【摘要】秦始皇的統(tǒng)治齊楚秦燕趙魏韓一、秦滅六國遠交近攻,各個擊破前221年定都咸陽秦嬴政贏遠交近攻,各個擊破前221年定都咸陽秦二、秦始皇鞏固統(tǒng)一的措施建立中央集權(quán)的專制體制秦行政機構(gòu)示意圖
2024-11-14 18:31
【摘要】第14課秦始皇建立中央集權(quán)的措施公元前221年,秦王嬴政滅掉六國,建立秦朝,定都咸陽。面對空前廣闊的疆土,秦始皇該采取怎樣的辦法來統(tǒng)治這個國家呢?討論:1、秦朝為什么要“廢分封,立郡縣”?2、郡縣制的內(nèi)容是什么?秦行政機構(gòu)示意圖3、郡縣制對后世有什么影響?一、廢分封,立郡縣下一頁秦行
2025-08-10 10:18
【摘要】第十二課秦始皇統(tǒng)一六國秦的統(tǒng)一是經(jīng)過商鞅變法以后一百多年的兼并戰(zhàn)爭,不斷蠶食東方六國的土地才完成的。在秦和東方六國的長期斗爭中有一次決定性的戰(zhàn)役--長平之戰(zhàn)。第十二課秦始皇統(tǒng)一六國公元前260年長平之戰(zhàn)趙括紙上談兵長平之戰(zhàn)是戰(zhàn)國時期最大一次殲滅戰(zhàn),從此,趙國衰落,秦國統(tǒng)
2024-11-14 22:20
【摘要】第14課《秦始皇建立中央集權(quán)的措施》作者:梁藹敏一、教材分析1、教材的地位和作用本課是第三單元的重點課。本單元是大一統(tǒng)的秦漢帝國,秦始皇建立了我國歷史上第一個統(tǒng)一的多民族的中央集權(quán)國家,一系列的統(tǒng)一措施對后世產(chǎn)生了深遠的影響;西漢統(tǒng)治者進一步鞏固和發(fā)展了大一統(tǒng)的局面。第十三課講敘述了秦的統(tǒng)一和秦朝的建立,而統(tǒng)一成
2024-12-02 17:13
【摘要】教學設(shè)計(教案)模板基本信息學科數(shù)學年級五教學形式講授教師白萬虎單位榆林市十一中課題名稱《找因數(shù)》教學設(shè)計學情分析分析要點:、師生訪談、學生作業(yè)或試題分析反饋、問卷調(diào)查等;:主要分析學生現(xiàn)在的認知基礎(chǔ)(包括知識基礎(chǔ)和能力基礎(chǔ)),要形成本節(jié)內(nèi)容應該要走的認知發(fā)展線;3.學
2024-11-30 01:11
【摘要】秦朝是我國歷史上第一個統(tǒng)一的多民族的中央集權(quán)的封建國家。秦朝建立后,擺在統(tǒng)治者面前的首要問題是如何維護統(tǒng)一、治理疆域遼闊的國家。當年的秦始皇是如何處理的呢?今天就讓我們一起回到秦朝,了解一下當時秦始皇采取的政策措施。單擊頁面即可演示第14課秦始皇建立中央集權(quán)的措施講授新課課堂小結(jié)課堂演練學習目標
2024-12-16 14:33
【摘要】天冷了,注意保暖哦!秦王掃六合,虎視何雄哉,揮劍決浮云,諸侯盡西來。秦朝疆域東海隴西長城一帶南海假如你是秦始皇,你會怎樣統(tǒng)治疆域如此廣大的國家?第14課把國家一切大權(quán)都集中到中央皇帝手中的制度,
2025-08-10 07:02
【摘要】長平之戰(zhàn)發(fā)生在哪一年?留下一個成語是什么?秦朝是在哪一年建立的?都城在哪里?秦在中央設(shè)___、____、___三種官職。在地方實行____制度。秦統(tǒng)一的貨幣是什么?秦統(tǒng)一的文字是什么?為鉗制人們的思想,秦始皇采取了什么措施?秦統(tǒng)一后,派大將___從匈奴手中奪取了河套地區(qū)。為防御匈奴又修筑了西起___東到_
【摘要】___是我國封建社會的形成時期?戰(zhàn)國七雄是哪七個國家?戰(zhàn)國末年“七雄”中誰變得最強大了呢?商鞅變法都江堰鄭國渠說一說商鞅變法的時間、內(nèi)容和歷史作用。由于秦國的商鞅變法最徹底,經(jīng)過商鞅變法,秦國的奴隸制廢除了,封建經(jīng)濟和軍事力量增強了,逐漸成為七國中最為強大的國家,奠定了后
【摘要】第14課秦始皇建立中央集權(quán)的措施〖課程標準〗了解秦兼并六國和秦始皇加強中央集權(quán)的史實,探討統(tǒng)一國家建立的意義??磮D討論?請看漫畫,思考這組漫畫反映了當時什么社會問題?尺寸、斤兩標準不統(tǒng)一,市場混亂貨幣不統(tǒng)一,市場交易存在困難
2024-12-02 11:35
【摘要】第2課秦始皇建立中央集權(quán)制度秦王掃六合李白秦王掃六合,虎視何雄哉。揮劍決浮云,諸侯盡西來。雄圖發(fā)英斷,大略駕群才。收兵鑄金人,函谷正東開。
2024-11-19 21:38
【摘要】第14課秦始皇建立中央集權(quán)的措施課前預習預習時順帶把這些題給做了,試試你的身手呀!1.秦統(tǒng)一后在地方推行的行政制度是()A.分封制度B.行省制度Com]C.郡縣制度D.王國制度2.秦長城西起,東到,當時是用來抵御的進攻。3.想一想,秦始皇采取了哪些加強中央集權(quán)的措
2024-11-23 23:14
【摘要】第14課秦始皇建立中央集權(quán)的措施教案〖課程標準〗了解秦兼并六國和秦始皇加強中央集權(quán)的史實,探討統(tǒng)一國家建立的定義?!冀虒W目標〗知識與能力了解下列基礎(chǔ)知識:中央集權(quán)統(tǒng)治的確立、郡縣制、皇帝、三公、交通的發(fā)達、文字的統(tǒng)一、貨幣和度量衡的統(tǒng)一、小篆和隸書、圓形方孔銅錢、靈渠、萬里長城、焚書坑儒。
2024-11-26 21:09
【摘要】第14課秦始皇建立中央集權(quán)的措施同步測控優(yōu)化訓練自主學習1.秦王贏政采用“”稱號,并確立至高無上的地位。2.秦始皇廢除西周時實行的,建立、二級行政機構(gòu),各級官員都由直接任免。3.秦始皇下令拆除一切,統(tǒng)一車輛,使車輛在全國
【摘要】第14課秦始皇建立中央集權(quán)的措施[通過這次練習,意味著你]1.了解了秦始皇加強中央集權(quán)的史實:郡縣制的建立,統(tǒng)一車軌、文字、貨幣與度量衡。2.認識了這些措施是歷史發(fā)展的必然產(chǎn)物,對以后幾千年歷史產(chǎn)生巨大影響。3.理解了歷史人物與他們的時代使命的關(guān)系。4.學會了把具體的歷史人物放在具體歷史環(huán)境中去分析、評價。[課堂