國防工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院_eda實訓(xùn)報告-文庫吧資料
2024-08-27 22:46本頁面
【正文】 則檢查；l 設(shè)置當出現(xiàn)重疊圖件時，自動刪除重疊的圖件；l 設(shè)置當出現(xiàn)回路時，系統(tǒng)會自動刪除此回路；d) 數(shù)值設(shè)置：l 設(shè)置單位為“米”制，可視柵格為2mm和10mm；l 設(shè)置水平；e) 顯示設(shè)置：l 設(shè)置柵格類型為線型，顯示飛線和焊盤孔，不顯示導(dǎo)孔；l 設(shè)置所有對象均為簡單顯示。3. 原理圖繪制，原理圖編輯按下圖所示繪制原理圖，按圖的要求設(shè)置好元件名稱及參數(shù)，放置好相應(yīng)的網(wǎng)絡(luò)標志。這兩項字符的大小設(shè)置為10號，顏色選為棕色（各種棕色均可）。（2） 將整個以你的學(xué)號為名稱的文件夾拷貝到老師指定的地方。0（6） 使用手動布線；（7） 使用手工布線進行位置調(diào)整和線條美化。8. 布線規(guī)則設(shè)置，布線及調(diào)整（1） ；（2） 設(shè)置為單層板（底層）布線；（3） 設(shè)置為45176。5. 建立PCB文件，PCB工作環(huán)境設(shè)置（1） 在document文件夾中建立一個名為“”的印制板文件；（2） 工作層設(shè)置：設(shè)置信號層，防焊層均只為底層；（3） 選項設(shè)置：l 設(shè)置當用戶進行PCB設(shè)計時，自動進行設(shè)計規(guī)則檢查；l 設(shè)置當出現(xiàn)重疊圖件時，自動刪除重疊的圖件；（4） 數(shù)值設(shè)置：l 設(shè)置單位為“米”制，可視柵格為1mm和10mm；l 設(shè)置水平；（5） 顯示設(shè)置：l 設(shè)置柵格類型為點型，顯示飛線和焊盤孔，不顯示導(dǎo)孔；l 設(shè)置高亮度顯示所選網(wǎng)絡(luò)；l 設(shè)置所有對象均為簡單顯示。3. 原理圖繪制，原理圖編輯按下圖所示繪制原理圖，按圖的要求設(shè)置好元件名稱及參數(shù)，放置好相應(yīng)的網(wǎng)絡(luò)標志。這兩項字符的大小設(shè)置為10號，顏色選為棕色（各種棕色均可）。從元器件的選擇、調(diào)試、版面的設(shè)計、元器件的封裝、生成網(wǎng)絡(luò)表到最后的線路布置，將理論中的電路圖通過軟件制作與現(xiàn)實的生產(chǎn)電路板聯(lián)系起來，我們通過Proter 99 SE軟件將零散的元器件整合在一起，并將其制成PCB，便于我們學(xué)習(xí)做到理論聯(lián)系實際，做到學(xué)以致用的目的。本次使用Proter 99 SE軟件制作電路的PCB板。除課程的理論教學(xué)和實驗教學(xué)外，EDA實訓(xùn)也是一個必要和重要的實踐教學(xué)環(huán)節(jié)。要《EDA技術(shù)》是應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)的一門專業(yè)課，該課程具有很強的理論及實踐性。陜西國防工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院實訓(xùn)報告目 錄一、摘要……………………………………………………………………2二 . 實訓(xùn)內(nèi)容…………………………………...………...……………….3 任務(wù)一...................................................................……………..…3，建立SCH文件，SCH工作環(huán)境設(shè)置………………….....3，原理圖編輯……………..................................................4........................................................................................5，PCB工作環(huán)境設(shè)置……………………...………..........5，新封裝的編輯與保存...................................................5 PCB布局：畫出PCB邊框，放置安裝孔，調(diào)整元件位置，編輯元件..............6，布線及調(diào)整…………………………….
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