數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程設(shè)計-停車場管理系統(tǒng)-文庫吧資料
2024-08-20 11:31本頁面
【正文】 l 鍵。 cout\t| 有車到來時請按 C 鍵。 cout\t||\n\n。 cout\t*****************歡迎來到王凌鋒的停車場*************\n\n。 //初始化一個為空的停車場 InitList(sidewalk)。 int flag = 1。 LQueue *sidewalk = NULL。parking , char *license_plate)。 //進(jìn)隊操作void Input_Check(char *license_plate)。 //初始化隊列void In_LQueue(LQueue *amp。 //初始化棧void InitList(LQueue *amp。 //顯示停車場內(nèi)的所有信息 調(diào)試時用void InitStack(SeqStack amp。sidewalk)。 //有車到來時的操作14void Car_leave(SeqStack amp。parking , LQueue *amp。 //出棧操作int StackTop(SeqStack parking , char *license_plate)。 //判斷棧是否為滿int StackPop(SeqStack amp。 //出隊操作int StackEmpty(SeqStack parking)。 //判隊長度int Out_LQueue(LQueue *amp。 //判隊空int LeaveCheck(SeqStack parking , char *license_plate)。}LQueue。 //用來指示隊列位置的動態(tài)指針}QNode。//定義模擬便道的隊列結(jié)構(gòu)typedef struct node{ CAR WAIT。 //汽車信息的存儲空間 int top。 //汽車當(dāng)前狀態(tài)，字符 p 表示停放在停車位上，字符 s 表示停放在便道上，每輛車的初始狀態(tài)用字符 i 來進(jìn)行表示}CAR。 //使用 std 命名空間//定義存儲汽車信息的結(jié)構(gòu)體13typedef struct{ char license_plate[MAX_PLATE]。 這次課程設(shè)計終于順利完成了，在設(shè)計中遇到了很多編程問題，最后在趙老師的辛勤指導(dǎo)下，終于游逆而解。在設(shè)計的過程中遇到問題，可以說得是困難重重，這畢竟第一次做的，難免會遇到過各種各樣的問題，同時在設(shè)計的過程中發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，對以前所學(xué)過的知識理解得不夠深刻，掌握得不夠牢固，通過這次課程設(shè)計之后，一定把以前所學(xué)過的知識重新溫故。 回顧起此次圖書館借書系統(tǒng)課程設(shè)計，至今我仍感慨頗多，的確，從選題到定稿，從理論到實踐，在整整一星期的日子里，可以說得是苦多于甜，但是可以學(xué)到很多很多的東西，同時不僅可以鞏固了以前所學(xué)過的知識，而且學(xué)到12了很多在書本上所沒有學(xué)到過的知識。 課程設(shè)計是培養(yǎng)學(xué)生綜合運用所學(xué)知識,發(fā)現(xiàn),提出,分析和解決實際問題,鍛煉實踐能力的重要環(huán)節(jié),科學(xué)技術(shù)發(fā)展的日新日異，單片機(jī)已經(jīng)成為當(dāng)今計算機(jī)應(yīng)用中空前活躍的領(lǐng)域， 在生活中可以說得是無處不在。幸好在課設(shè)之前趙老師給我們做了很詳細(xì)的指點，記得在大一的時候老師就提到過她，當(dāng)時就給我們留下了深刻的印象。詳細(xì)設(shè)計使 用 Visual C++平 臺 設(shè) 計 學(xué) 生 成 績 管 理 系 統(tǒng) 的 主 框 架 。只要包括：車輛到達(dá)時得信息登記，車輛離開時得信息記錄及便道的車輛信息的顯示功能。在實用性方面，學(xué)生管理系統(tǒng)是很普遍的一種應(yīng)用，選擇該系統(tǒng)作為課程設(shè)計也可以為學(xué)生以后可能遇到的實際開發(fā)提供借鑒。設(shè)計學(xué)生管理這樣一個系統(tǒng)，可以涉及到大多數(shù) MFC 與 C 語言數(shù)據(jù)庫的重要數(shù)據(jù)庫對象、重要功能和特性，例如：視圖、觸發(fā)器和存儲過程等。提高大學(xué)生的就業(yè)能力,不僅需要教師付出辛勤的勞動,還需要一套科學(xué)完善的制度作為保障,而高校畢業(yè)生基本情況數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)無疑是一個很好的嘗試。 目 錄緒論 .............................................................................................................6 課程設(shè)計的目的和意義 ....................................................................................6需求分析 ......................................................................................................6課程設(shè)計的目的 .............................................................................................課程設(shè)計的任務(wù) .............................................................................................系統(tǒng)總體設(shè)計圖 .............................................................................................7詳細(xì)信息 ......................................................................................................7 基本信息 ............................................................................................................7詳細(xì)設(shè)計 ......................................................................................................7 問題定義 ............................................................................................................流程圖及系統(tǒng)測試 ...................
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