彼得與狼課件-文庫(kù)吧資料
2024-08-28 21:42本頁(yè)面
【正文】 彼得，心里一陣酸楚，“你們?cè)谡f(shuō)些什么呢？”他試探性地問(wèn)著，想要加入他們的話(huà)題?？珊髞?lái)，小鳥(niǎo)出現(xiàn)了，鴨子認(rèn)為他搶走了小彼得，因?yàn)閺哪且院螅”说迷僖矝](méi)和他一起去過(guò)河邊，而是到森林里找小鳥(niǎo)。從鴨子有記憶起，他就與小彼得住在一起。 鴨子的出現(xiàn)了打斷了小彼得和小鳥(niǎo)的談話(huà)。小白兔們不知在哪發(fā)現(xiàn)了一片新的胡蘿卜田，結(jié)伴去采回來(lái)作為今天的午餐 …… 他們就這樣，說(shuō)些細(xì)碎的小事，但都覺(jué)得十分美好。”小彼得開(kāi)心地與小鳥(niǎo)打招呼。“早上好呀，小彼得。小彼得家里還養(yǎng)了一只貓，它從不捉老鼠，總是懶洋洋地在大門(mén)口曬太陽(yáng)。他自有記憶起就和爺爺共同生活在這，生活說(shuō)不上富裕，卻沒(méi)有風(fēng)餐露宿，他就這樣陽(yáng)光地長(zhǎng)大了。 聆聽(tīng)全曲 《 彼得與狼 》 清晨的農(nóng)場(chǎng)，天氣正好，十二三歲的少年小彼得在林間自在地玩耍。媽咪和寶寶會(huì)感覺(jué)到這是反面形象的音樂(lè)。使媽咪和寶寶仿佛看到老爺爺嘮叨樣子。 初次聆聽(tīng)和感受 貓?jiān)谶@部交響童話(huà)里是個(gè)調(diào)皮搗蛋的角色，因此，表達(dá)它的音樂(lè)，是用單簧管吹出的輕快活潑的跳躍性音調(diào)，顯示出小貓的詼諧和活潑的性格。因此，在中音區(qū)吹出的帶變化音的徐緩主題旋律，具有悲歌性，表達(dá)鴨子后來(lái)被大灰狼吞掉的悲慘命運(yùn)。猶如看見(jiàn)小鳥(niǎo)在天空中愉快地飛翔，嘰嘰喳喳地唱著歌。 初次聆聽(tīng)和感受 大家覺(jué)的以下音樂(lè)代表什么形象？ 初次聆聽(tīng)和感受 弦樂(lè)奏出明快、進(jìn)行性地音樂(lè)，生動(dòng)地表達(dá)了活潑、勇敢的小朋友彼得的機(jī)智形象。 交響童話(huà)里面，運(yùn)用了各種不同的管弦樂(lè)器代表了各種不同的角色。 交響樂(lè)樂(lè)隊(duì)的排列及介紹 交響樂(lè)樂(lè)隊(duì)樂(lè)器 通常分為四組
畢業(yè)設(shè)計(jì)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1