【摘要】用心愛心專心第八章平面向量知識網(wǎng)絡第1講向量的概念與線性運算★知識梳理★1.平面向量的有關概念:(1)向量的定義:既有____大小又有方向_________的量叫做向量.(2)表示方法:用有向線段來表示向量.有向線段的____長度_____表示向量的大小,用
2025-01-15 14:49
【摘要】平面向量復習講義一.向量有關概念:1.向量的概念:既有大小又有方向的量,注意向量和數(shù)量的區(qū)別。向量常用有向線段來表示,注意不能說向量就是有向線段,為什么?(向量可以平移)。2.零向量:長度為0的向量叫零向量,記作:,注意零向量的方向是任意的;3.單位向量:長度為一個單位長度的向量叫做單位向量(與共線的單位向量是);4.相等向量:長度相等且方向相同的兩個向量叫相等向量,相等
2025-04-23 01:00
【摘要】·高尚的品德,出眾的才華,能夠彌補任何先天與后天的不足。而這兩條又是任何人都可以經(jīng)過努力能夠得到的西?!_曼·羅蘭
2024-11-14 20:15
【摘要】三角函數(shù)與平面向量(一)三角函數(shù):三角函數(shù)有16個考點(1).(2)掌握任意角的正弦,余弦,正切的定義,了解余切,正割,余割的定義,了解周期函數(shù)與最小正周期的意義.(3)掌握同角三角函數(shù)的基本關系式,掌握正弦、余弦的誘導公式,掌握兩角和與差的正弦、余弦
2024-08-18 18:39
2024-08-17 13:03
【摘要】平面向量的應用Ⅰ、有向線段的定比分點?書p56預3P為P1P2上一點,P1P=λPP2,且P1(x1,y1),P2(x2,y2),P(x,y),則x=。y=。(λ≠-1)書p56預6A(-1,-4),B(5,2)
2024-11-27 03:00
【摘要】第6講三角函數(shù)的圖象與恒等變換第7講正弦、余弦定理與解三角形專題二三角函數(shù)、平面向量第8講平面向量及其應用專題二三角函數(shù)、平面向量知識網(wǎng)絡構(gòu)建專題二│知識網(wǎng)絡構(gòu)建考情分析預測專題二│考情分析預測
2024-08-17 10:10
【摘要】精品資源必修《向量》復習一、選擇題1、設,,且∥,則銳角為()A、B、C、D、2、已知,,,則與的夾角是()A、150B、120C、60D、303、下列命題正確的個數(shù)是()①;②;③;④A、1
2025-04-22 23:06
【摘要】平面向量要點知識匯總平面向量ABCDaca+b+cba+bb+c運算定律:結(jié)合律:λ(μ)=(λμ)①第一分配律:(λ+μ)=λ+μ②第二分配律:λ(+)=λ+λ③向量的坐標表示平面向量
2025-06-28 13:53
【摘要】新民高中2012屆高三備戰(zhàn)高考復習提綱-----平面向量編撰人:王海軍、孔凡杰平面向量基本知識點及解題方法基本知識點:一.向量的概念(1)向量的基本要素:大小和方向.(2)向量的表示:幾何;字母;坐標==(x,y).(3)向量的長度:即向量的大小,記作||.(4)零向量=||=O.(5)向量為單位向量||=1.與非零向量同向的單位向量,叫做的單
【摘要】第3講平面向量的數(shù)量積【高考會這樣考】1.考查平面向量數(shù)量積的運算.2.考查利用數(shù)量積求平面向量的夾角、模.3.考查利用數(shù)量積判斷兩向量的垂直關系.【復習指導】本講復習時,應緊扣平面向量數(shù)量積的定義,理解其運算法則和性質(zhì),重點解決平面向量的數(shù)量積的有關運算,利用數(shù)量積求解平面向量的夾角、模,以及兩向量的垂直關系.
2024-09-08 12:47
【摘要】平面向量一、本章知識體系?重點及難點:向量概念;向量共線的充要條件;平面向量基本定理;向量的數(shù)量積定義,及運算程及運用;定比分是公式;平移公式及應用;用正、余弦定理解三角形。?常考內(nèi)容:平面向量的概念及運算;向量數(shù)量積的,應用向量知識解決向量平行、垂直、角度和長度等問題,解斜三角形。?例如圖:△AB
2024-11-17 00:20
【摘要】專題3三角函數(shù)與平面向量知識網(wǎng)絡構(gòu)建三角函數(shù)作為基本初等函數(shù),它是周期函數(shù)模型的典范,這部分內(nèi)容概念、公式較多,知識點瑣碎繁雜,需要強化記憶,要把握三角函數(shù)圖象的幾何特征,靈活應用其性質(zhì).平面向量具有幾何與代數(shù)形式的雙重性,是知識網(wǎng)絡的重要交匯點,它與三角函數(shù)、解析幾何、平面幾何等都有一定的聯(lián)系,要給予
2025-07-24 00:28
【摘要】平面向量專題一、選擇題,邊的高為,若,,,,,則(A)(B)(C)(D),向量且,則(A)(B)(C)(D),b是兩個非零向量。|a+b|=|a|-|b|,則a⊥b
2025-04-23 13:06
【摘要】平面向量復習課教案教學目標1.復習向量的概念和向量的線性運算、數(shù)量積運算。2.復習共線向量定理和平面向量基本定理。3.復習平面向量的應用。教學重點1.向量的概念和向量的線性運算、數(shù)量積運算。2.共線向量定理和平面向量基本定理。教學難點平面向量的應用。教學設計一、目標展示二、自主學習[讀教材·填要點]1.向量的概