guān)聯(lián)詞搭配不當?shù)热悊栴} 。 ? eg：要保證安全生產(chǎn)，機器質(zhì)量的好壞是重要條件。 ? 注意：還有一類否定不能放過。 ? 2．看到否定動詞如“
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