【摘要】摘要調(diào)幅,英文是Amplitude?Modulation(AM)。調(diào)幅也就是通常說的中波,范圍在503---1060KHz。調(diào)幅是用聲音的高低變?yōu)榉鹊淖兓碾娦盘枴?本課程設(shè)計主要研究了AM模擬調(diào)制系統(tǒng)的設(shè)計和仿真。在本次通信系統(tǒng)仿真訓(xùn)練中,我主要通過了解模擬幅度調(diào)制和解調(diào)的原理和其實現(xiàn)方法,然后根據(jù)其模擬幅度調(diào)制系統(tǒng)的原理給出了調(diào)制和解調(diào)的框圖。其次弄懂了AM
2025-07-05 19:02
【摘要】基于matlab的AM—DSB調(diào)制系統(tǒng)仿真目錄摘要 I第一章概述 1一課題內(nèi)容 1二設(shè)計目的 1三設(shè)計要求 1四開發(fā)工具 1第二章系統(tǒng)理論設(shè)計 2一振幅調(diào)制產(chǎn)生原理 2二調(diào)幅電路方案分析 2三信號解調(diào)思路 3第三章matlab仿真 4一載波信號與調(diào)制信號分析 4二設(shè)計FIR數(shù)字低通濾波器 6三AM解調(diào)
2025-06-29 22:47
【摘要】基于MATLAB的AM調(diào)制解調(diào)系統(tǒng)的仿真報告XXXX-XXXX-XXXX-XXXX天津市智能信號與圖像處理重點實驗室2022年10月29日基于MATLAB的AM調(diào)制解調(diào)系統(tǒng)仿真報告天津市智能信號與圖像處理重點實驗室第2頁修訂歷史記錄日期版本文檔負責人修改內(nèi)容
2024-08-23 14:02
【摘要】基于SystemView的模擬調(diào)制系統(tǒng)的仿真目錄一論文正文1引言.......................................................................
2024-11-20 15:03
2025-07-03 18:12
【摘要】*******************實踐教學(xué)*******************蘭州理工大學(xué)計算機與通信學(xué)院2011年秋季學(xué)期移動通信課程設(shè)計題目:基于Matlab的線性模擬調(diào)制技術(shù)研究專業(yè)班級:姓名:
2025-06-24 16:22
【摘要】附件1:學(xué)號:0120815710205課程設(shè)計題目基于MATLAB的信號調(diào)制與解調(diào)學(xué)院信息工程學(xué)院專業(yè)通信工程班級通信0806姓名徐進平指導(dǎo)教師郭志強2010年12月19日附件2:課程設(shè)計任務(wù)書學(xué)
2025-07-03 19:06
【摘要】《通信原理課件》第三章:模擬調(diào)制系統(tǒng)引言線性調(diào)制的原理線性調(diào)制系統(tǒng)的解調(diào)線性調(diào)制系統(tǒng)的抗噪聲性能分析非線性調(diào)制系統(tǒng)的原理及抗噪聲性能各種模擬調(diào)制系統(tǒng)的比較《通信原理課件》引言《通信原理課件》調(diào)制在通信系統(tǒng)中具有十分重要的作用。一方面,通過調(diào)制可以把基帶信號的頻譜搬
2024-08-03 22:29
【摘要】重慶交通大學(xué)信息科學(xué)與工程學(xué)院通信原理課程設(shè)計實驗報告專業(yè)班級:學(xué)號:姓名:實驗所屬課程:通信原理實驗室(中心):信息科學(xué)與工程學(xué)院軟件中心
2025-07-01 03:00
【摘要】.....******************實踐教學(xué)*******************蘭州理工大學(xué)計算機與通信學(xué)院2013年春季學(xué)期通信系統(tǒng)仿真訓(xùn)練
2024-08-10 06:54
【摘要】成都理工大學(xué)工程技術(shù)學(xué)院畢業(yè)論文基于MATLAB的數(shù)字調(diào)制系統(tǒng)仿真作者姓名:專業(yè)名稱:電子信息工程系指導(dǎo)教師:黃靜講師基于MATLAB的數(shù)字調(diào)制系統(tǒng)仿真--II摘要數(shù)字調(diào)制是通信系統(tǒng)中最為重要的環(huán)節(jié)之一,數(shù)字調(diào)制技術(shù)的改進也是通信系統(tǒng)
2024-11-15 08:39
【摘要】數(shù)字信號處理實驗八調(diào)制解調(diào)系統(tǒng)的實現(xiàn)一、實驗?zāi)康?(1)深刻理解濾波器的設(shè)計指標及根據(jù)指標進行數(shù)字濾波器設(shè)計的過程(2)了解濾波器在通信系統(tǒng)中的應(yīng)用二、實驗步驟:,設(shè)計一個FIR數(shù)字帶通濾波器,預(yù)先給定截止頻率和在截止頻率上的幅度值,通過軟件設(shè)計完后,確認濾波器的階數(shù)和系統(tǒng)函數(shù),畫出該濾波器的頻率響應(yīng)曲線,進行技術(shù)指標的驗證。通過仿真驗證,原理圖如下:
2025-06-24 16:48
【摘要】基于matlab和simulink的AM調(diào)制系統(tǒng)的仿真系統(tǒng)的研究-I-基于matlab和simulink的AM調(diào)制系統(tǒng)的仿真系統(tǒng)的研究摘要學(xué)習(xí)AM調(diào)制原理,AM調(diào)制就是由調(diào)制信號去控制高頻載波的幅度,使之隨調(diào)制信號作線性變化的過程。在波形上,幅度已調(diào)信號的幅度隨基帶信號的規(guī)律而呈正比地變化。解調(diào)方法利用相干解調(diào)。解
2024-09-05 19:01
【摘要】基于matlab和simulink的AM調(diào)制系統(tǒng)的仿真系統(tǒng)的研究基于matlab和simulink的AM調(diào)制系統(tǒng)的仿真系統(tǒng)的研究摘要學(xué)習(xí)AM調(diào)制原理,AM調(diào)制就是由調(diào)制信號去控制高頻載波的幅度,使之隨調(diào)制信號作線性變化的過程。在波形上,幅度已調(diào)信號的幅度隨基帶信號的規(guī)律而呈正比地變化。解調(diào)方法利用相干解調(diào)。解調(diào)就是實現(xiàn)頻譜搬移,通過相乘器與載波相乘來實現(xiàn)。通過相干解調(diào),通過低通濾
2025-07-03 18:17
【摘要】通信專業(yè)課程設(shè)計一(論文)太原科技大學(xué)課程設(shè)計(論文)設(shè)計(論文)題目:基于MATLAB的AM信號的調(diào)制與解調(diào)姓名張壯闊學(xué)號200822080132班級通信082201H學(xué)院華科學(xué)院指導(dǎo)教師鄭秀萍2011年12月
2025-07-03 18:42