北京版數(shù)學(xué)二上乘法的初步認(rèn)識學(xué)案-文庫吧資料

【摘要】（北京版）二年級數(shù)學(xué)上冊乘法的初步認(rèn)識一、判斷5+5+5+5寫成乘法算式是4×5。()二、單選4個6相加是[]A．4×6B．6×4C．4+6三、填空6×3讀作()乘以()，表示()個()

2024-12-11 06:50

蘇教[20xx]版數(shù)學(xué)二上乘法的初步認(rèn)識課件-文庫吧資料

【摘要】蘇教版數(shù)學(xué)二上乘法的初步認(rèn)識兔一共有多少只？2+2+2=6(只）（）個2相加33+3+3+3=12(只）雞一共有多少只？（）個3相加422222105210和我一起擺一擺：要求：每堆擺二根小棒，擺5堆+=+++（

2024-12-12 22:40

北京版數(shù)學(xué)二上乘法的初步認(rèn)識2-文庫吧資料

【摘要】乘法的初步認(rèn)識教學(xué)目標(biāo)：：從學(xué)生的生活環(huán)境和已有經(jīng)驗出發(fā)，在解決實際問題中使學(xué)生初步了解乘法含義，體會乘法運算與實際生活的聯(lián)系。：激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生覺得數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)是生動有趣的。：創(chuàng)設(shè)情境，引導(dǎo)學(xué)生在觀察、操作中感受乘法的含義。教學(xué)重點：幫助學(xué)生概括出求幾個幾相加可以用乘法計算。教學(xué)難點：能正確的找到相同的加數(shù)。

2024-12-17 08:42

蘇教[20xx]版數(shù)學(xué)二上乘法的初步認(rèn)識課件2-文庫吧資料

【摘要】小白兔是幾只幾只在一起的？雞呢？兔有多少只，怎樣計算？雞有多少只呢？兔有多少只，怎樣計算？雞有多少只呢？2422228544+4+4+4+4=2055442020

2024-12-12 22:40

20xx西師大版數(shù)學(xué)二上乘法的初步認(rèn)識課件1-文庫吧資料

【摘要】西師大版二年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.初步認(rèn)識乘法。2.能夠用乘法解決問題。每層樓有9扇窗戶，共有多少扇窗戶？用什么方法解決？每組有8人，共有多少人？1共植了多少棵樹？分別表示幾個幾相加？1個8，2個8……1個4，2個4，3個4……8+8+8+8=32（棵）4+4

2024-12-05 22:54

人教[20xx]版數(shù)學(xué)二上乘法的初步認(rèn)識課件2-文庫吧資料

【摘要】在游樂園里，你看到了什么？游樂園里玩各種游樂項目的分別有多少人呢？你能用算式表示出來嗎？3+3+3+3=12（人）2+2+2+2+2+2=12（人）4+4+4+4+4=20（人）我擺了4把小傘我擺了6個三角形我擺的是花邊我擺了一所房子和一棵

2024-12-07 09:32

20xx北京版數(shù)學(xué)二上除法的初步認(rèn)識課件1-文庫吧資料

【摘要】北京版二年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo)：在具體情境與實踐活動中，建立“平均分”的概念。：讓大家充分經(jīng)歷“平均分”的過程，明確“平均分”的含義，初步形成“平均分”的表象。：引導(dǎo)大家感受“平均分”與實際生活的聯(lián)系，培養(yǎng)大家的探究意識和解決問題的能力。每份分得同樣多怎樣才能使3個好朋友不爭吵？每份分得同樣多

2024-12-07 22:36

蘇教[20xx]版數(shù)學(xué)二上乘法的初步認(rèn)識課件1-文庫吧資料

【摘要】兔一共有多少只？2+2+2=6(只）（）個2相加33+3+3+3=12(只）雞一共有多少只？（）個3相加422222105210341244412？個3+3+3=9()個3相加

2024-12-13 01:54

人教[20xx]版數(shù)學(xué)二上乘法的初步認(rèn)識課件3-文庫吧資料

【摘要】表內(nèi)乘法（一）乘法的初步認(rèn)識（2）一、創(chuàng)設(shè)情境，引出新知能用不同的算式來解答嗎？同學(xué)們能幫我算算我的每樣玩具各有多少個嗎？5＋5＋5＝155×3＝153×5＝15二、學(xué)習(xí)新知，掌握方法?乘數(shù)積：在數(shù)學(xué)上指乘法運算的得數(shù)。同時，還有聚集；使

2024-12-07 09:32

人教[20xx]版數(shù)學(xué)二上乘法的初步認(rèn)識課件4-文庫吧資料

【摘要】乘法的初步認(rèn)識4+4+4+4+4=202+2+2+2+2+2=12(人)3+3+3+3=12（人）4+4+4+4+4=202+2+2+2+2+2=123+3+3+3=12都是連加加數(shù)相同求相同加數(shù)的和玩摩天輪、過山車、火車的小

2024-11-23 03:00

人教[20xx]版數(shù)學(xué)二上乘法的初步認(rèn)識課件5-文庫吧資料

【摘要】表內(nèi)乘法（一）乘法的初步認(rèn)識（1）一、學(xué)生活動，激發(fā)興趣你會用小棒自己擺圖形嗎？用1分鐘時間，看誰擺得多！同學(xué)們，用小棒可以擺出一些有趣的圖形？快來看看吧！二、認(rèn)識相同加數(shù)相加的算式（一）全面認(rèn)識加法算式能列個加法算式表示你一共用的小棒的根數(shù)嗎？你都擺了什么圖形？一共

2024-12-07 09:32

冀教版數(shù)學(xué)二上乘法的初步認(rèn)識課件-文庫吧資料

【摘要】乘法的初步認(rèn)識冀教版二年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.結(jié)合具體情境和問題，經(jīng)歷由加法算式抽象出乘法算式的過程，了解乘法的意義。2.認(rèn)識乘號，會讀、寫乘法算式，會把連加算式改寫成乘法算式。2+1+3=2+3+1+5=3+5+1+4+7=2+2+2=6+6+6+6=8+8+8+8+8=61120

2024-12-08 23:17

北京版數(shù)學(xué)二上乘法的初步認(rèn)識準(zhǔn)備課教學(xué)設(shè)計-文庫吧資料

【摘要】乘法的初步認(rèn)識準(zhǔn)備課教學(xué)目標(biāo)：1.從生活中的實際問題引入，對連加算式進(jìn)行分類。2.使學(xué)生體會在生活中有許多同數(shù)連加的題目，為新知識的學(xué)習(xí)做好鋪墊。3.培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力。教學(xué)重點：在觀察比較中，突出同數(shù)連加算式的特點，滲透“相同加數(shù)”的認(rèn)識。教學(xué)難點：感受生活中有許多同數(shù)求和的問題，激發(fā)學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)的興趣。

2024-12-07 13:47

北京版數(shù)學(xué)二上乘法的初步認(rèn)識教學(xué)設(shè)計4-文庫吧資料

【摘要】乘法的初步認(rèn)識第二課時教學(xué)目標(biāo)：：明確乘法算式的各部分名稱。：通過觀察感知相同加數(shù)連加的問題，用乘法計算比較簡便；鼓勵學(xué)生積極交流、討論。：引導(dǎo)大家熱愛生活，關(guān)注身邊的每個事物。教學(xué)重點：掌握乘法算式的各部分名稱。教學(xué)難點：解決同一個問題，可以有不同的觀察角度，鼓勵學(xué)生積極思考。教具：課件教學(xué)過

2024-11-26 22:26

20xx冀教版數(shù)學(xué)二上認(rèn)識乘法課件-文庫吧資料

【摘要】認(rèn)識乘法今天來了多少個同學(xué)？2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2······請你判斷：6＋6＋6＋4＝6×4（）2＋2＋2＋2＋2＝2×5（）7＋7＋

2024-12-05 22:02

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20xx北京版數(shù)學(xué)二上乘法的初步認(rèn)識(參考版)

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