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高考文綜、理綜的答題時(shí)間分配及考試技巧-文庫(kù)吧資料

2024-08-18 18:56本頁(yè)面
  

【正文】 為有結(jié)果就會(huì)有高分。最后:高考是選拔人才的考試,試題就得有坡度,解析就應(yīng)有層次?! ∽⒁馕锢恚簭娜菀最}入手,從有把握的題入手,盡量不在一題上耽擱過(guò)長(zhǎng)時(shí)間。在做好會(huì)做的題的基礎(chǔ)上,關(guān)鍵是處理好半會(huì)半不會(huì)的試題,盡量爭(zhēng)取多拿分,哪怕只寫(xiě)一個(gè)方程式或公式。仔細(xì)審題時(shí),要通過(guò)觀察、對(duì)比、分析、推理、綜合,弄清試題的考查意圖。先把自己有把握的題盡量一次性做好,再逐一攻克難度較大的題。二卷如何做復(fù)查后及時(shí)涂卡。選擇題做完后,對(duì)部分試題要進(jìn)行復(fù)查。速度不宜過(guò)快,對(duì)于沒(méi)有把握的題隨時(shí)標(biāo)記,以后復(fù)查。選擇題是做出來(lái)的,不是選出來(lái)的。做選擇時(shí),不要輕易地把生活經(jīng)驗(yàn)往物理題上套。應(yīng)該明白選項(xiàng)對(duì),為什么不對(duì),改成什么樣子就對(duì)了。三 選擇題怎么做所以只要挨著做題就行。做題順序有幾種,如,先做各科簡(jiǎn)單題,再做難一點(diǎn)的,但是盡量不要分科做。這屬于時(shí)間安排上的失誤。只是因?yàn)橛械膶W(xué)生在前面用的時(shí)間很多,后邊相對(duì)簡(jiǎn)單一點(diǎn)的題沒(méi)有時(shí)間做?! ∽孕?,就從頭到尾做;不自信,就可以有選擇的先做?!∫豢茖W(xué)分配考試時(shí)間  關(guān)于時(shí)間上,一卷上有21道選擇題,不同地區(qū)選擇題會(huì)有單項(xiàng)選擇題和不定向選擇題兩類,每一小題都是6分,那么126分的第一卷答題時(shí)間應(yīng)該大體控制在50分鐘,每一分鐘的時(shí)間應(yīng)該至少拿下兩分,選擇題應(yīng)該在2分或者不超過(guò)3分鐘的時(shí)間里面解決,到了后面計(jì)算題中也要大致按照這樣的策略,每一分鐘大概完成兩分,對(duì)大題原則上要9分鐘,不能超過(guò)10分鐘?! 】忌鶕?jù)自己平時(shí)的情況,采用不同策略,可以按順序答題,也可按先易后難順序答題,但原則是——要用有限時(shí)間,做對(duì)會(huì)做的題,得到更多的分。這次期末考試,部分學(xué)校會(huì)采用理綜的形式,早做準(zhǔn)備能有更好的發(fā)揮。最后,提醒大家一定要保持良好的心理狀態(tài),克服對(duì)文綜學(xué)科的“恐懼”。對(duì)于所有的要點(diǎn)要進(jìn)行編號(hào),編號(hào)有利于提高答案的條理性和清晰度。五是將要點(diǎn)進(jìn)行編號(hào)。四是分值與采分點(diǎn):采取找約數(shù)原理。二是適當(dāng)多寫(xiě):?jiǎn)柺裁创鹗裁?,但如果沒(méi)把握,怕把知識(shí)點(diǎn)漏答,就多答些點(diǎn)。人文地理答題——容易丟掉“采分點(diǎn)”,介紹幾個(gè)技巧:如“日照?qǐng)D”,最關(guān)鍵是根據(jù)圖中的信息找到“三點(diǎn)”,即太陽(yáng)直射點(diǎn)、晨昏線與緯線的切點(diǎn)和晨昏線與赤道的交點(diǎn),找到了交點(diǎn),就知道了交點(diǎn)所在經(jīng)線的時(shí)刻和晝夜長(zhǎng)短情況等,問(wèn)題就迎刃而解了。地理學(xué)科主觀題解題技巧:四是圖解法:根據(jù)作圖來(lái)輔助解答。三是信息轉(zhuǎn)換法:將題目中的信息轉(zhuǎn)換成自己熟悉的內(nèi)容或便于理解的形式,達(dá)到化難為易、快速求解的目的。二是反證法:是通過(guò)證明逆命題是錯(cuò)誤的,從而得出命題的正確性。如果肯定某個(gè)是對(duì)的,那么排除沒(méi)有該選項(xiàng)的也可以。一是排除法:如對(duì)于給定的條件是多個(gè)的題目,可先根據(jù)題目的某一條件,在被選項(xiàng)中找出符合這一條件的對(duì)象,其余淘汰,縮小范圍。在作答過(guò)程中要著重分析圖表所反映的歷史事件、歷史現(xiàn)象的相關(guān)信息是上升的還是下降的,是起伏發(fā)展、曲折前進(jìn)的還是總體向前的,同時(shí)利用好所給的文字說(shuō)明并聯(lián)系所學(xué)過(guò)的相關(guān)知識(shí),立足教材來(lái)分析、作答。圖表型試題——主要是通過(guò)圖片或表格的形式來(lái)呈現(xiàn)歷史發(fā)展進(jìn)程,并要求考生根據(jù)圖片或表格,揭示、判斷、歸納、概括歷史事件、歷史現(xiàn)象的名稱、產(chǎn)生原因、目的、性質(zhì)、特點(diǎn)、經(jīng)過(guò)、結(jié)果和影響等內(nèi)容??捶执痤}。要抓住關(guān)鍵詞,進(jìn)行概括、提煉。試卷所給每段(種)材料都是有用的。一般會(huì)在材料的開(kāi)頭和最后有提示。步驟二,帶著問(wèn)題閱讀材料,閱讀過(guò)程要注意對(duì)材料進(jìn)行分層,一般要注意材料中的句號(hào)、分號(hào)、省略號(hào)。第二種提示是“根據(jù)(或結(jié)合)所學(xué)知識(shí)分析……”,解題時(shí)要聯(lián)系所學(xué)過(guò)的教材知識(shí),答
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