提高學習效率主題班會(高二)-文庫吧資料
2024-08-28 22:12本頁面
【正文】 憶法，找出內(nèi)容與內(nèi)容之間的聯(lián)系，做到融會貫通，即使背不出來也能通過蛛絲馬跡 推理 得到結(jié)論 你平時都如何做筆記： 只有知識點 只有習題 有知識點和習題 有知識點，有例題且有平時積累的習題 請問 兩種不同效果： 形式主義 對學習有很大幫助 結(jié)論：我們要 總結(jié)式 的做筆記 請問 你平時如何處理不會做或做錯的題 兩種做法： 隨它去，不去研究探討，盲目去做新的習題。 請問 你平時是如何背誦課文或公式的 兩種做法 ，讀上 120遍 ，融會貫通，找出有利 于記憶的規(guī)律 記憶力比拼 請在 1分鐘內(nèi)記住以下詞語 大風 電視 老鼠 石頭 酸奶 奧巴馬 窮人 小說 畫布 奔跑 一個 窮人 畫家在他的 石頭 房子里看 電視 ，電視里正在播放 奧巴馬 出版 小說 的新聞。 兩種做法： 走馬觀花（不提倡） 通過預(yù)習，動手動腦， 記錄下自己理解不好 的問題或有疑問的問題 。 ? (4) 整理錯題，爭取做到避免一錯再錯。 ? (2) 找到獨家記憶法門，背誦不再是難事。 ?(5)是否上課經(jīng)常忙于做筆記，而忽略了老師 的 講解。 ?(3)是否從未向?qū)W習好的同學討教過學習方法。 提高學習興趣 ?(1)提高對老師的興趣 ?(2)提高對學科的興趣 ?(1)是否經(jīng)常采用題海戰(zhàn)來提高解題能力。 ? (3)是否常需要強迫自己學習。 集中精神 學習 ? (1) 排除干擾因素 ? (2) 暫拋開煩惱 ? (3) 讓注意力集中、持續(xù) ? (4) 運用 彈性時間 ，防止大腦疲勞 3．學習興趣問題 ? (1)是否一見書本頭就發(fā)脹。 2．注意力問題 ?(1)是否老師一講到難一點的知識點，就 無 心 聽講，只 思考 這一題。 ?(3)科學安排時間，不妨給自己定一些 時間限 制 。 制定能持之以恒的學習計劃 ?(1)分析自己的 學習特點 ，分析自己的 學習現(xiàn)狀 ?(2)確定 學習目標 。 在學習的時候，你們是否有把握自己當學習的主人呢？ 高手煲雞湯，請你接好咯 ? ? ? ? ?(1) 是否有明確的學習目標和定量學習 ?(2)
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