【摘要】氯氣的制備實驗室制法:①藥品:MnO2、濃鹽酸②原理:MnO2+4HCl(濃)===MnCl2+Cl2↑+2H2O固+液→氣△在加熱條件下,圓底燒瓶里的液體的體積占燒瓶的1/4∽1/2③儀器及裝置:③裝置:儀器:分液漏斗、燒瓶
2025-05-21 23:49
【摘要】氯氣的實驗室制法反應(yīng)原理裝置分析實驗演示問題討論化學(xué)方程式MnO2+4HCl(濃)MnCl2+Cl2+2H2O氧化劑:MnO2還原劑:HCl離子方程式MnO2+4H++2Cl-Mn2++Cl2+2H2O失2e-得2e
2024-11-09 23:28
【摘要】氯氣的實驗室制法陳小南關(guān)于氯氣ClCl姓名:小綠種族:黃綠種性別:男體重:超標(biāo)身高:標(biāo)準(zhǔn)175cm自我評價:本人性格活潑開朗,收入可觀,無不良嗜好,實屬西大高材生,十八般武藝樣樣精通,本領(lǐng)高強(qiáng),可在水中混得有模有樣,與金屬非金屬是拜把兄弟,社會地位高,連強(qiáng)大的堿都
2024-10-19 15:54
【摘要】氯氣的實驗室制法氣體發(fā)生裝置固體反應(yīng)物加熱制氣例如:氧氣固體和液體混合制氣,例如:氫氣、二氧化碳等有液體反應(yīng)物,反應(yīng)需要加熱,例如:氯氣氣體收集裝置收集比空氣重的氣體例如:氧氣、氯氣收集難溶或微溶于水的氣體例如:氧氣、氫氣、一氧化碳收集比空氣輕的氣體例如:氫氣、氨氣
2024-11-20 01:30
【摘要】專題2從海水中獲得的化學(xué)物質(zhì)第一單元氯、溴、碘及其化合物第1課時氯氣的生產(chǎn)原理及其性質(zhì)情境導(dǎo)入課程目標(biāo)1.使學(xué)生了解氯氣的物理性質(zhì)。2.使學(xué)生初步掌握氯氣與金屬、氫氣等反應(yīng)的化學(xué)性質(zhì)。3.通過對氯氣的重要用途和氯氣是有毒氣體的介紹,使學(xué)生意識到化學(xué)對社會進(jìn)步
2024-11-18 23:05
【摘要】第一單元氯、溴、碘及其化合物第2課時氯氣的性質(zhì)課堂互動講練探究整合應(yīng)用知能優(yōu)化訓(xùn)練第2課時氯氣的性質(zhì)課前自主學(xué)案課前自主學(xué)案自主學(xué)習(xí)一、氯氣的物理性質(zhì)顏色氣味狀態(tài)密度溶解性_____________________
2025-05-07 04:15
【摘要】宜陽一高化學(xué)備課組姬延民2022年1月日【問題導(dǎo)思】①請根據(jù)氯氣的實驗室制法的原理,確定制取氯氣的裝置。②請結(jié)合實驗室制氯氣的原料及其性質(zhì),思考氯氣中會含有什么雜質(zhì)?如何除去?③由氯氣的性質(zhì)分析,如何收集氯氣?氯氣中混有
2024-08-29 00:49
【摘要】氯氣的性質(zhì)二、化學(xué)性質(zhì)一、物理性質(zhì)三、氯氣的用途一、物理性質(zhì)顏色:狀態(tài):氣味:密度:毒性:水溶性:黃綠色刺激氣味氣體比空氣大能溶于水(1:2)易液化(液氯)有毒Cl
2024-08-28 23:02
【摘要】高一化學(xué)課件制作:安徽省宿松縣第二中學(xué)鄒仕武使用說明(1)課件使用了超級鏈接,藍(lán)色的字是“活”的,點擊它會出現(xiàn)相關(guān)內(nèi)容(2)插入了Flash動畫1、寫出實驗室制備O2、H2的化學(xué)方程式2KClO3==2KCl+3O2↑MnO2Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑第一節(jié)Cl2(3)
2024-11-19 06:08
2024-11-17 05:18
【摘要】2022/2/10氯氣性質(zhì)學(xué)習(xí)課件制作徐孟麗WeletotheChemistryClass2022/2/10氯氣性質(zhì)學(xué)習(xí)課件制作徐孟麗化學(xué):專題2第1單元《氯、溴、碘及其化合物(氯氣性質(zhì))》課件PPT(蘇教版必修1)2022/2/10氯氣性質(zhì)學(xué)習(xí)課件制作徐孟麗1915年4
2025-01-23 08:35
【摘要】海水主要含有NaCl以及MgCl2、MgSO4等鹽類致使海水既咸又苦,不能直接飲用第二章富集在海水中的元素——氯如果將海水中的鹽類全部提取出來,鋪在地球的陸地上,可以使陸地平均升高150m+17287+17288ClCl-+e最外層7個電子
2024-11-19 06:09
【摘要】氯氣的實驗室制法的教學(xué)設(shè)計三維目標(biāo):一、知識與技能目標(biāo)1.掌握實驗室中制備氯氣的基本原理。2.掌握氯氣的實驗室制法和注意事項。二、過程與方法目標(biāo)1.培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力。2.培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力和以舊帶新的能力。3.學(xué)會研究實驗室制備氣體的方法和程序。三、情感態(tài)度與價值觀目標(biāo),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣,培養(yǎng)學(xué)生熱愛化學(xué)的感情。、勇于探索的科
2025-04-23 05:00
【摘要】第一單元氯、溴、碘及其化合物天然海水主要元素成分元素濃度/元素濃度/元素濃度/Cl19350Br67BaNa10770Sr8MoMg1290BUS885LiNiCa400RbCoK380IAu鹽田法曬鹽粗鹽氯化鈉晶體思考:從海水中
2025-02-28 22:16
【摘要】《氯氣的性質(zhì)》教學(xué)設(shè)計一、教材與學(xué)情分析氯氣的性質(zhì)是本專題第一單元中的內(nèi)容,是元素化合物知識的重要組成部分,在學(xué)生的化學(xué)學(xué)習(xí)中占有重要地位。通過學(xué)習(xí)典型的非金屬單質(zhì)—氯氣的性質(zhì),為學(xué)習(xí)其他元素及其化合物的性質(zhì)奠定了基礎(chǔ)。高一的學(xué)生處于個性張揚,但缺少理性的時期,缺乏對物質(zhì)結(jié)構(gòu)的認(rèn)識,分析能力和抽象思維能力都較弱,但教師要抓住學(xué)生的好奇心,勇于發(fā)言這些有利因素,引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)好化學(xué)課,
2025-08-11 09:46